Mise en place d'une stratégie de communication digitale : cas du Moulin d'Aug...MathiasBinyam
Dans le cadre d'un challenge d'entreprise, nous avons collaboré avec "Le Moulin d'Auguste" pour améliorer sa stratégie de communication digitale et se différencier des concurrents. Nous avons travaillé sur l'analyse de l'environnement, la veille concurrentielle digitale et la communication digitale. Pour répondre aux problématiques de M. DUTACQ Sébastien, nous avons structuré notre réflexion en 8 étapes, incluant l'analyse du marché, l'évaluation des stratégies concurrentes, la définition des objectifs, de la cible et du contenu, le choix des canaux de communication, le suivi des performances et l'estimation du budget. Notre objectif est d'établir une stratégie digitale efficace qui reflète les valeurs du Moulin d'Auguste et crée un lien avec les consommateurs. En ciblant le grand public et les clients professionnels, nous optimiserons la présence en ligne, en exploitant les réseaux sociaux, les partenariats et l'innovation technologique. Ainsi, nous offrirons une expérience unique encourageant les consommateurs à choisir Le Moulin d'Auguste pour leurs besoins en farine, tout en soutenant une entreprise engagée dans une démarche responsable et durable.
Les Stratégies Gagnantes Réseaux Sociaux pour 2023 - Webinar JumpStart - Julien Dereumaux
En 2023, vos réseaux sociaux joueront un rôle très important dans votre stratégie marketing digital. Ils seront un pilier de votre stratégie de visibilité, mais aussi de référencement 🤐. Dans ce webinar, on vous dévoile toutes les astuces à mettre en place dans votre stratégie social media pour faire exploser votre audience 💣 !!
En plus c'est gratuit ! :-)
Bonus : les inscrits auront accès au replay et à la présentation qui sera envoyée directement par e-mail.
Ce que pensent les participants de nos webinars :
On se retrouve en live ? :-)
Mise en place d'une stratégie de communication digitale : cas du Moulin d'Aug...MathiasBinyam
Dans le cadre d'un challenge d'entreprise, nous avons collaboré avec "Le Moulin d'Auguste" pour améliorer sa stratégie de communication digitale et se différencier des concurrents. Nous avons travaillé sur l'analyse de l'environnement, la veille concurrentielle digitale et la communication digitale. Pour répondre aux problématiques de M. DUTACQ Sébastien, nous avons structuré notre réflexion en 8 étapes, incluant l'analyse du marché, l'évaluation des stratégies concurrentes, la définition des objectifs, de la cible et du contenu, le choix des canaux de communication, le suivi des performances et l'estimation du budget. Notre objectif est d'établir une stratégie digitale efficace qui reflète les valeurs du Moulin d'Auguste et crée un lien avec les consommateurs. En ciblant le grand public et les clients professionnels, nous optimiserons la présence en ligne, en exploitant les réseaux sociaux, les partenariats et l'innovation technologique. Ainsi, nous offrirons une expérience unique encourageant les consommateurs à choisir Le Moulin d'Auguste pour leurs besoins en farine, tout en soutenant une entreprise engagée dans une démarche responsable et durable.
Les Stratégies Gagnantes Réseaux Sociaux pour 2023 - Webinar JumpStart - Julien Dereumaux
En 2023, vos réseaux sociaux joueront un rôle très important dans votre stratégie marketing digital. Ils seront un pilier de votre stratégie de visibilité, mais aussi de référencement 🤐. Dans ce webinar, on vous dévoile toutes les astuces à mettre en place dans votre stratégie social media pour faire exploser votre audience 💣 !!
En plus c'est gratuit ! :-)
Bonus : les inscrits auront accès au replay et à la présentation qui sera envoyée directement par e-mail.
Ce que pensent les participants de nos webinars :
On se retrouve en live ? :-)
Diaporama conçu pour l’intervention de Claire Gaudois à la matinée d'étude « Les fonds flottants : envisager la circulation des documents autrement », Cible 95 et département du Val-d’Oise, Osny, 16 juin 2016
À mesure que les réseaux sociaux continuent d'évoluer et de redéfinir la manière dont les entreprises et les consommateurs interagissent avec, il est crucial de rester à la pointe des tendances pour maximiser l'impact de votre stratégie en ligne. Rejoignez-nous pour explorer les nouvelles perspectives, les meilleures pratiques et les stratégies innovantes qui bousculeront le paysage des réseaux sociaux en 2024 !
heaven confirme son expertise TikTok avec une offre dédiée.
