Le support de masterclass Transformation numérique de la formation professionnelle. La masterclass était préparée et présentée par la promo de Montpellier de MBA spécialisé Digital Marketing et Business #MBADMB le 1 avril 2021. Le structure de la présentation est suivante : 1) Définition de la formation professionnelle. 2) La naissance et l’histoire de la formation professionnelle. 3) Le marché de la formation professionnelles : les chiffres, les acteurs. 4) Chaine de valeur de la formation professionnelle. 5) Les gaines grâce à la transformation numérique de la formation professionnelle. 6) Le MIX marketing. 7) Les perspectives. 8) Les sources.

1. #TransFormaPro
1

2. www.linkedin.com/in/yulia-plakhotnyuk www.linkedin.com/in/grigorymiloradov
#MBADMB
Agence "Lumière du Sud" 2

3. Quand vous avez une
QUESTION:
Notez le numéro de la page
Posez la question dans le chat
Cocréez le nuage de mots
et répondez a notre
question sur
l'avenir de diplôme -
le liens par QR-code et
https://linktr.ee/transformapro
3

4. 4

5. FP
C
5
FPC = Formation Professionnelle Continue

6. • Adaptabilité des
compétences aux métiers
de demain
• Employabilité
• Mobilité interne et externe
• Compétitivité et
performance
• Agilité
• Capacité d'innovation
et de transformation
• Croissance
• Plein emploi
• Compétitivité et
attractivité des territoires
• Cohésion sociale
6

7. 7

8. 8

9. 9

10. 10

11. •
•
La loi de 1971:
11

12. 12

13. 13

14. Evolution ! 14

15. de parcours
professionnels
réussis
17 000 000
15

16. 16

17. •
•
•
17

18. 18

19. 19

20. 97%
entreprises
privées
80%
86%
190 000
20

21. 21

22. 22

23. 23

24. 24

25. 1/3
des entreprises ne parviennent
pas à trouver les compétences
qu'elles recherchent
1/3 des français
50% aux Etats-Unis
60% dans les pays nordiques
3 x
un salarié d'une grande
entreprise a trois fois plus de
chance d'être formé qu'un
salarié d'une PME
25

26. 26

27. 40%
la baisse du nombre
d'employés de banque entre
1986 et 2016
9/10
des compétences les plus
recherchées par les entreprises
en 2018 n'existaient pas il y a 20
ans
22
usines de Air Liquide sont
désormais pilotées à distance,
ainsi le rôle des opéarteurs
évolue
27

28. 28

29. 29

30. 30

31. 31

32. 32

33. 33

34. Gestion dans le model spécifique du marché, recognition et PR de
diplômes / certificats (e.g. Qualopi); internationalisation ; M & A
R&D
Méthodologie
Pédagogie
EdTech
Science
de Métiers
Logistique
En présentiel
Enligne
Mélangé
Achat de contenu et de service de valeur ajoute
Financement de la formation professionnelle (état, entreprises, France
competence, CDC et CPF, OPCO, individus)
Distribution
Organismes
traditionnels
MOOC
Enseignants
Réseaux
sociaux
Plate-formes
Certification
Technologie - Plateformes numeriques et audio-visualisation
Commercialisation
aux entreprises
PDG
RH
Direction de formation
Commercialisation
aux individus
Communauté
Réseaux sociaux
Pole emplois/ APEC
Regions
CPF
RH - Recruitement de profs
Commercialisation
Production de
Contenu
Formats
Durée
Interactif
Traduction
Soutien
Librairie
Test / Exam
34

35. 35

36. 36

37. 37

40. 40

41. • Faire plus,
apprendre plus vite
et mieux grâce aux
solutions
numériques
41

42. • La compétition globale
pour les mieux cerveaux
se renforce dans la
Formation Professionnelle
42

43. • Meilleures cadres
pour l'administration
et services publiques
43

44. • Le marché de la
Formation
Proffessionnelle
stimule les
autres secteurs
d'économie
service
44

45. 45

46. • Le marché va consolider,
les organismes gagnants
réaliseront les économies
de scalabilité grâce aux
technologies digitales
46

47. Formation Professionnelle
est devenu un produit qui a
adopté des codes du
marketing B2C.
47

48. 48

49. 49

50. 50

51. Créé en 2012
$150m de fonds
levés
145 universités
partenaires
2 175 formations
référencées
B2C freemium, paiement
par formation,
abonnement mensuel
B2B2C
Recettes issues des
formations partagés avec
les universités partenaires
Donnée sur les apprenants
Certificats numériques
51

