SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Télécharger pour lire hors ligne
• 9 SÉMINAIRES À MAURICE • 1 SÉMINAIRE EN AFRIQUE DU SUD • REMISE DE DIPLÔME À PARIS
MBA
International Paris
www.mbaip.com
COORDINATION RÉGIONALE
des participants déclarent un impact sur leurs
aptitudes au leadership
d’entre eux déclarent une progression de leurs
rénumérationsARRIÈRE
85%
des diplômés sont satisfaits des
compétences des intervenants
100% 100%
75%
des diplômés déclarent que le MBA IP a eu un
impact positif sur leur situation professionnelle
(cf : enquête Alumni de Dauphine en septembre 2015)
UN AN APRÈS LE MBA IP
UNE FORTE SATISFACTION DES DIPLOMÉS
LES PARTICIPANTS SONT DES PROFESSIONNELS CONFIRMÉS
UN PROGRAMME AVEC UN IMPACT SUR LA VIE PROFESSIONNELLE
Age Moyen
37 Expérience
professionnelle
moyenne
13
Ratio
Hommes/Femmes
35:65
Diplomés dans
l’océan Indien
(31 jan 2016 )
190
34%
de français
(France, Ile de la Réunion
et Mayotte)
12%
52%
de Malgaches
de Mauriciens
2%
autres nationalités
Les deux prestigieux pôles universitaires parisiens de gestion, l’IAE de Paris et l’Université Paris-Dauphine,
ont mis en commun leurs potentiels et leurs visions partagées de la gestion des entreprises pour
créer la formation MBA International Paris (MBA IP) qui répond aux besoins toujours croissants de
formation en management dans de nombreux pays. Proposée pour la première fois en 1988,
cette formation est organisée dans 7 pays - Algérie, Liban, Maroc, Sénégal, Tunisie, Égypte.
Depuis 2006, le MBA International Paris est proposé aux professionnels de l’océan indien grâce au
partenariat avec AIM (Analysis Institute of Management)
Destiné à des cadres en activité, ce Master se déroule à temps partiel afin de faciliter la poursuite de
l’activité professionnelle des participants. En effet, ce sont les professeurs des deux universités
françaises qui se déplacent pour animer les séminaires. L’objectif est de développer et consolider la
maîtrise des outils du management et du leadership des participants afin qu’ils puissent évoluer vers
d’autres responsabilités sur le plan local et international.
3
DEPUIS PLUS DE 20 ANS, LE MBA INTERNATIONAL PARIS PRÉPARE
LES LEADERS DU MOYEN-ORIENT ET DE L' AFRIQUE
Eric Lamarque
Directeur
Isabelle Huault
Présidente
METTRE EN
OEUVRE DANS
L'ENTREPRISE
Pour préparer l’après MBA IP et appliquer dans son entreprise les compétences acquises, chaque participant doit réalis-
er et présenter un projet professionnel original.
4
MAÎTRISER LES
FONDAMENTAUX DU
MANAGEMENT
Les dix séminaires de cours couvrent les fondamentaux du management: Finance, Pilotage de la Performance, Économie,
Stratégie, Management des Opérations, Management des Resources Humaines, Marketing International, Gestion du
Changement, Leadership, Management Multiculturel et Management Transversal.
DÉVELOPPER
SON AGILITÉ
MANAGERIALE
Les ateliers thématiques et les travaux engroupepermettentauxparticipants de renforcer leurs compétences en leadership et
en conduite des équipes tout en améliorant leur communication.
GÉRER LA
DIVERSITÉ DES
COLLABORATEURS
La diversité est le maitre mot du MBAIP, que ce soit la diversité des parcours professionnels, des origines géographiques ou
culturelles. Les participants sont ainsi mis en situation réelle au sein de la promotion, afin de collaborer et travailler au mieux
dans ce contexte de diversité.
LES COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
1
2
3
4
300Hrs
DE COURS
16
MOIS
PROJET
PROFESSIONNEL
12
INTERVENANTS
EXPERTS
INTERNATIONAUX
DES INTERVENANTS
DE HAUT
NIVEAU
Tous les séminaires sont animés par des experts internationaux reconnus, des intervenants et professeurs des deux
universités partenaires.
L'OUVERTURE
INTERNATIONALE
Le programme comprend un séminaire entièrement dédié au développement international des entreprises. Ce séminaire
a lieu au sein de la Graduate School of Business (University of Cape Town, Afrique du Sud), pour permettre aux participants
de mieux comprendre le contexte géoéconomique, financier et culturel de l’Afrique.
Le séminaire comprend, en plus des cours, des conférences pointues sur le contexte des affaires en Afrique délivrées
par des experts africains, ainsi que des visites d’entreprises. Durant ce séminaire, les participants devront préparer un
projet de développement international.
UNE
FORMATION
EXECUTIVE
Le MBA IP est accessible en seulement 9 déplacements de 5 jours à Maurice et un déplacement à Cape Town sur une
période de 12 mois.
Afin de perturber le moins possible la vie professionnelle, les séminaires se déroulent l'après-midi et le week end. Le
programme est dispensé en français et les étudiants ont le choix entre le français et l’anglais pour leurs présentations,
évaluations et le projet professionnel.
ÉTENDRE
SON RÉSEAU
PROFESSIONNEL
Pendant et après le programme, les participants bénéficient de nombreuses opportunités d'interactions et de réseautage
dans la région, dans le Moyen-Orient et en Afrique.
UN ACCOMPAGNEMENT
AU DEVELOPPEMENT
DU LEADERSHIP
Durant le programme, un exercice d'évaluation de la personnalité managériale est proposé, ainsi que des ateliers de
réflexion sur le leadership personnel et leadership d'équipe.
UNIQUEMENT
DESTINÉ AUX
PROFESSIONNELS
Le programme accorde une place importante aux échanges entre les participants, ainsi qu'avec les intervenants. C'est
pourquoi l'expérience professionnelle est un critère essentiel de sélection des participants.
LES ATOUTS DU MBA INTERNATIONAL PARIS
5
10 SÉMINAIRES SPÉCIALISÉS
DÉCISION FINANCIÈRE ET PILOTAGE DE LA PERFORMANCE ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUE INTERNATIONAL
MANAGEMENT COMPTABLE COMPARÉ
L'objectif pédagogique de cet enseignement de comptabilité
est de familiariser les étudiants avec les raisonnements
comptables, de leur fournir les connaissances de base
(concepts, méthodes et techniques) permettant de
comprendre, à partir de cas, les enjeux du reporting
financier.
Objectifs
• Appréhender les fondements conceptuels du modèle
comptable ainsi que le cadre normatif international
• Appréhender les opérations d'investissement, de
financement, d'exploitation et celles relatives à la
gestion des risques et des engagements de l'entreprise
FINANCE D’ENTREPRISE
L’objectif pédagogique principal de ce module est de
transmettre aux auditeurs une culture financière qui
devrait leur permettre de maîtriser le vocabulaire
attaché à la discipline et de mettre en application les
outils acquis.
Objectifs
• Développer votre capacité à dialoguer avec les
responsables financiers
• Comprendre les principaux mécanismes financiers des
entreprises
• Maîtriser les concepts, méthodes et outils fondamentaux
de la finance
PILOTAGE DE LA PERFORMANCE
Cet enseignement, centré autour des principaux outils
de contrôle de gestion, a un double objectif :
• Développer un dialogue de gestion constructif avec les
contrôleurs de gestion des grandes organisations
• Déployer les outils dans le cadre d’un service ou
d’organisations de taille plus modeste.
Le programme est structuré autour des thèmes:
• Contrôler en mobilisant les bons leviers
• Evaluer des coûts pour prendre une décision
• Construire un budget/plan de financement
• Développer un système de tableaux de bord
ÉCONOMIE ET DÉVELOPPEMENT INTERNATIONAL
L’objectif de ce séminaire est de permettre aux participants
de développer les compétences et outils indispensables
au développement international de leur entreprise,
notamment dans le contexte Africain. Un focus particulier
sera fait sur l’identification des risques et des besoins
de financement liés au développement international
des entreprises ainsi que sur les éléments d’analyse et
de méthode pour faciliter le dialogue avec les spécialistes
(financiers, juristes et fiscalistes internationaux) dans
le cadre d’un projet international.
Objectifs
• Comprendrelestendancesgéoéconomiqueetleursdécryptages
• La culture d’affaire en Afrique
• Les modes de développement internationaux
• L’organisation financière internationale de l’entreprise
STRATÉGIE ET ORGANISATION
Le cours d’organisation et de stratégie internationale
doit permettre d’acquérir un vocabulaire managérial.
Vous développerez des capacités de réflexion sur les
questions de management, de stratégie et d’organisation.
Contenu du module:
• La démarche stratégique
• Le diagnostic stratégique interne et externe
• Les stratégies business internationales
• Les stratégies corporate internationales
• La mise en oeuvre internationale des stratégies
• La gestion de l’innovation
• Décision et changement dans les organisations :
processus, management et méthodes
MARKETING INTERNATIONAL
Le module marketing international a pour objectif la
maîtrise des concepts, des méthodes, des outils du
marketing dans un environnement globalisé. La
compréhension du vocabulaire et des concepts de la
discipline permettront de faciliter le dialogue avec les
spécialistes de cette technique de l’entreprise.
Contenu du module:
• La démarche marketing international
• La recherche d’informations et les études de marché
• L’évolution des comportement du consommateur
• Les enjeux du management de la marque et du
portefeuille produits
• Le marketing mix
6
MANAGEMENT DES OPÉRATIONS
Le management des opérations s’intéresse aux choix
stratégiques, à l’organisation et au pilotage des processus
de création de valeur dans les organisations. Le module
de management des opérations a pour objectif de donner
une vision précise des enjeux et des problématiques
rencontrés dans le management des activités des entreprises:
de la conception des produits/services, en passant par
leur production, à leur mise à disposition aux clients.
Contenu du module:
• Management des opérations et des processus
• Management de projet
• Prévision de la demande et la gestion des approvi
sionnements et des stocks
• Principes et outils du Lean Management et du
Juste-à-Temps
• Le Management de la Qualité Totale et la méthode Six
Sigma
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
La Gestion des Ressources Humaines (GRH) met l’accent
sur la prise en compte des ressources humaines dans le
développement et l’évaluation de la performance globale
de l’entreprise. Montrer le lien entre, d’une part, la stratégie
et la structure de l’entreprise et, d’autre part, l’organisation
de ses politiques et les pratiques des ressources humaines.
Contenu du module:
• Contextes et contingence de la GRH
• Panorama général des tendances récentes de la GRH
• Gérer la Relation d’Emploi
• Gérer le Développement Social
• Gérer la Performance Social
CHANGEMENT, CULTURE, ORGANISATION
Le développement des voyages et des échanges inter-
nationaux, des pratiques de production délocalisées, des
alliances et F&A internationales ont conduit à une
intensification des problèmes interculturels et ce, malgré
le processus d’uniformisation du monde dont il fait parfois
état. Le management interculturel traite de ces problèmes.
Objectifs:
• Comprendre les concepts de culture, de culture
nationale ou politique, de culture d’entreprise, de
globalisation, de management interculturel
• Rendre compte d’une culture d’entreprise
• Exploiter les principaux travaux sur le repérage d’une
culture nationale
• Faire le diagnostic d’une situation interculturelle
MANAGEMENT TRANSVERSAL
