Le document présente l'intégration du numérique à l'Institut Mines-Télécom, en particulier à Télécom Bretagne, où une démarche pédagogique active et des ressources ouvertes sont mises en avant. Des outils comme Moodle, des MOOC et un environnement collaboratif sont utilisés pour soutenir les enseignements et favoriser l'innovation pédagogique. L'objectif est d'améliorer les formations et d'encourager la collaboration à travers des approches mixtes et l'accueil d'étudiants étrangers.

1. Institut Mines-Télécom
Le numérique dans une
école d'ingénieurs
Le cas de Télécom Bretagne
Jean-Marie Gilliot
@jmgilliot

2. Institut Mines-Télécom
Historique
 Système d’information
très développé depuis
longtemps
 Moodle
• Depuis 2004
• Organisation du premier
Moodlemoot francophone
en 2005
 Une démarche
principalement mixte
 Une démarche
pédagogique
• Pédagogie active, par
projets
• Approche par compétences
• Accueil des étudiants
étrangers
• Outils numériques de
l'ingénieur
• Une pratique de travail en
équipes pédagogiques
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3. Institut Mines-Télécom
Des ressources pédagogiques
 Dépôt systématique des ressources sur Moodle
• Accès de toutes les ressources pour les gens inscrits
 Volonté d'adopter une démarche de ressources
ouvertes
• Publication sur différents portails
• Promotion des licences libres
• Adhésion à l’initiative OpenCourseware
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4. Institut Mines-Télécom
Dans le cours
 Des expérimentations légères
et encouragées
• Support de cours écrit par les élèves
• Des non-cours
• Démarche d’investigation
• …
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 Des espaces de cours pour prolonger, organiser
• Dépôt de devoirs
 Des cours en visioconférence
 Vidéo occasionnelle
 Travail collaboratif et à distance

5. Institut Mines-Télécom
Des lieux qui évoluent
 Fablabs
 Service de documentation
 Des open-spaces
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6. Institut Mines-Télécom
Les MOOC pour améliorer nos cours
et pour en être
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7. Institut Mines-Télécom
Des MOOC IMT sur FUN (2014)
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8. Institut Mines-Télécom
La place des MOOC dans nos formations
 En remplacement d’un cours
 En mode classe inversée
 En extension de cursus
 Comme produit d’appel
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MOOC Catalogue
MOOC
MOOC MOOC
Formation
continue
MOOC

9. Institut Mines-Télécom
Des sites participatifs
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10. Institut Mines-Télécom
Pour ouvrir le débat
 Le numérique
• pour répondre à des besoins pédagogiques
• intégré dans l'innovation pédagogique
• dans le métier de l'ingénieur
• comme objectif de formation
• comme levier d'ouverture et de collaboration
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