TikTok est depuis quelque temps déjà la voie royale pour s’insérer au cœur des conversations de la Gen Z. La plateforme est devenue incontournable et permet aux marques d’ajouter une nouvelle dimension à leur écosystème social et conversationnel, tout en s’autorisant une autre tonalité.
Heaven a repéré la puissance du réseau très tôt, du temps où l’on parlait encore de Musically et ce grâce à son baromètre annuel Born Social, dédié aux comportements des moins de 13 ans sur les réseaux sociaux. Dès 2019, heaven organisait par ailleurs une conférence intitulée TikTok Culture pour permettre à ses clients de se plonger dans la grammaire et les codes de TikTok.
Le constat de l’agence aujourd’hui est que les marques ne sont pas toutes égales sur les réseaux sociaux. Ce constat est d’autant plus vrai sur TikTok, réseau que beaucoup d’entre elles n’ont pas encore investi.
C’est pourquoi l’agence heaven, dont le but depuis sa création est de connecter les marques à leurs communautés, formalise une nouvelle offre TikTok pour accompagner ses clients et ce quel que soit leur niveau de maturité sur la plateforme.
L’offre se veut très “pas à pas” et propose ainsi des solutions qui vont d’une première immersion sur la plateforme à un dispositif influence d’envergure, en s’articulant autour des objectifs des marques et en créant des conversations avec leurs cibles, communautés et ambassadeurs.
L’agence accompagne déjà plusieurs de ses clients sur TikTok, comme LCL, Payot, Deliveroo ou encore Danette.
Informer à l'heure de l'intelligence artificielleCap'Com
Alors que les circuits médiatiques traditionnels sont en train de disparaître au profit des réseaux sociaux, que la crédibilité de la parole publique est en crise et que la généralisation de l’intelligence artificielle pose des questions en termes de fiabilité de l’information : comment anticiper et se préparer aux relations presse de demain ? Comment informer à l’heure de l’intelligence artificielle ? Une conférence pour anticiper le métier de demain et poser les jalons d’une réflexion constructive.
Intervenant :
Fabrice Frossard, ancien journaliste, formateur, expert en stratégie de contenus et transformation digitale, fondateur de Faber Content
Green Agile : responsabilité et agilité numérique, un grand système à constru...Agile En Seine
Green Agile est une Keynote que j’ai donné à l’INSEE pour Fabrice Bloch en tant qu’initiation philosophique/mindset au numérique responsable pour les métiers d’agilistes.
Le but du jeu est d’inspirer, de donner une envie d’implication grâce à l’agilité pour aller vers une responsabilité numérique dans nos pratiques.
J’y rapproche les démarches, besoins et pratiques autour des transformations agile et Numérique Responsable.
En mettant en valeur que si l’agilité existe dans le système, alors la mise en place du numérique responsable en sera grandement facilitée 🙂
Cours délivré dans le cadre de la formation ABF aux auxiliaires de bibliothèques. Une introduction aux ressources numériques en bibliothèque, mais aussi à la gestion des liseuses-ebooks, tablettes-applications, jeux vidéo en médiathèque.
Voir aussi le cours du même cycle : Valoriser le numérique en médiathèque
Développement d'une station locale de gestion de l'irrigation au Burkina Faso...regiosuisse
Le projet Info4dourou 2.0, lancé en mars 2012, en collaboration avec l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) et mis en œuvre par le Centre de Coopération & Développement (CODEV) en partenariat avec le cabinet local ACERD, ambitionnait de développer une technologie innovante basée sur des stations hydrométéorologiques sans fil qui permettent d’optimiser l’utilisation de l’eau des périmètres irrigués en vue d’augmenter la production et indirectement les revenus des exploitants familiaux.
Quand les consommateurs sont de plus en plus enclins à changer de banque (tournants dans leur vie, facilité des démarches et arrivée de la concurrence des pure-players), comment les banques peuvent-elles fidéliser et développer les comptes clients tout en recrutant ? Aujourd’hui, on ne choisit pas une banque « car on aime la marque » mais plutôt car les offres nous correspondent, que l’on a entendu parler d’elle ou qu’un de nos proches y est déjà client.