BasésurunBusinessGame,ceséminaires’articuleautourdes
axes suivant: le travail en équipe, l’apprentissage du Manage-
mentStratégiquedel’entrepriseetl’introductionàlaprobléma-
tiquedelaResponsabilitéSocialedel’entrepriseetdudévelop-
pementdurable.
Il s’agit d’assurer la responsabilité du Manager, chaque
équipe devra:
• Définir l’ambition de son entreprise (vision stratégique)
• Organiser le travail
• Définir son processus de décision et son mode de pilotage
• Elaborer, à mi-parcours, un audit de l’entreprise
• Présenter, en fin de simulation, un Rapport d’Activité
• Réagir sur la question de la RSE à travers des études
de cas
PROJET PROFESSIONNEL
Le projet professionel est réalisé sous la forme d’un
mémoire qui fera l’objet d’une soutenance devant un
jury.
Objectifs :
• Intégrer les différents modules
• Passer des concepts aux applications managériales
• Réaliser un travail personnel
• Apporter une contribution concrète à une entreprise
existante ou en création
• Formaliser un projet dans sa globalité
• Intégrer la dimension internationale aux concepts
managériaux
VEUILLEZ NOUS CONTACTER
POUR OBTENIR LE CALENDRIER
PRÉVISIONNEL
7
GESTION DES HOMMES, ÉQUIPES ET OPÉRATIONS
DES INTERVENANTS D’ENVERGURE INTERNATIONALE
8
Elisabeth Albertini
IAE de Paris
Sorbonne Business School
Eric Lamarque
IAE de Paris
Sorbonne Business School
Olivier de La Villarmois
IAE de Paris
Sorbonne Business School
Pierre Yves Lagroue
IAE de Paris
Sorbonne Business School
Patrick Gilbert
IAE de Paris
Sorbonne Business School
Maître de conférences
Agrégée d'Economie et de Gestion,
Elisabeth Albertini est et directrice
adjointe de l'IAE en charge des
affaires financières.
Elle a été analyste crédit puis
responsable du Contrôle de gestion
de Xerobail, filiale de financement du
groupe Xerox France. Elle intervient
en comptabilité en MAE, Master
Contrôle-Audit, Master Marketing et
MBA Management international. Ses
travaux de recherche s'articulent
autour du capital immatériel et de la
responsabilité sociale de l'entreprise.
Professeur des Universités
Eric Lamarque est Docteur et Agrégé en
Sciences de Gestion est professeur à
l’IAE de Paris où il dirige IAE de Paris et le
masterFinance.Ilestaussidirecteurdela
Chaire MGCF. Auteur ou coordonnateur
de plusieurs articles et ouvrages sur la
gestion, le management des banques et
leur gouvernance, il intervient comme
expert auprès des directions générales
d’établissements financiers pour les
accompagner dans les restructurations
et leur stratégie de développement. Il est
actuellement président du Conseil National
des Universités pour la Gestion et membre
du conseil de Surveillance de la Caisse
d’Epargne Aquitaine Poitou Charente.
Professeur des Universités
Olivier de La Villarmois est Directeur du
Master Contrôle de Gestion et Audit
OrganisationneletduMBAIPOcéanIndien.
Diplômé d’expertise comptable (CPA), il
accompagne les directions générales
dans la définition de leurs orientations
stratégiques et leurs mises en œuvre.
Ses recherches portent sur lesméthodes
d’évaluation descoûts et le rôle stimulant
des systèmes de contrôle de gestion
Maître de conférences
Pierre-Yves Lagroue intervient en
Management des Opérations, Organi-
sation, Management de la qualité et
International Business. Il dirige le
Global Partners MBA et le MBA
Dauphine Sorbonne Renault, et est
chargé de mission International pour
l'IAE de Paris
Professeur des Universités
Docteur en sciences de gestion,
habilité à diriger des recherches en
gestion et en psychologie, Patrick
Gilbert est auteur de nombreux
ouvrages et articles dans des revues
scientifiques. Il est le directeur du
Master en Management et est égale-
ment expert auprès d’organisations
nationales. Patrick Gilbert a été Profes-
seur associé au Conservatoire National
des Arts et Métiers (Paris), exerçant
parallèlement des responsabilités de
DRH dans de grands groupes.
Professeur des Universités
Danslecadredesesmissionsd’enseignement,
Philippe Jean-Pierre assure la respons-
abilité du Master de Développement
Durable et d’Aménagement du
Territoire à la Faculté de Droit et
d’Economie et du Master de Marketing
à l’IAE. Ses cours concernent le diagnostic
et les stratégies de développement des
territoires, les nouvelles tendances du
marketing, l’économie de l’innovation, la
modélisation marketing, l’économie
spatiale et urbaine
Ses travaux de recherches sont
orientés vers les problématiques de la
performance et la compétitivité des
territoires et des organisations.
Maître de conférences
Guillaume D. Johnson est chercheur
CNRS (HDR) rattaché à l’Université
Paris-Dauphine. Avant de rejoindre le
CNRS, il a enseigné en Afrique du Sud
(Rhodes University et Witwatersrand
University) et en Chine (University of
Nottingham Ningbo). Chargé de recherche
CNRS, ses activités de recherche se
concentrentessentiellementsurlemarketing
multicultureletexaminentlesimplications
théoriques, sociétales et managériales
de la coexistence de plusieurs cultures
au sein du même marché.
Maître de conférences
Manuel Cartier est directeur adjoint du
département (MSO) et du Centre de
recherche de rattachement et il est
responsable de la formation MBA
international Paris Océan Indien
Docteur en Sciences de Gestion
(2003), il travaille sur la dynamique
industrielle et l’innovation. Ces publications
portent sur les organisations en réseau,
les ruptures technologiques, les stratégies
concurrentielles en environnement
incertain et le management de
projets.
Maître de conférences
Antoine Blanc est attaché d'enseignement
et de recherche (ATER) à l'université Paris
Dauphine. Il est rattaché au département
LSO et est membre du Centre de recherche
de rattachement : Dauphine Recherches en
Management(DRM).
Ses domaines d’enseignements sont les
suivants : Management stratégique, théorie
des organisations, et histoire de l’entreprise
etdelagestion
9
Philippe Jean-Pierre
IAE de la Réunion
Guillaume Johnson
Université Paris-Dauphine
Manuel cartier
Université Paris-Dauphine
Antoine Blanc
Université Paris-Dauphine
Florent Noël
IAE de Paris
Sorbonne Business School
Professeur des Universités
Activités pédagogiques: Florent Noël est
Professeur à l'IAE de Paris. Il y enseigne la
gestion des ressources humaines et
participe aux travaux de recherche de la
Chaire Mutation-Anticipation-Innovation
(MAI). Ses publications portent sur la
gestion des restructurations, du processus
de décision et de négociation entre
partenaires sociaux à l'évaluation des
pratiques d'accompagnement des salariés
enmobilitéinterneouexterne.Ils'intéresse
aussi plus largement à la légitimation des
pratiquesmanagérialescontestées.
Activités professionnelles : Directeur du
Master Ressources Humaines et RSE,
DirecteurdelaChaireM.A.I
* Des modifications de l’équipe pédagogique et du calendrier peuvent avoir lieu
DES PARTENAIRES ACADÉMIQUES INTERNATIONAUX
Deux des plus prestigieuses institutions académiques de France ont unis leurs forces pour proposer
ce MBA International Paris
UNIVERSITÉ PARIS-DAUPHINE
En 2009, l’Université Paris-Dauphine est devenue la
première université française à recevoir l’accréditation
EQUIS attribuée par la European Foundation for Management
Development (EFMD), pour son excellence académique et
son engagement à la globalisation. Equis (European Quality
Improvement System) est un système d’accréditation
européen dont l’objectif est d’assurer un haut niveau de
qualité des diplômes.
Cette accréditation est avant tout la reconnaissance de la
qualité des cours de l’université et de son haut niveau
d’internationalisation, confirmant ainsi son statut original
d’université dans le classement des Grandes Écoles.
IAE DE PARIS
SORBONNE BUSINESS SCHOOL
Créer en 1996, plus connue sous la bannière IAE de Paris,
Sorbonne Business School contribue au développement des
connaissances et à leur transmission aux organisations à
travers ses actions de recherche et de formation.
Ainsi, l’institut anticipe les attentes et répond aux besoins
des étudiants, des entreprises françaises ou internationales
et plus généralement de la société en formant des individus
dotés d’une solide culture managériale, ouverts sur le
monde contemporain et soucieux du bien commun.
ÉTUDIANTS
ÉTRANGERS
PARTENAIRES
INTERNATIONAUX
ENSEIGNANTS-CHERCHEURS
ET ASSISTANTS
UN RÉSEAU DE 29 000
ANCIENS ÉTUDIANTS
842
66
350+
29000
IAE DE PARIS EN CHIFFRE
PROFESSIONNELS
FORMÉS ANUELLEMENT
D’ÉTUDIANTS
INTERNATIONAUX
ENSEIGNANTS-CHERCHEURS
ET ASSISTANTS
UN RÉSEAU DE 80 000
ANCIENS ÉTUDIANTS
2500
32%
571
80000
UNIVERSITÉ PARIS-DAUPHINE EN CHIFFRE
10
U N I V E R S ITÉ PA R I S 1
AIM (Analysis Institute of Management)
AIM est un institut de formation privé qui offre des cours accrédités à Maurice auprès de la Commission d’Éducation
Tertiaire (TEC) et la Mauritius Qualification Authority (MQA).
Depuis 2006, AIM organise à Maurice à l’intention des cadres des séminaires et des programmes d’études comme des masters
en collaboration avec des partenaires de renommée internationale.
AIM coordonne depuis 2006 le MBA IP dans la région de l’Océan Indien. En novembre 2014, AIM a lancé l’Executive
Master en Marketing en collaboration avec l’Université Paris-dauphine.
Tous les programmes d’études de AIM (Masters, séminaires et conférences) sont assurés à Maurice, destination très accessible
pour les pays avoisinants - Madagascar, La Réunion et Mayotte.
AIM est une filiale de Analysis qui représente le groupe KANTAR pour la région océan indien (Maurice, Madagascar, La
Réunion, Mayotte, Seychelles and Comores).
DÉPOSER VOTRE CANDIDATURE
Conditions d’admission et sélection
• Avoir plus de 3 ans d’expérience professionnelle à un niveau managérial
• Un diplôme de niveau bac+4 (Bachelor degree, BSC Honors)
• Les candidats qui ne répondent pas à ce second critère peuvent demander à
bénéficier du décret de 1985 sur la VAP (Validation des Acquis Professionnels).
Pour cela ils devront justifier d’une expérience professionnelle riche d’au moins
10ans
• Les candidats sont sélectionnés par les universités partenaires sur la base
- De leur dossier de candidature
- D’un entretien de motivation
Le dossier de candidature devra être déposé ou envoyé avant le 31 juillet au
bureau de AIM
Rue de l’Institut,
Ébène, Ile Maurice
Régus Business Explore Park,
Ankorodrano, Antananarivo,
Madagascar
CONTACTER NOUS POUR LE
CALENDRIER DES SÉMINAIRES
ET LES FRAIS DE FORMATION
ORGANISATION
& DATES
IMPORTANTES
Mars à Juillet
Dépôt des dossiers, pré-sélection
des candidats
Septembre
Entretien de motivation.
(par Skype pour Madagascar, Réunion
et Mayotte et en face à face pour les
résidents mauriciens.)
Octobre
Signature des contrats et confirmation
des candidats
Novembre
Début des séminaires
Dossier d’inscription
Téléchargeablesur www.analysis.im
www.mbaip.com
AIM (Analysis Institute of Management)
Rue de l’Institut, Ébene, île Maurice
T +230 202 00 55 - F +230 467 64 16 - E mbaip@analysis.im
Régus, Business Explorer Park, Ankorondrano Madagascar
T +261 20 22 518 26 - E mbaip@analysis.im
14, rue Guadeloupe, ZAC Foucherolles, 97490 Sainte Clothilde, Ile de la Réunion
T +262 02 62 92 10 12 - E mbaip@analysis.im
www.mbaip.com - analysis.im
ALGÉRIE I ÉGYPTE I LIBAN I MAROC I OCÉAN INDIEN I SÉNÉGAL I TUNISIE
COORDINATION RÉGIONALE
TUNISIE
SENEGAL
MAROC ALGÉRIE
EGYPTE
LIBAN
OCEAN
INDIEN
LE RÉSEAU MBA IP DANS LE MONDE

