MBTI en pratique
•
36 j'aime•10,090 vues
MBTI en pratique Christine Absil Senior Analyst, GDF-Suez
Recommandé
Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (20)
En vedette
En vedette (18)
Similaire à MBTI en pratique
Similaire à MBTI en pratique (20)
Plus de Patrice Roulive
Plus de Patrice Roulive (12)
MBTI en pratique
- 1. Le MBTI en pratique For the Passionate People 26 avril 2013
- 2. Un petit goût de « déjà vu » ?
- 3. Un petit goût de « déjà vu » ?
- 4. Un petit goût de « déjà vu » ?
- 5. Un petit goût de « déjà vu » ?
- 6. MBTI, kessekecékeça ? Myers-Briggs Type Indicator (et disclaimer…)
- 7. Nos préférences, selon 4 polarités Source d’énergie Extravert Introvert Collecte d’information (méthode) Sensing iNtuiting Prise de décision (critère) Thinking Feeling Life-style (organisation) Judging Perceiving
- 8. I : pense – agit- pense E/I – Source d’énergie J. Chirac ou F. Mitterand Si vous ne savez pas ce qu’un E pense, c’est que vous n’avez pas écouté E : agit – pense - agit Une question de tempo ? Extraverti Introverti Si vous ne savez pas ce qu’un I pense, c’est que vous n’avez pas demandé
- 9. Aime les détails le réel, ce qui est le présent, le passé les faits, les chiffres ce qu’indiquent ses 5 sens le concret le séquentiel N’aime pas Les chiffres « à la grosse louche » Les brainstormings (crée du chaos, de la confusion) Aime la vision d’ensemble, la synthèse les possibles, ce qui sera le futur Les idées, les concepts ce qu’indique son intuition l’abstrait, la vision le circulaire N’aime pas les détails les processus bien établis Sensing iNtuition S/N : Collecte d’information Sherlock Holmes ou Dr Watson Risque majeur d’incompréhension, voire d’agacement
- 10. Logique et objectif Manque d’empathie Décide avec la tête Distant émotionnel, froid Grille de lecture :Vrai ou Faux Ferme mais juste Décision = gentlemen agreement Discute plus de la méthode que du contenu Résultat > Relation Emotif et subjectif Empathique Décide avec le cœur Chaleureux, prend les choses à coeur Grille de lecture : Bien ou Mal (système de valeurs) Manque de fermeté, trop à l’écoute Décision = déchirement Discute des valeurs Relation > Résultat tient compte de l’impact sur les autres T/F : Prise de décision Steve Jobs ou Matthieu Ricard Gare au(x) clash(es) ! Thinking Feeling
- 11. La fable du passeur Qui est responsable de cette mort? Classez les personnage par ordre de responsabilité décroissante (la femme, le mari, l’amant, le fou, le passeur, l’amoureux)
- 12. J/P : Life-style Bruno ou Christine Quand vous parlez avec un J, son avis est une décision, basée sur le passé Une question de gestion du temps Quand vous parlez avec un P, son avis est une option, basée sur le hic et nunc Judging Perceiving
- 13. En chiffres (= petite pensée pour les S )
- 14. 16 profiles Ici, selon le point de vue de l’entreprise
- 15. La «norme» sociale ESTJ Pauvres INFP …
- 16. En chiffres
- 17. La prise de décision idéale … combine les atouts de chacun des pôles cognitifs Récolter les faits Définir la vision, l’objectif, la stratégie Envisager min 5 options Identifier les Pros & Cons Choisir par la logique Considérer les impacts sur les gens (Change management) 1 2 3 4
- 18. A chacun sa manière de communiquer
- 19. Une présentation captivante s’adresse à tous les profils
- 20. Un peu de raffinement 5 paires de facettes par préférence (rapport MBTI de niveau II) EXTRAVERSION (E) Initiateur Expressif Sociable Actif Enthousiaste (I) INTROVERSION Récepteur Réservé Intime Réfléchi Tranquille (F) SENTIMENT Empathique Bienveillant Conciliant Compréhensif Sensible PENSEE (T) Logique Raisonnable Tranchant Critique Ferme SENSATION (S) Concret Réaliste Pratique Expériementateur Traditionnel JUGEMENT (J) Systématique Organisé Prépare à l’avance Programmé Méthodique (N) INTUITION Abstrait Imaginatif Conceptuel Théorique Original (P) PERCEPTION Décontracté Ouvert Motivé par la pression Spontané Improvisateur EXTRAVERSION (E) PENSEE (T) (N) INTUITION (P) PERCEPTION
- 22. 8 fonctions cognitives Petit guide pratique … pour comprendre la littérature … et pour prédire l’avenir PERCEPTION (collecte des données) Sensing SeExpérienc e sensorielle SiMémoire sensorielle iNtuition NeExplorer les possibles NiIntuition visionnaire JUGEMENT (traitement des données) Thinking TeRésultats logiques TiAnalyse interne Feeling FeHarmonie avec les autres FiValeurs universelle s
