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29 septembre 2016-Méricourt
Médiathèque départementale du Pas-de-Calais
La médiathèque de Languidic et Steeple
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● Sylvère Mercier-Oser le pair à pair
http://www.bibliobsession.net/2016/01/07/lautoformation-bibliotheques-oser-pair-a-pair/
● Vincent Chapdelaine- l'Utopie du Métronome
http://vincentac.com/2014/11/03/lutopie-du-metronome/
Merci de votre attention !
● Annie Le Guern-Porchet
annieporchet@gmail.com
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Bilan experience zen avril2012-juil12
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Diaporama amenager l'espace
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Diaporama atelier novembre
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Diaporama "atelier novembre"
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Atelier 3 la bibliothèque du rève à la réalité part2
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Atelier 3 la bibliothèque du rève à la réalité part1
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Evolutions reglementaires
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Mutualiser : gros mot ou nécessité ?
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Bibliothèque 21 - La bibliothèque d’échanges de savoirs par Annie LE GUERN-PORCHET, Directrice de la médiathèque municipale de Languidic

  • 1. 29 septembre 2016-Méricourt Médiathèque départementale du Pas-de-Calais La médiathèque de Languidic et Steeple Un hub de relations humaines Annie Le Guern-Porchet, directrice annieporchet@gmail.com Table ronde : expériences participatives innovantes en bibliothèques #Bibliothèques21 #Bibliothèqueparticipative
  • 2. Situation géographique ● 7 800 habitants, ville néo-rurale, 1 centre bourg, 2 villages et 360 hameaux.
  • 3. Un lieu centralisateur : l'EMA ● Une école de musique ● Une médiathèque ● Des salles d'activités associatives ● Un auditorium
  • 4. Une synergie efficace 30 % de la population inscrite à la médiathèque Avec un fort taux de public séjourneur Des services offerts sur place pleinement exploités 
  • 5. Arrive Myriam et sa couture ! ● Ceci n'est pas un service sur place de prêt de mallette de couture ● Ceci n'est pas une association de couture qui prend place dans nos murs ● Ceci n'est pas une animation proposée par la médiathèque
  • 6. Du « Do it Yourself » vers le « Do it Together » ● C'est une initiative personnelle. ● C'est une délocalisation d'un savoir-faire individuel à la médiathèque dans le but de partager l'activité à plusieurs. ● C'est un savoir acquis par tradition familiale (intrinsèque) renforcé par une appartenance à un groupe, le club de couture (extrinsèque).
  • 7. Nouveaux objectifs ● Importer la vie des habitants dans la médiathèque ● Révéler à l'individu la communauté à laquelle il appartient ● Valoriser le savoir individuel en le mettant au profit du collectif ● Favoriser l'auto-formation entre pairs
  • 8. Vers la médiathèque « Métronome »... « Le Métronome, cette étrange organisation municipale qu’il découvre peu à peu, semble parvenir à créer du lien social, et favoriser la rencontre entre les citoyens. C’est toute une communauté — sa communauté, son quartier — qui se révèle peu à peu à lui. » Vincent Chapdelaine, l'utopie du Métronome
  • 9. Et un troisième modèle ? ● Hier : l'usager dans la vie de la médiathèque ● Aujourd'hui : la médiathèque dans la vie de l'usager ● Demain : La vie des usagers dans la médiathèque 
  • 10. Une méthode: les Réseaux d’Échanges Réciproques des Savoirs (RERS) « Tout le monde est à la fois savant et ignorant, mais pas des mêmes choses, tout le monde peut apprendre aux autres à apprendre. » Claire Heber-Suffrin ● Pas de hiérarchie dans les savoirs ● Don à la communauté : Pierre donne à Marie, Marie à Michel, Michel à Pierre ● Chacun, tour à tour, apprend et enseigne ● Un médiateur des échanges
  • 11. Un outil numérique : Steeple Steeple est une plate-forme virtuelle, sécurisée, intégrant les technologies actuelles et mobiles des sites collaboratifs. La médiathèque prend en charge le coût de l'abonnement au service (forfaitaire selon le nombre de membres).
  • 12. Steeple, la communauté avant tout Mise sur la confiance et la proximité géographique qui existent dès lors que les gens font partie d'une communauté [écoles, entreprises, médiathèques] afin de favoriser l'échange de compétences, d'idées et d'objets.