Contenu connexe

Tendances

Le CTI, un organisme de formation professionnelle pas comme les autres
Le CTI, un organisme de formation professionnelle pas comme les autresLe CTI, un organisme de formation professionnelle pas comme les autres
Le CTI, un organisme de formation professionnelle pas comme les autresBastien Chayvialle
 
plan de formation
plan de formation plan de formation
plan de formation errhif imane
 
Atelier competentia plan de formation 27 mars et 3 avril
Atelier competentia plan de formation 27 mars et 3 avrilAtelier competentia plan de formation 27 mars et 3 avril
Atelier competentia plan de formation 27 mars et 3 avrilCatherine Bardiau
 
Catalogue igategroup2014
Catalogue igategroup2014Catalogue igategroup2014
Catalogue igategroup2014Ahmed KADIM
 
SMD-CompanyProfile-FR-2015
SMD-CompanyProfile-FR-2015SMD-CompanyProfile-FR-2015
SMD-CompanyProfile-FR-2015Sana Darboe
 
Le plan de formation - Atelier competentia
Le plan de formation - Atelier competentiaLe plan de formation - Atelier competentia
Le plan de formation - Atelier competentiaCatherine Bardiau
 
Une nouvelle approche du développement des compétences chez les consultants i...
Une nouvelle approche du développement des compétences chez les consultants i...Une nouvelle approche du développement des compétences chez les consultants i...
Une nouvelle approche du développement des compétences chez les consultants i...Christophe Addinquy
 
Toulouse Business School - Catalogue formation
Toulouse Business School - Catalogue formationToulouse Business School - Catalogue formation
Toulouse Business School - Catalogue formationSantos Muriel
 
Plaquette Direction Entreprise IFODES ESCP_ 2015-2016
Plaquette Direction Entreprise IFODES ESCP_ 2015-2016Plaquette Direction Entreprise IFODES ESCP_ 2015-2016
Plaquette Direction Entreprise IFODES ESCP_ 2015-2016Charles Vignard
 
L'approche programme pour construire sa formation
L'approche programme pour construire sa formationL'approche programme pour construire sa formation
L'approche programme pour construire sa formationSophie Kennel
 
Plaquette presentation-pecp-maroc-2019
Plaquette presentation-pecp-maroc-2019Plaquette presentation-pecp-maroc-2019
Plaquette presentation-pecp-maroc-2019FormaXion
 
Cymsp formation-managing-successfull-programmes-msp-boot-camp
Cymsp formation-managing-successfull-programmes-msp-boot-campCymsp formation-managing-successfull-programmes-msp-boot-camp
Cymsp formation-managing-successfull-programmes-msp-boot-campCERTyou Formation
 
REFORME DE LA FORMATION EN 7 POINTS
REFORME DE LA FORMATION EN 7 POINTS REFORME DE LA FORMATION EN 7 POINTS
REFORME DE LA FORMATION EN 7 POINTS Cadesis
 
Concevoir une formation avec la pensee design
Concevoir une formation avec la pensee designConcevoir une formation avec la pensee design
Concevoir une formation avec la pensee designFormation 3.0
 