- 23. 8 fonctions cognitives … qui se développent au cours de la vie ESTJ INFP Ici, c’est la fonction de Jugement qui est extravertie : T Et, chez un E, la fonction dominante est extravertie La fonction secondaire est la préférence restante : S et de signe opposé Ici, c’est la fonction de Perception qui est extravertie : N Or, chez un I, la fonction dominante est introvertie La fonction N est donc la fonction secondaire La fonction primaire est la préférence restante : F et de signe opposé (=introvertie) Te Si Ne Fi Fi Ne Si Te Te / Si / Ne / Fi Fi / Ne / Si / Te SeExpérienc e sensorielle SiMémoire sensorielle NeExplorer les possibles NiIntuition visionnaire FeHarmonie avec les autres FiValeurs universelle s TeRésultats logiques TiAnalyse interne
- 24. 4 tempéraments Perception : S Rapport au monde J/P N Processus mental T/F SJ GARDIEN – TRADITIONNEL Devoir, Responsabilité Stabilité, Ordre Fiabilité, Serviabilité, Loyauté « Protect & Serve » Logistique SP ARTISAN – EXPERIMENTATEUR Liberté dans l’action Action, Courage, Variété « Carpe Diem » Tactique NT RATIONNEL – CONCEPTUALISTE Compétence, Logique complexe Ingénieux, Autonomie, Volonté « Knowledge is power » Stratégique NF IDEALISTE Authenticité, Dialogue Empathie, Authenticité « Be all that you can be » Diplomatique EPIMETHEE DYONISOS APOLLONPROMETHEE 10 % 12 %58 % 20% (David Keirsey & Marilyn Bates)
- 25. SJ Guardian Traditionalist SP Artisan Experiencer NF Idealist Diplomatic NT Rational Conceptualist
- 27. Gestion du changement Gardien (SJ) : Artisan (SP) : Rationnel (NT) : Idéaliste (NF) : Un dialogue de sourd? Pourquoi changer ce qui fonctionne ? Assez parlé, allons-y ! Discutons tous ensemble de cette merveilleuse idée Permettez-moi de réfléchir avec vous et de vous partager mes idées ! Déteste le changement … … mais excellent Crisis Manager
- 28. Gestion de projet : the Dream Team ! Chacun à la place qui lui convient le mieux CONCEPTION REALISATION FINALISATION NT-Inventeur SP-Artisan SJ-Gardien NF-Catalyseur Leader charismatique – Lien social phase
- 29. A retenir … et testerA retenir …
- 33. Communication
- 37. Gardien Sens des responsabilités, Sens du devoir Sentiment d’appartenance Logisticien Applique ce qu’il connaît, ce qui fonctionne Aime et apporte la stabilité, garde la tradition Sécurité et prévisibilité Prévenant SJ Déteste le changement … … mais excellent Crisis Manager
- 38. Artisan Veut voir l’impact de son action Spontané, Impulsif Action basée sur l’expérience Varité Tacticien Pompier Liberté dans l’exécution SP
- 39. Rationnel Connaissance du monde, Compréhension des phénomènes Primordialité de la compétence Concepts, vue d’ensemble Stratège Logique, Cohérence, Problem-solver Liberté mentale NT
- 40. Idéaliste Empathie Aspire au développement du potentiel humain Recherche de soi-même Authenticité, Intégrité, Ethique Catalyseur Dialogue Liberté créative Primordialité des valeurs NF
- 41. L’apprentissage en 4 étapes Par KOLB
Notes de l'éditeur
- Connaissez-vous MBTI Non pas du tout, ou alors à peine J ’ ai lu des trucs ici et là, je connais qq principes. J ’ ai suivi une formation, J ’ ai beaucoup lu, je mets déjà en oeuvre
- le MBTI est un instrument de connaissance de soi et des autres, au niveau des modes spontanés d'action et de réaction Basé sur la pensée de Jung (1875-1961), Repris et développé par Isabel Briggs Myers (1897-1979) et sa mère, Katherine Cook Briggs D’ou son nom Il propose une cartographie de 4 grandes dimensions de la personnalité Qui sont en interaction systémique E=MC2 : les types psycho de personnalités décrits en termes de préférences mentales. Objectifs 1) Se connaitre : “ Deviens qui tu es ” . Préférences Zone de confort vs Zone d ’ effort (=Zone de développement) 2) (Re) Connaître l ’ autre , son droit à etre différent =! Étiquetter, juger, … 3) Créer des ponts : développer sa flexibilité comportementale (=étendre sa zone de confort)
- E-I : Quelles sont vos sources d’énergie ? : Les modes d' entrée en relation avec les autres et le monde environnant, entre extraversion et introversion S-N : De quelle manière gérez-vous l’information ? : Analytique ou Globale T-F: Sur quels critères basez-vous vos décisions ? : Rationnels ou Affectifs ? J-P : Comment organisez-vous votre vie ? (on y reviendra) C ’ est sous le stress qu ’ on voit le profile. Et mieux dans la vie privée que professionnelle. Quand on est zen, on peut adopter tous les profils.