  • 13. Steeple, le couteau suisse collaboratif
  • 14. L'outil appliqué dans une médiathèque
  • 15. Un accès individuel et sécurisé ● Accédez à la communauté sur mot de passe ● Créez un profil Il faut être adhérent à la médiathèque pour entrer dans la communauté.
  • 16. Tableau d'annonces et réseau social
  • 17. On s'échange quoi ? La plate forme prend la couleur de la communauté qu'elle dessert.
  • 18. Objets, loisirs, CV et potager !
  • 19. La médiathèque, point d'ancrage ● Lieu neutre et sécurisant pour des rendez-vous ex : Jean-Luc vient tous les mercredis à 11h. ● Lieu de réunion en groupe ex : café steeple avec présentation du potager partagé ● Utilisation du matériel et de la documentation ex : atelier entre un wikipédien et des randonneurs- photographes
  • 20. Le bibliothécaire facilitateur  Limite ses interventions ! Selon Lirographe : Typologie des actions de médiations Cas n° 5 : Les usagers forment une communauté de création et d’échange de contenus. L’institution héberge, stimule et canalise. Ex : Speed-reading (sur le modèle du speed-dating, où les usagers viennent défendre leur livre préféré face à d’autres usagers, en temps limité; le mémoire de Raphaëlle Gilbert parle de « speed-booking »). On peut aussi évoquer : service d’échanges de documents entre usagers type Bibale, ou encore les fouillothèques, les démothèques… « Et maintenant, on peut rajouter Steeple ! » (Selon Silvère Mercier Oser le pair-à-pair)
  • 21. Le bibliothécaire... bibliothécaire ! ● Propose son savoir (professionnel voire personnel) au même titre que les membres. ● Propose la collection, fait le lien entre le savoir humain et le savoir encyclopédique.
  • 22. Le bibliothécaire animateur ● En ligne, il est le community manager de la plate-forme ● Sur place, il organise des moments conviviaux pour des échanges « en vrai » : café, pique-nique, etc.
  • 23. Vers le bibliothécaire « Métrothécaire » «Bonjour, je suis Mathilde, métrothécaire. Pardonnez-moi de vous déranger, mais j’ai vu que vous étiez spécialiste de renards. J’aimerais savoir si vous seriez intéressé à aider un enfant du quartier, Jules, qui rédige un travail scolaire sur les renards en ce moment. Il est présentement dans l’atrium.» Vincent Chapdelaine, l'utopie du Métronome.
  • 24. Pour quels résultats ? ● 105 personnes sur le réseau ● Des échanges réalisés sur place : aide à la rédaction de CV, après-midi jeux, atelier wikipedia, rando-photo... ● Un dialogue entre savoirs humains et la collection ● Une médiathèque perçue autrement que pour les emprunts  ● De nouvelles relations entre bibliothécaires et usagers Et aujourd'hui, on entend dans les allées « t'es pas inscrit sur Steeple ? »
  • 25. Et demain ? Matérialiser la communauté sur place ● Une borne tactile, tableau des petites annonces interactif ● Une signalétique approprié, un espace convivial
  • 26. Matérialiser la communauté en ligne Lien vers la notice ● Actuellement, elle est visible sur notre portail par détournement d'une notice et un menu. ● Vers une passerelle entre Afi Nanook et Steeple ?
  • 27. Pour aller plus loin ● Steeple : www.steeple.fr ● Les Réseaux d’Échanges Réciproques des savoirs http://www.rers-asso.org/ ● Let it bib : première article sur l'expérience https://letitbib.wordpress.com/2015/11/25/les-reseaux-dechanges-de-competences-en-bibliotheque/ ● Sylvère Mercier-Oser le pair à pair http://www.bibliobsession.net/2016/01/07/lautoformation-bibliotheques-oser-pair-a-pair/ ● Vincent Chapdelaine- l'Utopie du Métronome http://vincentac.com/2014/11/03/lutopie-du-metronome/
  • 28. Merci de votre attention ! ● Annie Le Guern-Porchet annieporchet@gmail.com @aporchet https://twitter.com/aporchet https://www.facebook.com/annieporchetpro ● Médiathèque de Languidic www.mediatheque-languidic.net