Catalogue formations anticipateacademy_2014_2015
Catalogue formations anticipateacademy_2014_2015Catalogue formations anticipateacademy_2014_2015
Catalogue formations anticipateacademy_2014_2015Marc PERUGINI
 

Tendances (20)

Le CTI, un organisme de formation professionnelle pas comme les autres
Le CTI, un organisme de formation professionnelle pas comme les autresLe CTI, un organisme de formation professionnelle pas comme les autres
Le CTI, un organisme de formation professionnelle pas comme les autres
 
formation
formation formation
formation
 
plan de formation
plan de formation plan de formation
plan de formation
 
Flyer_MSP
Flyer_MSPFlyer_MSP
Flyer_MSP
 
Atelier competentia plan de formation 27 mars et 3 avril
Atelier competentia plan de formation 27 mars et 3 avrilAtelier competentia plan de formation 27 mars et 3 avril
Atelier competentia plan de formation 27 mars et 3 avril
 
Reconnaître le développement des compétences (partie 1)
Reconnaître le développement des compétences (partie 1)Reconnaître le développement des compétences (partie 1)
Reconnaître le développement des compétences (partie 1)
 
Catalogue igategroup2014
Catalogue igategroup2014Catalogue igategroup2014
Catalogue igategroup2014
 
2ème édition du Baromètre du Développement International
2ème édition du Baromètre du Développement International2ème édition du Baromètre du Développement International
2ème édition du Baromètre du Développement International
 
SMD-CompanyProfile-FR-2015
SMD-CompanyProfile-FR-2015SMD-CompanyProfile-FR-2015
SMD-CompanyProfile-FR-2015
 
Le plan de formation - Atelier competentia
Le plan de formation - Atelier competentiaLe plan de formation - Atelier competentia
Le plan de formation - Atelier competentia
 
Une nouvelle approche du développement des compétences chez les consultants i...
Une nouvelle approche du développement des compétences chez les consultants i...Une nouvelle approche du développement des compétences chez les consultants i...
Une nouvelle approche du développement des compétences chez les consultants i...
 
Plan de-formation
Plan de-formationPlan de-formation
Plan de-formation
 
Toulouse Business School - Catalogue formation
Toulouse Business School - Catalogue formationToulouse Business School - Catalogue formation
Toulouse Business School - Catalogue formation
 
Plaquette Direction Entreprise IFODES ESCP_ 2015-2016
Plaquette Direction Entreprise IFODES ESCP_ 2015-2016Plaquette Direction Entreprise IFODES ESCP_ 2015-2016
Plaquette Direction Entreprise IFODES ESCP_ 2015-2016
 
L'approche programme pour construire sa formation
L'approche programme pour construire sa formationL'approche programme pour construire sa formation
L'approche programme pour construire sa formation
 
Plaquette presentation-pecp-maroc-2019
Plaquette presentation-pecp-maroc-2019Plaquette presentation-pecp-maroc-2019
Plaquette presentation-pecp-maroc-2019
 
Cymsp formation-managing-successfull-programmes-msp-boot-camp
Cymsp formation-managing-successfull-programmes-msp-boot-campCymsp formation-managing-successfull-programmes-msp-boot-camp
Cymsp formation-managing-successfull-programmes-msp-boot-camp
 
REFORME DE LA FORMATION EN 7 POINTS
REFORME DE LA FORMATION EN 7 POINTS REFORME DE LA FORMATION EN 7 POINTS
REFORME DE LA FORMATION EN 7 POINTS
 
Concevoir une formation avec la pensee design
Concevoir une formation avec la pensee designConcevoir une formation avec la pensee design
Concevoir une formation avec la pensee design
 
Catalogue formations anticipateacademy_2014_2015
Catalogue formations anticipateacademy_2014_2015Catalogue formations anticipateacademy_2014_2015
Catalogue formations anticipateacademy_2014_2015
 

En vedette

Compresores de archivos (1)
Compresores de  archivos (1)Compresores de  archivos (1)
Compresores de archivos (1)Alex Lopez
 
A Singular Spectrum Analysis Technique to Electricity Consumption Forecasting
A Singular Spectrum Analysis Technique to Electricity Consumption ForecastingA Singular Spectrum Analysis Technique to Electricity Consumption Forecasting
A Singular Spectrum Analysis Technique to Electricity Consumption ForecastingIJERA Editor
 
A study of Heavy Metal Pollution in Groundwater of Malwa Region of Punjab, In...
A study of Heavy Metal Pollution in Groundwater of Malwa Region of Punjab, In...A study of Heavy Metal Pollution in Groundwater of Malwa Region of Punjab, In...
A study of Heavy Metal Pollution in Groundwater of Malwa Region of Punjab, In...IJERA Editor
 
Java. Интерфейс Set - наборы (множества) и его реализации.
Java. Интерфейс Set - наборы (множества) и его реализации.Java. Интерфейс Set - наборы (множества) и его реализации.
Java. Интерфейс Set - наборы (множества) и его реализации.Unguryan Vitaliy
 
Locating Facts Devices in Optimized manner in Power System by Means of Sensit...
Locating Facts Devices in Optimized manner in Power System by Means of Sensit...Locating Facts Devices in Optimized manner in Power System by Means of Sensit...
Locating Facts Devices in Optimized manner in Power System by Means of Sensit...IJERA Editor
 
Metal fabrication – canada – february 2017
Metal fabrication – canada – february 2017Metal fabrication – canada – february 2017
Metal fabrication – canada – february 2017paul young cpa, cga
 
Los reinos cristianos medievales en la península ibérica
Los reinos cristianos medievales en la península ibérica Los reinos cristianos medievales en la península ibérica
Los reinos cristianos medievales en la península ibérica Àngels Rotger
 
Editing Functionality - Apollo Workshop
Editing Functionality - Apollo WorkshopEditing Functionality - Apollo Workshop
Editing Functionality - Apollo WorkshopMonica Munoz-Torres
 
Ecs40 winter 2017 homework 3
Ecs40 winter 2017 homework 3Ecs40 winter 2017 homework 3
Ecs40 winter 2017 homework 3JenniferBall44
 
Ecs 10 programming assignment 4 loopapalooza
Ecs 10 programming assignment 4   loopapaloozaEcs 10 programming assignment 4   loopapalooza
Ecs 10 programming assignment 4 loopapaloozaJenniferBall44
 
La directive IDD (UE) 2016/97 du 20 janvier 2014, Conférence Finix, Luxembour...
La directive IDD (UE) 2016/97 du 20 janvier 2014, Conférence Finix, Luxembour...La directive IDD (UE) 2016/97 du 20 janvier 2014, Conférence Finix, Luxembour...
La directive IDD (UE) 2016/97 du 20 janvier 2014, Conférence Finix, Luxembour...Marc Gouden
 
3Com 1.015.1490-00
3Com 1.015.1490-003Com 1.015.1490-00
3Com 1.015.1490-00savomir
 
3Com 03-0020-000
3Com 03-0020-0003Com 03-0020-000
3Com 03-0020-000savomir
 
multimedia de matematicas
multimedia de matematicasmultimedia de matematicas
multimedia de matematicasLaura Agudelo
 
Trabalho de Conclusão de Curso: Ilustração Aplicada ao poema "As bonecas" de ...
Trabalho de Conclusão de Curso: Ilustração Aplicada ao poema "As bonecas" de ...Trabalho de Conclusão de Curso: Ilustração Aplicada ao poema "As bonecas" de ...
Trabalho de Conclusão de Curso: Ilustração Aplicada ao poema "As bonecas" de ...Letícia Fernanda Corrêa
 

En vedette (19)

Slide dengue
Slide dengueSlide dengue
Slide dengue
 
Compresores de archivos (1)
Compresores de  archivos (1)Compresores de  archivos (1)
Compresores de archivos (1)
 
A Singular Spectrum Analysis Technique to Electricity Consumption Forecasting
A Singular Spectrum Analysis Technique to Electricity Consumption ForecastingA Singular Spectrum Analysis Technique to Electricity Consumption Forecasting
A Singular Spectrum Analysis Technique to Electricity Consumption Forecasting
 
A study of Heavy Metal Pollution in Groundwater of Malwa Region of Punjab, In...
A study of Heavy Metal Pollution in Groundwater of Malwa Region of Punjab, In...A study of Heavy Metal Pollution in Groundwater of Malwa Region of Punjab, In...
A study of Heavy Metal Pollution in Groundwater of Malwa Region of Punjab, In...
 
Java. Интерфейс Set - наборы (множества) и его реализации.
Java. Интерфейс Set - наборы (множества) и его реализации.Java. Интерфейс Set - наборы (множества) и его реализации.
Java. Интерфейс Set - наборы (множества) и его реализации.
 
Locating Facts Devices in Optimized manner in Power System by Means of Sensit...
Locating Facts Devices in Optimized manner in Power System by Means of Sensit...Locating Facts Devices in Optimized manner in Power System by Means of Sensit...
Locating Facts Devices in Optimized manner in Power System by Means of Sensit...
 