- I : Leur laisser le temps E : Les écouter – Les laisser parler Developpement: apprendre à écouter, à utiliser les silences. I : Ne pas les prendre par surprise, leur laisser le temps de préparer E : Interrompez-les !
- S / N : le plus contradictoire, le plus problématique dans les relations. L ’ expérience du sachet de thé
- F : ne pardonne pas la trahison, peur d ’ etre déçu -> intransigeant (=paradoxal !) F : ne supportent pas que l ’ on questionne leur échelle de valeurs. Mais je te dis que le losange aussi a 4 cotés égaux. C ’ est pas la peine de me crier dessus Mais pourquoi tu pleures, ca ne sert à rien.
- Quid si on soumet cette question à des F? Quid si on la soumet à des T?
- J : préférence pour une vie plannifiée et organisée P : préférence pour une vie spontanée et flexible ------------------- Jugement : pas à l’aise tant qu’on n’a pas pris de décision Perception : à l’aise tant que la décision reste ouverte Si vous ne voulez pas que les J deviennent fous, donnez-leur un plan ! Si vous ne voulez pas devenir fou, demandez un plan aux P (non, mieux, donnez leur une deadline !)
- Utilisation possible: ancrage de carrière
- La norme est culturelle, et fonction de l ’ époque. Norme != Sain Norme sociale actuelle en Europe de l ’ Ouest: ESTJ. Modèle de l ’ ingénieur : Part des faits, décide, applique. (ou du chef de projet .. traditionnellement) Plus on s ’ éloigne de la norme sociale Plus on doit se battre pour être soi. Contraire : INFP : - pas facile. Il faut s ’ adapter à la norme + plus facile de se développer (pcq tout autour d ’ eux, les y encourage/invite/incite (?)
- Conclusion: alterner, varier Préparer, en s ’ efforçant de penser à ses propres contraires
- Il peut y avoir des sous-préférences à l ’ opposée des normes spécifiques au type
- Fonction dominante : dès l ’ enfance Fonction auxiliaire : à l ’ adolescence Fonction tertaire : au début de l ’ age adulte – quand on devient autonome Fonction inférieure : ---------------------------- La fonction inférieure est souvent immature, enfantine (car c ’ est la dernière développée) De meme, en situation de stress négatif, de fatigue extrême, sous l ’ effet de drogue ou d ’ alcool, nous pouvons tomber sous l ’ emprise de notre fonction inférieure : notre « personnalité cachée » remonte temporairement à la surface Middle life crisis – quand on se révolte (on peut prévoir les crises de la quarantaine ! : la fonction inférieure prend le controle )
- ----------------------------- Les SP et les SJ ont besoin de règles (et de sanctions, et de récompenses), ca les sécurise. Les NT (et les NF?) ont besoin de liberté et d ’ autonomie.
- ------------------------------------ /!\\ Change management: Le Gardien (SJ) déteste le changement, il lui résiste. Or, il représente 58% de la population. Et la société, le monde, changent Par contre, une fois qu ’ il a senti, compris le besoin, la nécessité impérieuse de changer, il sera le premier au front ! Il fera un excellent Crisis Manager. D ’ où l ’ importance, en Gestion du Changement, de bien mettre en évidence les problèmes actuels, et la nécessiter de s ’ adapter.
- NT: apporte l ’ energie (NF aussi) SP: aussi pompier de service SJ: Implémente le changement
- Identification de la structure de base de la personnalité de chacun + en regard de la dynamique générée à partir de ces 4 processus psychologiques fondamentaux Repérage des atouts , des points faibles et des pistes de développement aussi bien personnel que professionnel chez chacun Meilleure compréhension de soi-même et des autres Une prise de conscience concrète et accueillante de ses façons habituelles de gérer ses relations avec les autres ainsi que des perspectives de changement. Plus de lucidité sur soi-même et d'avantage de tolérance vis-à-vis des autres Des repères pour aborder certains problèmes ou certaines situations en termes de préférences comportementales plutôt qu'en termes d'intentions subjectives Une manière constructive et créative d'appréhender les différences au sein des groupe Une pratique concrète du respect de l'autre non plus « malgré » sa différence mais « pour » sa complémentarité potentielle Comment améliorer le travail en équipe Comment mieux communiquer Comment mieux décider Comment mieux gérer le changement Comment mieux gérer les conflits Comment soutenir des collaborateurs, notamment au travers de trajectoire de développement Expérimenter Réfléchir Modéliser Appliquer MBTI : un outil (parmi d’autres). La carte. Pas le territoire. Profile MBTI : une source connaissance et de développement. Pas un alibi.
- /!\\ Change management: Le Gardien déteste le changement, il lui résiste. Or, il représente 58% de la population. Et la société, le monde, changent Par contre, une fois qu ’ il a senti, compris le besoin, la nécessité impérieuse de changer, il sera le premier au front ! Il fera un excellent Crisis Manager. D ’ où l ’ importance, en Gestion du Changement, de bien mettre en évidence les problèmes actuels, et la nécessiter de s ’ adapter.