52. 52

53. 53

54. 54

55. 55

56. 56
https://www.goodmorningamerica.com/news/video/google-helps-people-college-degrees-jobs-
73275160

57. Créé en 1999
+€60M de fonds
levés
57
49 parcours
diplômants
3M d'utilisateurs
mensuels

58. 58

59. 59

60. 60

61. 18k 409k 116k 38k 8k
61

62. 62

63. 63

64. 64

65. site 24.9k 8.7k 11k 4.5k
65

66. site 12k 8k 66

67. 67

68. CPC moyen = $1.33
CPC moyen top 10 = $1.02
68
CPC moyen = $1.05
CPC moyen top 10 = $1.07
CPC moyen = $1.03
CPC moyen top 10 = $1.28
Source: www.semrush.com

69. 69

70. 70

71. 71

72. Diplôme d'université
Competences gagnées en travaillant
72

73. Parcours de la Formation plus individualisée:
aucun diplôme traditionnel, combinaison de plusieurs programmes
professionnels d'haute spécialisation, reconnus par la communauté
Google et
les Réseaux Sociaux
décideront qui est
"Le Professionnel"
Nombre de produits de la Formation Professionnelle
Parcours de la
Formation typique:
• 1er diplôme;
• certificats de
qualifications
populaires;
• 2eme diplôme
Basé sur l'approche "Long Tail" de Chris Anderson
73

75. 75
https://www.cnbc.com/video/2017/04/12/self-made-millionaire-james-altucher-dont-go-to-
college.html

76. ...et maintenant un jeu
totalement different...
76

77. Collectionner les compétences
dans une "boîte de competences"?
Compétences gagnées
en travaillant
77

78. Confiance
Blockchain
Organisme de la
Formation
Professionnelle
Etudiant
Stagiaire
Employé
RH
d'entreprise
Verifiable
Credentials
78

79. 79

80. 80
•
•
•
•
•

81. 81

82. 82

83. 83

85. Tu
ne marcheras
jamais
seul.
85

86. 86

87. Gestion dans le model spécifique du marché, vérification des certificats de
competences, internationalisation; M&A
R&D
Efficacité
d'apprendre
Interaction
avec les
Machines
Logistique
Plateformes
AR / VR
Achat de contenu et de service de valeur ajoutée
Financement mixte de la formation professionnelle (état, entreprises,
France competence, CDC et CPF, OPCO, individus)
Distribution
Réseaux sociaux
Certification de
programmes
Bourse de
competences
Technologie - l 'IA, robotisation, VR / AR, Exo - automatisation
Commercialisation
aux entreprises
Neuro-PDG
Directeur de competences
Plateformes d'achat
de competence
Commercialisation
aux individus
Communauté
Réseaux sociaux
Pole emplois/ APEC
Regions
CPF
RH - Recruitement de specialistes de EdTech 2.0, Meta-Human-Prof
Commercialisation
Production de
Contenu
Gamification +
Exo skeletons +
Competition
Prognose
de
demande
par
l'IA
87

88. 88

89. Rating
d'employabilité ?
Top-X
dans ce
métier ?
Niveau 2800 ?
89

90. LinkedIn comme
votre compte = boîte
de compétences
Social
Selling
Index
Skill
Assessments
90

91. 91

92. 92

93. 93

94. ww.cfpa.pf
www.coursera.com
www.entreprise20.fr
www.insee.fr
www.holonIQ.com
www.mon-compte-formation.fr
www.openclassrooms.com
www.semrush.com
www.siecledigital.fr
www.statista.com
www.studi.fr
Formation Professionnelle, Faire décoller l’investissement dans les compétences Diagnostics et
propositions. Diagnostics et propositions. Fédération de la formation professionnelle, Roland
Berger, Octobre 2017
Les impacts du numérique sur les modèles économiques de la formation professionnelle.
Fédération de la formation professionnelle, Fabernovel, Octobre 2019 https://pia-ffp.org/wp-
content/uploads/2019/10/Etude.pdf
Quelques points de repère sur l’histoire de la formation professionnelle de 1789 à nos jours.
Institut d'Histoire Sociale
Emmanuel Vivier, Vincent Ducrey. Le guide de la transformation digitale: La méthode en 6
chantiers pour réussir votre transformation ! (Hub management) 2e Édition
Jérôme Wallut. Patrons, n’ayez pas peur ! Cent Mille Milliards, 2016
94