Metal fabrication – canada – february 2017
Metal fabrication – canada – february 2017Metal fabrication – canada – february 2017
Metal fabrication – canada – february 2017
 
Los reinos cristianos medievales en la península ibérica
Los reinos cristianos medievales en la península ibérica Los reinos cristianos medievales en la península ibérica
Los reinos cristianos medievales en la península ibérica
 
Editing Functionality - Apollo Workshop
Editing Functionality - Apollo WorkshopEditing Functionality - Apollo Workshop
Editing Functionality - Apollo Workshop
 
Ecs40 winter 2017 homework 3
Ecs40 winter 2017 homework 3Ecs40 winter 2017 homework 3
Ecs40 winter 2017 homework 3
 
Ecs 10 programming assignment 4 loopapalooza
Ecs 10 programming assignment 4   loopapaloozaEcs 10 programming assignment 4   loopapalooza
Ecs 10 programming assignment 4 loopapalooza
 
La directive IDD (UE) 2016/97 du 20 janvier 2014, Conférence Finix, Luxembour...
La directive IDD (UE) 2016/97 du 20 janvier 2014, Conférence Finix, Luxembour...La directive IDD (UE) 2016/97 du 20 janvier 2014, Conférence Finix, Luxembour...
La directive IDD (UE) 2016/97 du 20 janvier 2014, Conférence Finix, Luxembour...
 
Enfermedades periodontales (2)
Enfermedades periodontales (2)Enfermedades periodontales (2)
Enfermedades periodontales (2)
 
Divisiones de la economia
Divisiones de la economiaDivisiones de la economia
Divisiones de la economia
 
3Com 1.015.1490-00
3Com 1.015.1490-003Com 1.015.1490-00
3Com 1.015.1490-00
 
3Com 03-0020-000
3Com 03-0020-0003Com 03-0020-000
3Com 03-0020-000
 
Zamek w wiśniczu premiera sezonu 2017
Zamek w wiśniczu   premiera sezonu 2017Zamek w wiśniczu   premiera sezonu 2017
Zamek w wiśniczu premiera sezonu 2017
 
multimedia de matematicas
multimedia de matematicasmultimedia de matematicas
multimedia de matematicas
 
Trabalho de Conclusão de Curso: Ilustração Aplicada ao poema "As bonecas" de ...
Trabalho de Conclusão de Curso: Ilustração Aplicada ao poema "As bonecas" de ...Trabalho de Conclusão de Curso: Ilustração Aplicada ao poema "As bonecas" de ...
Trabalho de Conclusão de Curso: Ilustração Aplicada ao poema "As bonecas" de ...
 

Similaire à Brochure mbaip 2017

Mspf formation-managing-successfull-programmes-msp-foundation
Mspf formation-managing-successfull-programmes-msp-foundationMspf formation-managing-successfull-programmes-msp-foundation
Mspf formation-managing-successfull-programmes-msp-foundationCERTyou Formation
 
Accélérateur PME
Accélérateur PMEAccélérateur PME
Accélérateur PMEBpifrance
 
Présentation Conférence de presse RMS-RBS 10 sept 2013
Présentation Conférence de presse RMS-RBS 10 sept 2013Présentation Conférence de presse RMS-RBS 10 sept 2013
Présentation Conférence de presse RMS-RBS 10 sept 2013ecoles2commerce
 
IDP 2015 - Atelier de 3 jours - Gestion agile des projets d'innovation (4, 9 ...
IDP 2015 - Atelier de 3 jours - Gestion agile des projets d'innovation (4, 9 ...IDP 2015 - Atelier de 3 jours - Gestion agile des projets d'innovation (4, 9 ...
IDP 2015 - Atelier de 3 jours - Gestion agile des projets d'innovation (4, 9 ...Claude Emond
 
Conférence de Presse de l'Association RMS-RBS du 14-05-2013
Conférence de Presse de l'Association RMS-RBS du 14-05-2013Conférence de Presse de l'Association RMS-RBS du 14-05-2013
Conférence de Presse de l'Association RMS-RBS du 14-05-2013Association RMS-RBS
 
Communauté de pratique Gestion organisationnelle - Panel sur la gestion de pr...
Communauté de pratique Gestion organisationnelle - Panel sur la gestion de pr...Communauté de pratique Gestion organisationnelle - Panel sur la gestion de pr...
Communauté de pratique Gestion organisationnelle - Panel sur la gestion de pr...PMI-Montréal
 
Doctorate of Business Administration (DBA)
Doctorate of Business Administration (DBA)Doctorate of Business Administration (DBA)
Doctorate of Business Administration (DBA)CHEMIN D'ELITES
 
Catalogue kaizen-academy-2019
Catalogue kaizen-academy-2019Catalogue kaizen-academy-2019
Catalogue kaizen-academy-2019Rachid Berkani
 
Catalogue kaizen-academy-2019
Catalogue kaizen-academy-2019Catalogue kaizen-academy-2019
Catalogue kaizen-academy-2019Rachid Berkani
 
Catalogue de formation kaizen academy 2018
Catalogue de formation kaizen academy 2018 Catalogue de formation kaizen academy 2018
Catalogue de formation kaizen academy 2018 kaizendz
 
Webinaire sur l'innovation de gestion
Webinaire sur l'innovation de gestionWebinaire sur l'innovation de gestion
Webinaire sur l'innovation de gestionMichel Dionne
 
Certification Management
Certification ManagementCertification Management
Certification ManagementAline PESSE
 
Formations actions Mallette du Dirigeant 2016 Villeneuve d'Ascq
Formations actions Mallette du Dirigeant 2016 Villeneuve d'Ascq Formations actions Mallette du Dirigeant 2016 Villeneuve d'Ascq
Formations actions Mallette du Dirigeant 2016 Villeneuve d'Ascq MP CONSULTANTS
 
Programmes de FormAction de Quali-Scope: MENER ENSEMBLE LE CHANGEMENT (mc)
Programmes de FormAction de Quali-Scope:  MENER ENSEMBLE LE CHANGEMENT (mc)Programmes de FormAction de Quali-Scope:  MENER ENSEMBLE LE CHANGEMENT (mc)
Programmes de FormAction de Quali-Scope: MENER ENSEMBLE LE CHANGEMENT (mc)Claude Emond
 
Plaquette "Entreprises" de Grenoble Ecole de Management
Plaquette "Entreprises" de Grenoble Ecole de Management Plaquette "Entreprises" de Grenoble Ecole de Management
Plaquette "Entreprises" de Grenoble Ecole de Management Jean-François Fiorina
 
Formation d’accompagnement managérial du dirigeant
Formation d’accompagnement managérial du dirigeantFormation d’accompagnement managérial du dirigeant
Formation d’accompagnement managérial du dirigeantRemy EXELMANS
 
programme Executive « Direction Commerciale »
programme Executive « Direction Commerciale »programme Executive « Direction Commerciale »
programme Executive « Direction Commerciale »Mercuri France
 

Similaire à Brochure mbaip 2017 (20)

Mspf formation-managing-successfull-programmes-msp-foundation
Mspf formation-managing-successfull-programmes-msp-foundationMspf formation-managing-successfull-programmes-msp-foundation
Mspf formation-managing-successfull-programmes-msp-foundation
 
Flyer_MSY
Flyer_MSYFlyer_MSY
Flyer_MSY
 
Accélérateur PME
Accélérateur PMEAccélérateur PME
Accélérateur PME
 
Présentation Conférence de presse RMS-RBS 10 sept 2013
Présentation Conférence de presse RMS-RBS 10 sept 2013Présentation Conférence de presse RMS-RBS 10 sept 2013
Présentation Conférence de presse RMS-RBS 10 sept 2013
 
IDP 2015 - Atelier de 3 jours - Gestion agile des projets d'innovation (4, 9 ...
IDP 2015 - Atelier de 3 jours - Gestion agile des projets d'innovation (4, 9 ...IDP 2015 - Atelier de 3 jours - Gestion agile des projets d'innovation (4, 9 ...
IDP 2015 - Atelier de 3 jours - Gestion agile des projets d'innovation (4, 9 ...
 
Conférence de Presse de l'Association RMS-RBS du 14-05-2013
Conférence de Presse de l'Association RMS-RBS du 14-05-2013Conférence de Presse de l'Association RMS-RBS du 14-05-2013
Conférence de Presse de l'Association RMS-RBS du 14-05-2013
 
Communauté de pratique Gestion organisationnelle - Panel sur la gestion de pr...
Communauté de pratique Gestion organisationnelle - Panel sur la gestion de pr...Communauté de pratique Gestion organisationnelle - Panel sur la gestion de pr...
Communauté de pratique Gestion organisationnelle - Panel sur la gestion de pr...
 
