Collège Piobetta. Aubigny. Vendée. Présentation à destination des classes de 6èmes.

1. Internet & le web.
Intervention collège Piobetta. Aubigny (Vendée)
24 Mai 2016. Classes de 6ème. 1

2. 2

3. 3

4. D’abord c’est quoi « internet » ?
C’est quoi « le web ».
4

5. « Internet » c’est …
Des ordinateurs. Connectés entre eux avec des tuyaux, des câbles téléphoniques, des satellites.
ça c’est « internet ». Et ça existe depuis les années 1970.
5

6. « Internet » c’est aussi …
http://www.submarinecablemap.com
D’immenses câbles sous-marins pour relier entre eux « les internets »
de tous les continents
6

7. Le web c’est :
Des gens. Qui publient des contenus. Qui les envoient à d’autres gens.
D’autres gens qui regardent et écoutent ces contenus.
Ça c’est « le web ».
7

8. 8

9. 9TIM BERNERS LEE
Cyprien. YouTubeur.
Né le 12 mai 1989 à
Nice.
Il y a 27 ans.
Tim Berners Lee.
Inventeur du World
Wide Web en mars
1989 à Genève.
Il y a … 27 ans.

10. • On a toujours voulu que l’information aille plus vite (que les hommes). Qu’elle puisse
se déplacer indépendamment de la vitesse des hommes. Qu’elle soit plus
démocratique. Que tout le monde puisse y avoir accès. Que tout le monde puisse en
produire. Que tout le monde puisse la partager.
• On a créé internet et le web pour partager plus facilement et plus rapidement des
informations et des connaissances.
10
Pourquoi on a inventé internet et le web ?

11. D’accord mais … concrètement ??
11
• Avant le web : Si vous voulez que 100 personnes lisent le journal du collège, vous devez l’imprimer à 100
exemplaires.
• Avec le web : vous publiez 1 seul exemplaire à l’adresse : http://www.journal-college-piobetta.fr et 3 milliards
de personnes pourront y accéder en même temps.
• Concrètement : On publie une info une fois, des millions de personnes peuvent la lire en même temps. Sans
avoir besoin d’en faire des copies.

12. Donc l’inventeur du web il doit être
milliardaire non ?
12
Ben non.

13. Ben pourquoi ??
• Parce que dès qu’il a inventé “le web”, il a mis le brevet de son invention dans le domaine
public, pour que n’importe qui puisse s’en servir sans rien lui payer.
• S’il n’avait pas fait ça, Facebook ne pourrait pas exister aujourd’hui. Ni YouTube.
• Il a fait ça parce qu’il voulait que son invention permette à tout le monde, partout dans le
monde, riche ou pauvre, de pouvoir diffuser et partager de l’information et des
connaissances.
13

14. Donc internet et le web c’est comme :
• La télé (des postes de télé et des gens qui publient des émissions)
• La radio (des postes de radio et des gens qui publient des émissions)
• La presse (des journaux papier et des gens qui publient des contenus)
• D’ailleurs « sur » internet il y a des journaux, des radios et des chaînes de télé14

15. Alors en quoi est-ce différent ?
N’importe qui peut faire / dire n’importe quoi ?15

16. 1ère différence : Personne ne filtre, personne ne « choisit »
Donc tout le monde peut dire n’importe quoi ?
16

17. Personne ne filtre, personne ne « choisit »
Donc tout le monde peut dire n’importe quoi ?
• Oui.
– Avant pour dire un truc fallait être : un journaliste, une star, un
éditeur. Il fallait passer à la télé, être interviewé dans un journal,
etc…
– Tout le monde peut publier des trucs sans demander la
permission à personne.
• Mais non.
– Y’a quand même des lois. Les mêmes que « hors d’internet ».
– Y’a quand même des policiers. Les mêmes que « hors
d’internet ».
– Y’a surtout plein de gens qui font attention et qui corrigent les
erreurs des autres (Wikipédia). Et ça c’est nickel.
– Et y’a aussi plein de gens (la majorité des gens) qui se
contentent de regarder. Sans jamais rien publier.
17

18. 2ème différence : tout le monde y a accès.
Donc tout le monde peut publier des trucs.
18

19. 19

20. Tout le monde n’a pas le même accès (vitesse de connexion mais aussi … censure)
Tout le monde n’a pas “le même internet” (certaines applications interdites dans certains pays)
http://www.lemonde.fr/technologies/visuel/2013/10/07/qui-accede-a-internet-dans-le-monde_3490288_651865.html
Censure politique. Mais aussi commerciale (paroles chansons).
Mais aussi « morale » (allaitement), artistique (Courbet).
20

21. 3 exemples de
censure
21

22. 3ème différence : on y laisse plein de « données ».
• Personnelles ou non.
• C’est à dire des informations, des contenus, des indices sur les gens, leurs
goûts, leurs amis, sur les films, les livres, les vidéos, etc …
22

23. Et où sont toutes ces « données » ?
23

24. Dans des
« Data-Center »
Des usines de
stockage de
données.
Qui ressemblent
à … ???
24

25. Des ordinateurs
(« serveurs »)
avec de très
gros disques
durs.
Et des
kilomètres de
câbles …
Vos données Gmail sont là
Vos données YouTube sont là
Avec des millions d’autres …
25

26. A quoi ça sert toutes ces données ?
• A mieux vous connaître.
• A toujours savoir ce que vous faites, ce que vous regardez, à qui vous parlez.
• A vous inciter à acheter plein de trucs grâce à la publicité.
• A vous afficher des trucs qui n’intéressent « que vous »
• A « prédire », « deviner » ce qui va vous intéresser, ce que vous allez avoir envie d’acheter,
d’écouter
• Donc … 26