Alors comment, grâce au digital, réussir à créer cette préférence de marque ? Comment se différencier ? Mais également comment instaurer une relation de proximité entre la banque et ses clients ?
Tout au long de cette étude, Vanksen présente sa vision sur l’utilisation du digital pour le secteur bancaire dans le but d’améliorer à la fois son image de « marque » et son relationnel client, agrémentée d’exemples concrets, français et étrangers.
Cours information communication : Qu’est ce qu’un plan de communication ?Adrien Quenette
Module n°2 du cours "Plan de communication", Semestre 2 BUT information-communication - IUT de Montreuil, Université Paris 8 - 2021-2022 (c) Adrien QUENETTE
Qu’est ce qu’un plan de communication ?
Un outil, Une feuille de route, Un plan d’actions. Il structure une démarche, pour atteindre un objectif défini à l’avance. Conception, pilotage, évaluation : diagnostic, stratégie, mise en œuvre. Les étapes successives du plan de communication.
Diaporama support de formation pour l'atelier "Le book-trailer, un outil pédagogique d'incitation à la lecture" - Journées de Formation ANDEP 8,9 et 10 novembre 2016, Palais des Congrès d'Angers.
Mise à jour, datée de février 2018, d’un support de formation sur le thème des Booktrailers : du concept à leur diffusion, en passant par les outils de création.
Deux objectifs à cette formation :
Réaliser une bande annonce sous format vidéo pour présenter et promouvoir un livre.
Animer un catalogue et un portail documentaire à l’aide de présentations animées de livres.
Diaporama conçu pour l’intervention de Claire Gaudois à la matinée d'étude « Les fonds flottants : envisager la circulation des documents autrement », Cible 95 et département du Val-d’Oise, Osny, 16 juin 2016
À mesure que les réseaux sociaux continuent d'évoluer et de redéfinir la manière dont les entreprises et les consommateurs interagissent avec, il est crucial de rester à la pointe des tendances pour maximiser l'impact de votre stratégie en ligne. Rejoignez-nous pour explorer les nouvelles perspectives, les meilleures pratiques et les stratégies innovantes qui bousculeront le paysage des réseaux sociaux en 2024 !
heaven confirme son expertise TikTok avec une offre dédiée.
TikTok est depuis quelque temps déjà la voie royale pour s’insérer au cœur des conversations de la Gen Z. La plateforme est devenue incontournable et permet aux marques d’ajouter une nouvelle dimension à leur écosystème social et conversationnel, tout en s’autorisant une autre tonalité.
Heaven a repéré la puissance du réseau très tôt, du temps où l’on parlait encore de Musically et ce grâce à son baromètre annuel Born Social, dédié aux comportements des moins de 13 ans sur les réseaux sociaux. Dès 2019, heaven organisait par ailleurs une conférence intitulée TikTok Culture pour permettre à ses clients de se plonger dans la grammaire et les codes de TikTok.
Le constat de l’agence aujourd’hui est que les marques ne sont pas toutes égales sur les réseaux sociaux. Ce constat est d’autant plus vrai sur TikTok, réseau que beaucoup d’entre elles n’ont pas encore investi.
C’est pourquoi l’agence heaven, dont le but depuis sa création est de connecter les marques à leurs communautés, formalise une nouvelle offre TikTok pour accompagner ses clients et ce quel que soit leur niveau de maturité sur la plateforme.
L’offre se veut très “pas à pas” et propose ainsi des solutions qui vont d’une première immersion sur la plateforme à un dispositif influence d’envergure, en s’articulant autour des objectifs des marques et en créant des conversations avec leurs cibles, communautés et ambassadeurs.
L’agence accompagne déjà plusieurs de ses clients sur TikTok, comme LCL, Payot, Deliveroo ou encore Danette.
Informer à l'heure de l'intelligence artificielleCap'Com
Alors que les circuits médiatiques traditionnels sont en train de disparaître au profit des réseaux sociaux, que la crédibilité de la parole publique est en crise et que la généralisation de l’intelligence artificielle pose des questions en termes de fiabilité de l’information : comment anticiper et se préparer aux relations presse de demain ? Comment informer à l’heure de l’intelligence artificielle ? Une conférence pour anticiper le métier de demain et poser les jalons d’une réflexion constructive.