Plaquette mba chea 2015 final
Plaquette mba chea 2015 finalPlaquette mba chea 2015 final
Plaquette mba chea 2015 final
 
Doctorate of Business Administration (DBA)
Doctorate of Business Administration (DBA)Doctorate of Business Administration (DBA)
Doctorate of Business Administration (DBA)
 
10674427.ppt
10674427.ppt10674427.ppt
10674427.ppt
 
Catalogue kaizen-academy-2019
Catalogue kaizen-academy-2019Catalogue kaizen-academy-2019
Catalogue kaizen-academy-2019
 
Catalogue kaizen-academy-2019
Catalogue kaizen-academy-2019Catalogue kaizen-academy-2019
Catalogue kaizen-academy-2019
 
Catalogue de formation kaizen academy 2018
Catalogue de formation kaizen academy 2018 Catalogue de formation kaizen academy 2018
Catalogue de formation kaizen academy 2018
 
Webinaire sur l'innovation de gestion
Webinaire sur l'innovation de gestionWebinaire sur l'innovation de gestion
Webinaire sur l'innovation de gestion
 
Certification Management
Certification ManagementCertification Management
Certification Management
 
Formations actions Mallette du Dirigeant 2016 Villeneuve d'Ascq
Formations actions Mallette du Dirigeant 2016 Villeneuve d'Ascq Formations actions Mallette du Dirigeant 2016 Villeneuve d'Ascq
Formations actions Mallette du Dirigeant 2016 Villeneuve d'Ascq
 
Programmes de FormAction de Quali-Scope: MENER ENSEMBLE LE CHANGEMENT (mc)
Programmes de FormAction de Quali-Scope:  MENER ENSEMBLE LE CHANGEMENT (mc)Programmes de FormAction de Quali-Scope:  MENER ENSEMBLE LE CHANGEMENT (mc)
Programmes de FormAction de Quali-Scope: MENER ENSEMBLE LE CHANGEMENT (mc)
 
Plaquette "Entreprises" de Grenoble Ecole de Management
Plaquette "Entreprises" de Grenoble Ecole de Management Plaquette "Entreprises" de Grenoble Ecole de Management
Plaquette "Entreprises" de Grenoble Ecole de Management
 
Formation d’accompagnement managérial du dirigeant
Formation d’accompagnement managérial du dirigeantFormation d’accompagnement managérial du dirigeant
Formation d’accompagnement managérial du dirigeant
 
programme Executive « Direction Commerciale »
programme Executive « Direction Commerciale »programme Executive « Direction Commerciale »
programme Executive « Direction Commerciale »
 

Plus de AIM Analysis Institute of Management (9)

Market intelligence kantar fr
Market intelligence kantar frMarket intelligence kantar fr
Market intelligence kantar fr
 
CCI Consumer Confidence Survey Mars Avril 2017
CCI Consumer Confidence Survey Mars Avril 2017CCI Consumer Confidence Survey Mars Avril 2017
CCI Consumer Confidence Survey Mars Avril 2017
 
Newsletter #8 club afrique - iae- paris alumni vf
Newsletter #8   club afrique - iae-  paris alumni vfNewsletter #8   club afrique - iae-  paris alumni vf
Newsletter #8 club afrique - iae- paris alumni vf
 
Decoding the Kenyan consumer
Decoding the Kenyan consumerDecoding the Kenyan consumer
Decoding the Kenyan consumer
 
Kantar tns mauritiantop brands 2017
Kantar tns mauritiantop brands 2017Kantar tns mauritiantop brands 2017
Kantar tns mauritiantop brands 2017
 
Conference Kenya 27 march 2017
Conference Kenya 27 march 2017Conference Kenya 27 march 2017
Conference Kenya 27 march 2017
 
Calendrier des cours de AIM
Calendrier des cours de AIMCalendrier des cours de AIM
Calendrier des cours de AIM
 
Focus RETAIL 2016
Focus RETAIL 2016 Focus RETAIL 2016
Focus RETAIL 2016
 
Infographie Indice de confiance du consommateur mauricien - 3eme trimestre 2016
Infographie  Indice de confiance du consommateur mauricien - 3eme trimestre 2016Infographie  Indice de confiance du consommateur mauricien - 3eme trimestre 2016
Infographie Indice de confiance du consommateur mauricien - 3eme trimestre 2016
 

Dernier

Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.Txaruka
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprisesMajdaKtiri2
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisTxaruka
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne FontaineTxaruka
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film françaisTxaruka
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfssuserc72852
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfabatanebureau
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...Faga1939
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxRayane619450
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfachrafbrahimi1
 

Dernier (13)

Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprises
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 