27. à vous surveiller
à vous espionner
à vous suivre à la trace
Partout.
Tout le temps.
Que vous le vouliez …
ou non.
27

28. 28

29. Dans la vie, tout le monde connaît (ou
peut trouver) votre adresse.
La Roche sur Yon
Mr Erwan Prouteau
5 rue du Maréchal de Lattre de Tassigny.
Résidence Les Bruyères.
Bât. B. Appt 205
8 5 0 0 0
Nom
Adresse personnelle
Adresse géographique
29

30. Sur le web … aussi
Adresse IP de votre ordinateur (9 chiffres)
Noms d’utilisateur Adresse Gmail
Profil Facebook
Pseudo Clash of Clan
Compte Deezer Etc …
Compte YouTube
Compte Instagram
+ Géolocalisation
Préférences personnelles
Qui a regardé des vidéos de Squeezie, qui est allé voir la bande-annonce de
films d’horreur sur YouTube, qui a des amis Facebook qui aiment les vidéos
De Natou, qui a fait des recherches Google sur « les meilleures blagues à faire
dans le CDI », qui a liké et commenté une vidéo StarWars, qui a téléchargé
AngryBirds, qui a joué hier pendant 2 heures à Clash Of Clan, etc.
192.16.43.1
Localisation géographique
(ordinateur, tablette, smpartphone)
30

31. Mais (sur le web) la poste ouvre (toujours) le courrier
Historique de navigation
Mots de passe
Historique d’achat
Contenus de vos messages / emails
Commentaires
Vos photos persos
31

32. 32

33. Pour vous afficher de la publicité
« personnalisée »
33

34. Une publicité un
peu particulière
Qui regarde tout le
temps ce que vous
faites.
34

35. Une publicité un peu particulière
Qui vous suit partout
d’un site à un autre
35

36. 36

37. Mais y’a des trucs encore plus bizarres.
37

38. Quand vous vous dites bonjour sur le web ça
ressemble à ça …
38
Est-ce que vous savez pourquoi ?

39. Parce que le plus souvent on parle à des gens qui ne sont pas là !!
• En fait on ne « parle » pas mais on « écrit ».
• On ne sait pas quand ils vont « lire » ce qu’on leur a écrit.
• Ni où ils sont quand on leur « parle ».
• Donc en fait on parle … tout seul.
39INTERNET CHANGE MANIÈRE DE COMMUNIQUER

40. Et c’est pas forcément ceux à qui on parle (ou qui sont là) qui nous répondent
• On a l’impression que les gens sont plus
« près » et qu’ils sont « tout le temps » là et
tout le temps disponibles.
• Sauf que non.
• Résultat : quand ils ne répondent pas dans
les 10 secondes à un SMS on a l’impression
qu’ils font la tronche.
• Et parfois on « oublie » à qui on parle
vraiment, ou on oublie qui est VRAIMENT là
en train d’écouter.
INTERNET CHANGE NOTRE RAPPORT AUX AUTRES
40

41. On est dans un ESPACE PUBLIC, mais on a envie de faire / dire des TRUCS
PRIVÉS. Et comme on oublie qui est là, qui nous voit …
INTERNET CHANGE NOTRE RAPPORT À LA VIE PRIVÉE 41

42. Autre problème : rien ne s’efface jamais.
Parfois c’est pratique (on peut presque tout retrouver)
• Tout ce qu’on écrit ça reste écrit pendant des dizaines d’années, ne s’efface
jamais.
INTERNET CHANGE NOTRE RAPPORT À LA MÉMOIRE 42

43. Parfois c’est moins cool …
On peut nous faire dire des trucs qu’on n’a pas dit
43
On peut faire du copier-coller. C’est à dire que tout ce qu’on a dit ou écrit
peut se retrouver « ailleurs », en entier ou en partie, comme on l’avait dit/écrit ou
complètement modifié par quelqu’un.

44. On peut partager une baguette de pain avec
10000 personnes et à la fin il nous reste une
baguette de pain … entière.
44

45. On peut partager une baguette de pain avec
10000 personnes et à la fin il nous reste une
baguette de pain … entière.
• Si je fais circuler une baguette de pain pour la
partager, chacun en prend un morceau et à la
fin il n’y a plus de baguette de pain et il y en a
qui vont en être privés parce qu’il n’y en aura
pas assez pour tout le monde.
• Mais sur le web, si je prends un morceau de
musique pour le partager, tout le monde peut
l’écouter, en prendre un morceau, personne
n’en est privé et à la fin le morceau de
musique reste « entier »
• (mais il faut quand même payer ceux qui
fabriquent les films, la musique, etc … et c’est
plus compliqué, donc on invente des
nouvelles solutions, des nouvelles règles : la
publicité, ou les abonnements, ou des taxes)
• On ne partage pas de la même manière un
bien matériel et un bien immatériel
(l’information, les livres numériques, la
musique en ligne, les films et les séries, etc.).
INTERNET CHANGE NOTRE RAPPORT AU PARTAGE
45

46. En résumé, internet et le web changent …
6. NOTRE RAPPORT AU PARTAGE
5. NOTRE RAPPORT À LA MÉMOIRE
3. NOTRE RAPPORT À LA VIE PRIVÉE
4. NOTRE RAPPORT AUX AUTRES
1. NOTRE MANIÈRE DE COMMUNIQUER
46
2. NOTRE VIE SOCIALE ET AMICALE

47. 47

48. 2 sites sympas
• http://www.archive.org et sa machine à remonter le temps
(https://archive.org/web/)
• http://oldweb.today/ pour surfer comme dans années 90 (1990)
48