Créer une ressource d'apprentissage
multimédia dynamique
2013/2014
Objectifs
• Définir et caractériser le podcast

(concept, terminologie , finalités)

• Appréhender les aspects techniques ...
Mise en situation
A la découverte du podcast

Consigne
Explorer le site pour découvrir le concept et proposer
une définiti...
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Définition
Définitions techniques et d’usages
• La définition stricto-sensu du podcast c’est la diffusion sur
internet de ...
Définition
• Cependant le terme "podcast" tend à se vulgariser et recouvre
aujourd'hui le principe même de diffusion vidéo...
Produire un podcast

2 ateliers

. Produire un fichier vidéo (MovieMaker)
. Produire un fichier audio (Adacity)
. Synchron...
Produire un podcast :

Atelier 1 : produire une vidéo
Consigne:
pour accomplir cette tache, laissez-vous guidé par le
tuto...
Produire un podcast :
Atelier 2: Créer un fichier son

Consigne:
pour accomplir cette tache, laissez-vous guidé par le
tut...
Podcast final
Une fois le fichier son est prêt, les
bénéficiaires sont appelés à
synchroniser le tout (vidéo, commentaire ...
Diffuser un Podcast
. Diffuser son podcast sur
. Tutoriel: creez-personnalisez-optimalisez-votre-chaine-youtube.pdf

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Intérêt et usage pédagogique du podcast

Aspect pédagogique du podcast
Vidéo: http://eduscol.education.fr/canal-educnet/?d...
Intérêt et usage pédagogique du podcast

1.Intérêt pédagogique

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Intérêt pédagogique 1/2
Eva Kaplan dénombre sept façons d'utiliser la baladodiffusion dans l'enseignement :

1. Aider les ...
Intérêt pédagogique 2/2
les caractéristiques pouvant renforcer cet intérêt :

1.L'accès permanent :
Vous avez accès à l'in...
Intérêt et usage pédagogique du podcast

2.Exploitation pédagogique

17
Rendu

Consigne
-

produire et diffuser un podcast (fichier vidéo ou fichier son)
sur

- proposer quelques pistes d’exploi...
Bibliographie
http://fr.wikipedia.org/wiki/Podcasting
http://www.franceculture.fr/podcasts
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  1. 1. Créer une ressource d'apprentissage multimédia dynamique 2013/2014
  2. 2. Objectifs • Définir et caractériser le podcast (concept, terminologie , finalités) • Appréhender les aspects techniques pour produire et diffuser un podcast • Repérer les usages pédagogiques potentiels du podcasting. 2
  3. 3. Mise en situation A la découverte du podcast Consigne Explorer le site pour découvrir le concept et proposer une définition du podcasting Site: http://www.franceculture.fr/podcast/4685190 3
  4. 4. 4
  5. 5. 5
  6. 6. Définition Définitions techniques et d’usages • La définition stricto-sensu du podcast c’est la diffusion sur internet de contenus multimédias par le biais d’un abonnement à un canal en vue d’un téléchargement pour une écoute ou une visualisation, sur un baladeur ou un ordinateur, n’importe quand et de n’importe où. 6
  7. 7. Définition • Cependant le terme "podcast" tend à se vulgariser et recouvre aujourd'hui le principe même de diffusion vidéo, audio et ou de documents numériques par Internet. Il devient plus largement un mode de diffusion universel de contenus standardisés accessibles depuis plusieurs types de terminaux : ordinateurs, baladeurs, téléphones. 7
  8. 8. Produire un podcast 2 ateliers . Produire un fichier vidéo (MovieMaker) . Produire un fichier audio (Adacity) . Synchroniser le son avec la vidéo 8
  9. 9. Produire un podcast : Atelier 1 : produire une vidéo Consigne: pour accomplir cette tache, laissez-vous guidé par le tutoriel «movie_maker_tuto_pollinisation.pdf » 9
  10. 10. Produire un podcast : Atelier 2: Créer un fichier son Consigne: pour accomplir cette tache, laissez-vous guidé par le tutoriel «audacity_tuto_pollinisation.pdf » 10
  11. 11. Podcast final Une fois le fichier son est prêt, les bénéficiaires sont appelés à synchroniser le tout (vidéo, commentaire et musique de fond) dans movie-maker pour obtenir à la fin un Podcast vidéo. 11
  12. 12. Diffuser un Podcast . Diffuser son podcast sur . Tutoriel: creez-personnalisez-optimalisez-votre-chaine-youtube.pdf 12
  13. 13. Intérêt et usage pédagogique du podcast Aspect pédagogique du podcast Vidéo: http://eduscol.education.fr/canal-educnet/?direct=148 13
  14. 14. Intérêt et usage pédagogique du podcast 1.Intérêt pédagogique 14
  15. 15. Intérêt pédagogique 1/2 Eva Kaplan dénombre sept façons d'utiliser la baladodiffusion dans l'enseignement : 1. Aider les apprenants auditifs (qui apprennent mieux par l’oral) 2. Fournir un autre canal pour examiner des contenus. 3. Améliorer la compréhension des étudiants étrangers 4. Fournir une rétroaction aux apprenants 5. Permettre à l’enseignant de s’auto-évaluer 6. Remplacer une partie d’un cours. 7. Fournir un contenu supplémentaire ou faire partie d'une solution mixte Réf: article « Trend: Podcasting in Academic and Corporate Learning » Eva Kaplan 15
  16. 16. Intérêt pédagogique 2/2 les caractéristiques pouvant renforcer cet intérêt : 1.L'accès permanent : Vous avez accès à l'information en permanence contrairement à une émission de TV ou de radio programmée dans une plage horaire fixe. Vous pouvez l'écouter quand bon vous semble 2.La portabilité : Vous pouvez écouter l'information dans n'importe quel endroit grâce à un baladeur numérique ou tout autre support portable. 3.L'abonnement : Vous êtes averti en permanence et automatiquement des nouvelles diffusions. 4.Contenu : le contenu doit être pensé et conçu initialement pour être diffusé sur internet. http://www.educnet.education.fr/dossier/baladodiffusion/notions 16
  17. 17. Intérêt et usage pédagogique du podcast 2.Exploitation pédagogique 17
  18. 18. Rendu Consigne - produire et diffuser un podcast (fichier vidéo ou fichier son) sur - proposer quelques pistes d’exploitation pédagogique de la ressource produite 18
  19. 19. Bibliographie http://fr.wikipedia.org/wiki/Podcasting http://www.franceculture.fr/podcasts http://podcastr.sebastientranchant.fr/comment-et-pourquoi-realiser-des-podcasts/ http://descary.com/1-comment-realiser-un-podcast-premiere-etape-votre-sujet/ http://francepodcast.viabloga.com/news/comment-creer-un-podcast http://matthieublanco.fr/podcasts/comment-faire-un-podcast http://www.cndp.fr/crdp-besancon/index.php?id=podcast http://epi.univ-paris1.fr/73640405/0/fiche___pagelibre/&RH=epi-pod&RF=epi-287 http://www.anstia.fr/sites/default/files/livre-blanc-podcast-dec08b.pdf Diffuser un podcast http://www.orangeclignotant.be/creez-personnalisez-optimalisez-votre-chaine-youtube.html Vidéo: http://eduscol.education.fr/canal-educnet/?direct=148 http://athena.ac-versailles.fr/course/view.php?id=882 19

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