Brochure mbaip 2017

  • 1. • 9 SÉMINAIRES À MAURICE • 1 SÉMINAIRE EN AFRIQUE DU SUD • REMISE DE DIPLÔME À PARIS MBA International Paris www.mbaip.com COORDINATION RÉGIONALE
  • 2. des participants déclarent un impact sur leurs aptitudes au leadership d’entre eux déclarent une progression de leurs rénumérationsARRIÈRE 85% des diplômés sont satisfaits des compétences des intervenants 100% 100% 75% des diplômés déclarent que le MBA IP a eu un impact positif sur leur situation professionnelle (cf : enquête Alumni de Dauphine en septembre 2015) UN AN APRÈS LE MBA IP UNE FORTE SATISFACTION DES DIPLOMÉS LES PARTICIPANTS SONT DES PROFESSIONNELS CONFIRMÉS UN PROGRAMME AVEC UN IMPACT SUR LA VIE PROFESSIONNELLE Age Moyen 37 Expérience professionnelle moyenne 13 Ratio Hommes/Femmes 35:65 Diplomés dans l’océan Indien (31 jan 2016 ) 190 34% de français (France, Ile de la Réunion et Mayotte) 12% 52% de Malgaches de Mauriciens 2% autres nationalités
  • 3. Les deux prestigieux pôles universitaires parisiens de gestion, l’IAE de Paris et l’Université Paris-Dauphine, ont mis en commun leurs potentiels et leurs visions partagées de la gestion des entreprises pour créer la formation MBA International Paris (MBA IP) qui répond aux besoins toujours croissants de formation en management dans de nombreux pays. Proposée pour la première fois en 1988, cette formation est organisée dans 7 pays - Algérie, Liban, Maroc, Sénégal, Tunisie, Égypte. Depuis 2006, le MBA International Paris est proposé aux professionnels de l’océan indien grâce au partenariat avec AIM (Analysis Institute of Management) Destiné à des cadres en activité, ce Master se déroule à temps partiel afin de faciliter la poursuite de l’activité professionnelle des participants. En effet, ce sont les professeurs des deux universités françaises qui se déplacent pour animer les séminaires. L’objectif est de développer et consolider la maîtrise des outils du management et du leadership des participants afin qu’ils puissent évoluer vers d’autres responsabilités sur le plan local et international. 3 DEPUIS PLUS DE 20 ANS, LE MBA INTERNATIONAL PARIS PRÉPARE LES LEADERS DU MOYEN-ORIENT ET DE L' AFRIQUE Eric Lamarque Directeur Isabelle Huault Présidente
  • 4. METTRE EN OEUVRE DANS L'ENTREPRISE Pour préparer l’après MBA IP et appliquer dans son entreprise les compétences acquises, chaque participant doit réalis- er et présenter un projet professionnel original. 4 MAÎTRISER LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT Les dix séminaires de cours couvrent les fondamentaux du management: Finance, Pilotage de la Performance, Économie, Stratégie, Management des Opérations, Management des Resources Humaines, Marketing International, Gestion du Changement, Leadership, Management Multiculturel et Management Transversal. DÉVELOPPER SON AGILITÉ MANAGERIALE Les ateliers thématiques et les travaux engroupepermettentauxparticipants de renforcer leurs compétences en leadership et en conduite des équipes tout en améliorant leur communication. GÉRER LA DIVERSITÉ DES COLLABORATEURS La diversité est le maitre mot du MBAIP, que ce soit la diversité des parcours professionnels, des origines géographiques ou culturelles. Les participants sont ainsi mis en situation réelle au sein de la promotion, afin de collaborer et travailler au mieux dans ce contexte de diversité. LES COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES 1 2 3 4 300Hrs DE COURS 16 MOIS PROJET PROFESSIONNEL 12 INTERVENANTS EXPERTS INTERNATIONAUX
  • 5. DES INTERVENANTS DE HAUT NIVEAU Tous les séminaires sont animés par des experts internationaux reconnus, des intervenants et professeurs des deux universités partenaires. L'OUVERTURE INTERNATIONALE Le programme comprend un séminaire entièrement dédié au développement international des entreprises. Ce séminaire a lieu au sein de la Graduate School of Business (University of Cape Town, Afrique du Sud), pour permettre aux participants de mieux comprendre le contexte géoéconomique, financier et culturel de l’Afrique. Le séminaire comprend, en plus des cours, des conférences pointues sur le contexte des affaires en Afrique délivrées par des experts africains, ainsi que des visites d’entreprises. Durant ce séminaire, les participants devront préparer un projet de développement international. UNE FORMATION EXECUTIVE Le MBA IP est accessible en seulement 9 déplacements de 5 jours à Maurice et un déplacement à Cape Town sur une période de 12 mois. Afin de perturber le moins possible la vie professionnelle, les séminaires se déroulent l'après-midi et le week end. Le programme est dispensé en français et les étudiants ont le choix entre le français et l’anglais pour leurs présentations, évaluations et le projet professionnel. ÉTENDRE SON RÉSEAU PROFESSIONNEL Pendant et après le programme, les participants bénéficient de nombreuses opportunités d'interactions et de réseautage dans la région, dans le Moyen-Orient et en Afrique. UN ACCOMPAGNEMENT AU DEVELOPPEMENT DU LEADERSHIP Durant le programme, un exercice d'évaluation de la personnalité managériale est proposé, ainsi que des ateliers de réflexion sur le leadership personnel et leadership d'équipe. UNIQUEMENT DESTINÉ AUX PROFESSIONNELS Le programme accorde une place importante aux échanges entre les participants, ainsi qu'avec les intervenants. C'est pourquoi l'expérience professionnelle est un critère essentiel de sélection des participants. LES ATOUTS DU MBA INTERNATIONAL PARIS 5
  • 6. 10 SÉMINAIRES SPÉCIALISÉS DÉCISION FINANCIÈRE ET PILOTAGE DE LA PERFORMANCE ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUE INTERNATIONAL MANAGEMENT COMPTABLE COMPARÉ L'objectif pédagogique de cet enseignement de comptabilité est de familiariser les étudiants avec les raisonnements comptables, de leur fournir les connaissances de base (concepts, méthodes et techniques) permettant de comprendre, à partir de cas, les enjeux du reporting financier. Objectifs • Appréhender les fondements conceptuels du modèle comptable ainsi que le cadre normatif international • Appréhender les opérations d'investissement, de financement, d'exploitation et celles relatives à la gestion des risques et des engagements de l'entreprise FINANCE D’ENTREPRISE L’objectif pédagogique principal de ce module est de transmettre aux auditeurs une culture financière qui devrait leur permettre de maîtriser le vocabulaire attaché à la discipline et de mettre en application les outils acquis. Objectifs • Développer votre capacité à dialoguer avec les responsables financiers • Comprendre les principaux mécanismes financiers des entreprises • Maîtriser les concepts, méthodes et outils fondamentaux de la finance PILOTAGE DE LA PERFORMANCE Cet enseignement, centré autour des principaux outils de contrôle de gestion, a un double objectif : • Développer un dialogue de gestion constructif avec les contrôleurs de gestion des grandes organisations • Déployer les outils dans le cadre d’un service ou d’organisations de taille plus modeste. Le programme est structuré autour des thèmes: • Contrôler en mobilisant les bons leviers • Evaluer des coûts pour prendre une décision • Construire un budget/plan de financement • Développer un système de tableaux de bord ÉCONOMIE ET DÉVELOPPEMENT INTERNATIONAL L’objectif de ce séminaire est de permettre aux participants de développer les compétences et outils indispensables au développement international de leur entreprise, notamment dans le contexte Africain. Un focus particulier sera fait sur l’identification des risques et des besoins de financement liés au développement international des entreprises ainsi que sur les éléments d’analyse et de méthode pour faciliter le dialogue avec les spécialistes (financiers, juristes et fiscalistes internationaux) dans le cadre d’un projet international. Objectifs • Comprendrelestendancesgéoéconomiqueetleursdécryptages • La culture d’affaire en Afrique • Les modes de développement internationaux • L’organisation financière internationale de l’entreprise STRATÉGIE ET ORGANISATION Le cours d’organisation et de stratégie internationale doit permettre d’acquérir un vocabulaire managérial. Vous développerez des capacités de réflexion sur les questions de management, de stratégie et d’organisation. Contenu du module: • La démarche stratégique • Le diagnostic stratégique interne et externe • Les stratégies business internationales • Les stratégies corporate internationales • La mise en oeuvre internationale des stratégies • La gestion de l’innovation • Décision et changement dans les organisations : processus, management et méthodes MARKETING INTERNATIONAL Le module marketing international a pour objectif la maîtrise des concepts, des méthodes, des outils du marketing dans un environnement globalisé. La compréhension du vocabulaire et des concepts de la discipline permettront de faciliter le dialogue avec les spécialistes de cette technique de l’entreprise. Contenu du module: • La démarche marketing international • La recherche d’informations et les études de marché • L’évolution des comportement du consommateur • Les enjeux du management de la marque et du portefeuille produits • Le marketing mix 6
  • 7. MANAGEMENT DES OPÉRATIONS Le management des opérations s’intéresse aux choix stratégiques, à l’organisation et au pilotage des processus de création de valeur dans les organisations. Le module de management des opérations a pour objectif de donner une vision précise des enjeux et des problématiques rencontrés dans le management des activités des entreprises: de la conception des produits/services, en passant par leur production, à leur mise à disposition aux clients. Contenu du module: • Management des opérations et des processus • Management de projet • Prévision de la demande et la gestion des approvi sionnements et des stocks • Principes et outils du Lean Management et du Juste-à-Temps • Le Management de la Qualité Totale et la méthode Six Sigma GESTION DES RESSOURCES HUMAINES La Gestion des Ressources Humaines (GRH) met l’accent sur la prise en compte des ressources humaines dans le développement et l’évaluation de la performance globale de l’entreprise. Montrer le lien entre, d’une part, la stratégie et la structure de l’entreprise et, d’autre part, l’organisation de ses politiques et les pratiques des ressources humaines. Contenu du module: • Contextes et contingence de la GRH • Panorama général des tendances récentes de la GRH • Gérer la Relation d’Emploi • Gérer le Développement Social • Gérer la Performance Social CHANGEMENT, CULTURE, ORGANISATION Le développement des voyages et des échanges inter- nationaux, des pratiques de production délocalisées, des alliances et F&A internationales ont conduit à une intensification des problèmes interculturels et ce, malgré le processus d’uniformisation du monde dont il fait parfois état. Le management interculturel traite de ces problèmes. Objectifs: • Comprendre les concepts de culture, de culture nationale ou politique, de culture d’entreprise, de globalisation, de management interculturel • Rendre compte d’une culture d’entreprise • Exploiter les principaux travaux sur le repérage d’une culture nationale • Faire le diagnostic d’une situation interculturelle MANAGEMENT TRANSVERSAL BasésurunBusinessGame,ceséminaires’articuleautourdes axes suivant: le travail en équipe, l’apprentissage du Manage- mentStratégiquedel’entrepriseetl’introductionàlaprobléma- tiquedelaResponsabilitéSocialedel’entrepriseetdudévelop- pementdurable. Il s’agit d’assurer la responsabilité du Manager, chaque équipe devra: • Définir l’ambition de son entreprise (vision stratégique) • Organiser le travail • Définir son processus de décision et son mode de pilotage • Elaborer, à mi-parcours, un audit de l’entreprise • Présenter, en fin de simulation, un Rapport d’Activité • Réagir sur la question de la RSE à travers des études de cas PROJET PROFESSIONNEL Le projet professionel est réalisé sous la forme d’un mémoire qui fera l’objet d’une soutenance devant un jury. Objectifs : • Intégrer les différents modules • Passer des concepts aux applications managériales • Réaliser un travail personnel • Apporter une contribution concrète à une entreprise existante ou en création • Formaliser un projet dans sa globalité • Intégrer la dimension internationale aux concepts managériaux VEUILLEZ NOUS CONTACTER POUR OBTENIR LE CALENDRIER PRÉVISIONNEL 7 GESTION DES HOMMES, ÉQUIPES ET OPÉRATIONS
