Le document traite des espaces numériques de travail (ENT) proposés par l'Académie de Versailles, qui intègrent divers services numériques pour la communauté éducative. Il décrit les différentes fonctionnalités, l'organisation, ainsi que les projets et statistiques liés à leur déploiement dans plusieurs départements. Les ENT sont conçus pour faciliter l'accès à l'information pédagogique et à la communication entre les parties prenantes de l'éducation.

1. ACADEMIE DE VERSAILLES
E.N.T : Espace numérique de travail
26, 27 et 28 Novembre 2014

2. Un espace numérique de travail désigne un
ensemble intégré de services numériques, organisé,
choisi et mis à disposition de la communauté
éducative par l’école ou l’établissement scolaire.
Il est un point d’entrée unifié pour accéder au
système d’information pédagogique de l’école ou de
l’établissement.
S.D.E.T : Schéma directeur des espaces numériques de travail
http://eduscol.education.fr/cid55726/qu-est-ce-qu-un-ent.
html
DÉFINITION M.E.N
2

3. UN PORTAIL
Navigation dans les menus services proposés
Notifications d’activité des services
Publication en flux :
actualités, événements (agenda)
Publication mise en avant (éditorial)
3

4. A.A.F
Annuaire académique fédérateur
Un service fourni par l’académie aux
collectivités territoriales en charge du
déploiement des E.N.T
Un cadre juridique conventionné tripartite
Établissement-Académie-Collectivité
Une déclaration simplifiée, utilisation des
données nominatives, C.N.I.L (RU03)
4

5. INITIALISATION
CAS 1
5
Groupes
SIECLE BE
STSWEB
E.D.T ou
U.D.T
E.N.T
Nomenclatures
A.A.F
Annuaire
Académie
Fédérateur
Emplois du temps
L’initialisation des groupes d’edt à
partir des M.E.F conditionne les
remontées automatisées des notes
et appréciations dans les
applications nationales pour les
examens.

6. INITIALISATION
CAS 2
6
SIECLE BE
STSWEB
E.D.T ou
U.D.T
E.N.T
Nomenclatures
A.A.F
Annuaire
Académie
Fédérateur
Groupes

7. Construction automatique à partir de l’A.A.F + edt
1. Tout l’établissement
2. Profil : élève, parent, enseignant, personnel,
etc.
3. Profil + niveau : élèves du niveau seconde,
parents du niveau terminale
4. Profil + classe/groupe : professeurs de la
classe de 3B
HIÉRARCHIE
DES GROUPES
7

8. STRUCTURES
PÉDAGOGIQUES
Construction automatique à partir de l’A.A.F + edt
Un cours : un enseignant, une matière, une
salle, des élèves, un horaire -> appel, une
séance dans le cahier de textes
Un enseignement : un enseignant, une
matière, des élèves -> des notes
Un groupe : une famille d’utilisateurs -> une
liste de diffusion
8

9. PRINCIPAUX SERVICES
Service d’annuaire : alimentation automatique, manuelle
Service de communication : messagerie, liste de
diffusions automatiques, manuelles
Service de publication : actualités, éditorial, agenda,
blog
Service de cahier de textes du classe/groupe
Service de travail collaboratif : partage, co-construction
de documents numériques, forums.
Service de distribution/récupération de documents
9

10. SERVICES MÉTIERS
Un système de gestion de connecteurs : échange avec des
services tiers (externes).
Service vie scolaire : Pronote, VieScolaire.net, Sconet,
etc.
Service pédagogique : Euler, Labomep, e-Sidoc, etc.
Service d’orientation : webclasseur (application
nationale)
Service ressources en ligne : ressources (granules
pédagogiques) manuels (version numérique enrichie)
Service réservation d’équipements, de salles
10

11. UN ENSEMBLE DE
SERVICES NUMÉRIQUES
Espace public Espaces sécurisés
11
Site web
d’établissement
ENT
Applications
nationales
Logiciel de
création d’emploi du temps
Réseau d’établissement
Service
Vie scolaire
Ressources
numériques
Services
pédagogiques
Internet

12. FOCUS
PROJET ENC HDS
Espace public Espaces sécurisés
12
Site web
d’établissement
ENT
Applications
nationales
Logiciel de
création d’emploi du temps
Réseau d’établissement
Service
Vie scolaire
Ressources
numériques
Services
pédagogiques
Internet
Serveur
de fichiers
et d’authentification

13. ACADÉMIE
DE VERSAILLES
5 collectivités, 4 projets + 1 expérimentation :
• Région Île-de-france : ENT Lilie (1)
• Conseil général du Val-d’Oise : Anper95 (2)
• Conseil général des Hauts-de-Seine : ENC HdS (2)
• Conseil général de l’Essonne (MonCollegeEssonne) (1)
• Conseil général des Yvelines (expérimentation)
2 familles de produits : (1) OpenENT (CGI-ATOS-SOPRA) , (2)
NetCollege (iTop)
13

14. QUELQUES CHIFFRES
DES PROJETS
14
2014
2010
219 110 100 96 111
collèges
Yvelines
collèges
Essonne
collèges
Hauts
de-Seine
collèges
Val-d’Oise
lycées
EREA
100%
déployé
100%
déployé
100%
déployé
100%
déployé
1er marché 2ième marché

15. FORMATION
UTILISER L’E.N.T EN E.P.L.E
15
En établissement
90"
80"
70"
60"
50"
40"
30"
20"
10"
0"
Forma&on(projec&ons(2014/2015(
2010/2011" 2011/2012" 2012/2013" 2013/2014" 2014/2015"
2010/2011"
2011/2012"
2012/2013"
2013/2014"
2014/2015"
Estimation 5 années de formation - 69 sessions dans les collèges de l’Essonne - 89 sessions dans les collèges des Hauts-de-seine - 90 sessions dans les collèges du Val-d’Oise - 50 sessions dans les lycées de l’académie

16. FORMATIONS
ÉCHANGE DE PRATIQUES
En bassin, en département, en académie
S.I de l’établissement, outils V.S et E.N.T,
personnel d’encadrement (métier)
E.N.T et Outils VS, personnel d’encadrement (métier)
Outils VS, C.P.E (métier)
Administrateur E.N.T
En établissement
Utiliser les services de l’E.N.T, tout le monde
16
Échange
de pratiques
Échange
de pratiques

17. FRÉQUENTATION HORAIRE
PROJET HAUTS-DE-SEINE
Semaine 41
du 6 au 12 Octobre 2014
17
pic de fréquentation
Source Xiti

18. UTILISATION DES SERVICES
PROJET ÎLE-DE-FRANCE
Semaine 41
du 6 au 12 Octobre 2014
18
Source Xiti

19. MOBILITÉ ET E.N.T
PROJET VAL-D’OISE
18,7 % consultation en mobilité
Semaine 41
du 6 au 12 Octobre 2014
19
Source Xiti
12,2 %
6,5 %

20. RÉPARTITION PAR PROFIL
PROJET ESSONNE
Semaine 41
du 6 au 12 Octobre 2014
20
Source Xiti