  • 8. DES INTERVENANTS D’ENVERGURE INTERNATIONALE 8 Elisabeth Albertini IAE de Paris Sorbonne Business School Eric Lamarque IAE de Paris Sorbonne Business School Olivier de La Villarmois IAE de Paris Sorbonne Business School Pierre Yves Lagroue IAE de Paris Sorbonne Business School Patrick Gilbert IAE de Paris Sorbonne Business School Maître de conférences Agrégée d'Economie et de Gestion, Elisabeth Albertini est et directrice adjointe de l'IAE en charge des affaires financières. Elle a été analyste crédit puis responsable du Contrôle de gestion de Xerobail, filiale de financement du groupe Xerox France. Elle intervient en comptabilité en MAE, Master Contrôle-Audit, Master Marketing et MBA Management international. Ses travaux de recherche s'articulent autour du capital immatériel et de la responsabilité sociale de l'entreprise. Professeur des Universités Eric Lamarque est Docteur et Agrégé en Sciences de Gestion est professeur à l’IAE de Paris où il dirige IAE de Paris et le masterFinance.Ilestaussidirecteurdela Chaire MGCF. Auteur ou coordonnateur de plusieurs articles et ouvrages sur la gestion, le management des banques et leur gouvernance, il intervient comme expert auprès des directions générales d’établissements financiers pour les accompagner dans les restructurations et leur stratégie de développement. Il est actuellement président du Conseil National des Universités pour la Gestion et membre du conseil de Surveillance de la Caisse d’Epargne Aquitaine Poitou Charente. Professeur des Universités Olivier de La Villarmois est Directeur du Master Contrôle de Gestion et Audit OrganisationneletduMBAIPOcéanIndien. Diplômé d’expertise comptable (CPA), il accompagne les directions générales dans la définition de leurs orientations stratégiques et leurs mises en œuvre. Ses recherches portent sur lesméthodes d’évaluation descoûts et le rôle stimulant des systèmes de contrôle de gestion Maître de conférences Pierre-Yves Lagroue intervient en Management des Opérations, Organi- sation, Management de la qualité et International Business. Il dirige le Global Partners MBA et le MBA Dauphine Sorbonne Renault, et est chargé de mission International pour l'IAE de Paris Professeur des Universités Docteur en sciences de gestion, habilité à diriger des recherches en gestion et en psychologie, Patrick Gilbert est auteur de nombreux ouvrages et articles dans des revues scientifiques. Il est le directeur du Master en Management et est égale- ment expert auprès d’organisations nationales. Patrick Gilbert a été Profes- seur associé au Conservatoire National des Arts et Métiers (Paris), exerçant parallèlement des responsabilités de DRH dans de grands groupes.
  • 9. Professeur des Universités Danslecadredesesmissionsd’enseignement, Philippe Jean-Pierre assure la respons- abilité du Master de Développement Durable et d’Aménagement du Territoire à la Faculté de Droit et d’Economie et du Master de Marketing à l’IAE. Ses cours concernent le diagnostic et les stratégies de développement des territoires, les nouvelles tendances du marketing, l’économie de l’innovation, la modélisation marketing, l’économie spatiale et urbaine Ses travaux de recherches sont orientés vers les problématiques de la performance et la compétitivité des territoires et des organisations. Maître de conférences Guillaume D. Johnson est chercheur CNRS (HDR) rattaché à l’Université Paris-Dauphine. Avant de rejoindre le CNRS, il a enseigné en Afrique du Sud (Rhodes University et Witwatersrand University) et en Chine (University of Nottingham Ningbo). Chargé de recherche CNRS, ses activités de recherche se concentrentessentiellementsurlemarketing multicultureletexaminentlesimplications théoriques, sociétales et managériales de la coexistence de plusieurs cultures au sein du même marché. Maître de conférences Manuel Cartier est directeur adjoint du département (MSO) et du Centre de recherche de rattachement et il est responsable de la formation MBA international Paris Océan Indien Docteur en Sciences de Gestion (2003), il travaille sur la dynamique industrielle et l’innovation. Ces publications portent sur les organisations en réseau, les ruptures technologiques, les stratégies concurrentielles en environnement incertain et le management de projets. Maître de conférences Antoine Blanc est attaché d'enseignement et de recherche (ATER) à l'université Paris Dauphine. Il est rattaché au département LSO et est membre du Centre de recherche de rattachement : Dauphine Recherches en Management(DRM). Ses domaines d’enseignements sont les suivants : Management stratégique, théorie des organisations, et histoire de l’entreprise etdelagestion 9 Philippe Jean-Pierre IAE de la Réunion Guillaume Johnson Université Paris-Dauphine Manuel cartier Université Paris-Dauphine Antoine Blanc Université Paris-Dauphine Florent Noël IAE de Paris Sorbonne Business School Professeur des Universités Activités pédagogiques: Florent Noël est Professeur à l'IAE de Paris. Il y enseigne la gestion des ressources humaines et participe aux travaux de recherche de la Chaire Mutation-Anticipation-Innovation (MAI). Ses publications portent sur la gestion des restructurations, du processus de décision et de négociation entre partenaires sociaux à l'évaluation des pratiques d'accompagnement des salariés enmobilitéinterneouexterne.Ils'intéresse aussi plus largement à la légitimation des pratiquesmanagérialescontestées. Activités professionnelles : Directeur du Master Ressources Humaines et RSE, DirecteurdelaChaireM.A.I * Des modifications de l’équipe pédagogique et du calendrier peuvent avoir lieu
  • 10. DES PARTENAIRES ACADÉMIQUES INTERNATIONAUX Deux des plus prestigieuses institutions académiques de France ont unis leurs forces pour proposer ce MBA International Paris UNIVERSITÉ PARIS-DAUPHINE En 2009, l’Université Paris-Dauphine est devenue la première université française à recevoir l’accréditation EQUIS attribuée par la European Foundation for Management Development (EFMD), pour son excellence académique et son engagement à la globalisation. Equis (European Quality Improvement System) est un système d’accréditation européen dont l’objectif est d’assurer un haut niveau de qualité des diplômes. Cette accréditation est avant tout la reconnaissance de la qualité des cours de l’université et de son haut niveau d’internationalisation, confirmant ainsi son statut original d’université dans le classement des Grandes Écoles. IAE DE PARIS SORBONNE BUSINESS SCHOOL Créer en 1996, plus connue sous la bannière IAE de Paris, Sorbonne Business School contribue au développement des connaissances et à leur transmission aux organisations à travers ses actions de recherche et de formation. Ainsi, l’institut anticipe les attentes et répond aux besoins des étudiants, des entreprises françaises ou internationales et plus généralement de la société en formant des individus dotés d’une solide culture managériale, ouverts sur le monde contemporain et soucieux du bien commun. ÉTUDIANTS ÉTRANGERS PARTENAIRES INTERNATIONAUX ENSEIGNANTS-CHERCHEURS ET ASSISTANTS UN RÉSEAU DE 29 000 ANCIENS ÉTUDIANTS 842 66 350+ 29000 IAE DE PARIS EN CHIFFRE PROFESSIONNELS FORMÉS ANUELLEMENT D’ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX ENSEIGNANTS-CHERCHEURS ET ASSISTANTS UN RÉSEAU DE 80 000 ANCIENS ÉTUDIANTS 2500 32% 571 80000 UNIVERSITÉ PARIS-DAUPHINE EN CHIFFRE 10 U N I V E R S ITÉ PA R I S 1
  • 11. AIM (Analysis Institute of Management) AIM est un institut de formation privé qui offre des cours accrédités à Maurice auprès de la Commission d’Éducation Tertiaire (TEC) et la Mauritius Qualification Authority (MQA). Depuis 2006, AIM organise à Maurice à l’intention des cadres des séminaires et des programmes d’études comme des masters en collaboration avec des partenaires de renommée internationale. AIM coordonne depuis 2006 le MBA IP dans la région de l’Océan Indien. En novembre 2014, AIM a lancé l’Executive Master en Marketing en collaboration avec l’Université Paris-dauphine. Tous les programmes d’études de AIM (Masters, séminaires et conférences) sont assurés à Maurice, destination très accessible pour les pays avoisinants - Madagascar, La Réunion et Mayotte. AIM est une filiale de Analysis qui représente le groupe KANTAR pour la région océan indien (Maurice, Madagascar, La Réunion, Mayotte, Seychelles and Comores). DÉPOSER VOTRE CANDIDATURE Conditions d’admission et sélection • Avoir plus de 3 ans d’expérience professionnelle à un niveau managérial • Un diplôme de niveau bac+4 (Bachelor degree, BSC Honors) • Les candidats qui ne répondent pas à ce second critère peuvent demander à bénéficier du décret de 1985 sur la VAP (Validation des Acquis Professionnels). Pour cela ils devront justifier d’une expérience professionnelle riche d’au moins 10ans • Les candidats sont sélectionnés par les universités partenaires sur la base - De leur dossier de candidature - D’un entretien de motivation Le dossier de candidature devra être déposé ou envoyé avant le 31 juillet au bureau de AIM Rue de l’Institut, Ébène, Ile Maurice Régus Business Explore Park, Ankorodrano, Antananarivo, Madagascar CONTACTER NOUS POUR LE CALENDRIER DES SÉMINAIRES ET LES FRAIS DE FORMATION ORGANISATION & DATES IMPORTANTES Mars à Juillet Dépôt des dossiers, pré-sélection des candidats Septembre Entretien de motivation. (par Skype pour Madagascar, Réunion et Mayotte et en face à face pour les résidents mauriciens.) Octobre Signature des contrats et confirmation des candidats Novembre Début des séminaires Dossier d’inscription Téléchargeablesur www.analysis.im
  • 12. www.mbaip.com AIM (Analysis Institute of Management) Rue de l’Institut, Ébene, île Maurice T +230 202 00 55 - F +230 467 64 16 - E mbaip@analysis.im Régus, Business Explorer Park, Ankorondrano Madagascar T +261 20 22 518 26 - E mbaip@analysis.im 14, rue Guadeloupe, ZAC Foucherolles, 97490 Sainte Clothilde, Ile de la Réunion T +262 02 62 92 10 12 - E mbaip@analysis.im www.mbaip.com - analysis.im ALGÉRIE I ÉGYPTE I LIBAN I MAROC I OCÉAN INDIEN I SÉNÉGAL I TUNISIE COORDINATION RÉGIONALE TUNISIE SENEGAL MAROC ALGÉRIE EGYPTE LIBAN OCEAN INDIEN LE RÉSEAU MBA IP DANS LE MONDE