Intervenant :
Fabrice Frossard, ancien journaliste, formateur, expert en stratégie de contenus et transformation digitale, fondateur de Faber Content
Green Agile : responsabilité et agilité numérique, un grand système à constru...Agile En Seine
Green Agile est une Keynote que j’ai donné à l’INSEE pour Fabrice Bloch en tant qu’initiation philosophique/mindset au numérique responsable pour les métiers d’agilistes.
Le but du jeu est d’inspirer, de donner une envie d’implication grâce à l’agilité pour aller vers une responsabilité numérique dans nos pratiques.
J’y rapproche les démarches, besoins et pratiques autour des transformations agile et Numérique Responsable.
En mettant en valeur que si l’agilité existe dans le système, alors la mise en place du numérique responsable en sera grandement facilitée 🙂
Cours délivré dans le cadre de la formation ABF aux auxiliaires de bibliothèques. Une introduction aux ressources numériques en bibliothèque, mais aussi à la gestion des liseuses-ebooks, tablettes-applications, jeux vidéo en médiathèque.
Voir aussi le cours du même cycle : Valoriser le numérique en médiathèque
Développement d'une station locale de gestion de l'irrigation au Burkina Faso...regiosuisse
Le projet Info4dourou 2.0, lancé en mars 2012, en collaboration avec l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) et mis en œuvre par le Centre de Coopération & Développement (CODEV) en partenariat avec le cabinet local ACERD, ambitionnait de développer une technologie innovante basée sur des stations hydrométéorologiques sans fil qui permettent d’optimiser l’utilisation de l’eau des périmètres irrigués en vue d’augmenter la production et indirectement les revenus des exploitants familiaux.
Quand les consommateurs sont de plus en plus enclins à changer de banque (tournants dans leur vie, facilité des démarches et arrivée de la concurrence des pure-players), comment les banques peuvent-elles fidéliser et développer les comptes clients tout en recrutant ? Aujourd’hui, on ne choisit pas une banque « car on aime la marque » mais plutôt car les offres nous correspondent, que l’on a entendu parler d’elle ou qu’un de nos proches y est déjà client.
Alors comment, grâce au digital, réussir à créer cette préférence de marque ? Comment se différencier ? Mais également comment instaurer une relation de proximité entre la banque et ses clients ?
Tout au long de cette étude, Vanksen présente sa vision sur l’utilisation du digital pour le secteur bancaire dans le but d’améliorer à la fois son image de « marque » et son relationnel client, agrémentée d’exemples concrets, français et étrangers.
Cours information communication : Qu’est ce qu’un plan de communication ?Adrien Quenette
Module n°2 du cours "Plan de communication", Semestre 2 BUT information-communication - IUT de Montreuil, Université Paris 8 - 2021-2022 (c) Adrien QUENETTE
Qu’est ce qu’un plan de communication ?
Un outil, Une feuille de route, Un plan d’actions. Il structure une démarche, pour atteindre un objectif défini à l’avance. Conception, pilotage, évaluation : diagnostic, stratégie, mise en œuvre. Les étapes successives du plan de communication.
Diaporama support de formation pour l'atelier "Le book-trailer, un outil pédagogique d'incitation à la lecture" - Journées de Formation ANDEP 8,9 et 10 novembre 2016, Palais des Congrès d'Angers.
Mise à jour, datée de février 2018, d’un support de formation sur le thème des Booktrailers : du concept à leur diffusion, en passant par les outils de création.
Deux objectifs à cette formation :
Réaliser une bande annonce sous format vidéo pour présenter et promouvoir un livre.
Animer un catalogue et un portail documentaire à l’aide de présentations animées de livres.
Mise à jour datée de mars 2016 d'un support de formation d'un atelier Canopé sur le thème des Booktrailers : du concept à leur diffusion, en passant par les outils de création.
Objectifs :
Réaliser une bande annonce sous format vidéo pour présenter et promouvoir un livre.
Animer un catalogue et un portail documentaire à l'aide de présentations animées de livres.
Mise à jour, datée de mars 2016, d'un support de formation d'un atelier Canopé sur le thème des Booktrailers : du concept à leur diffusion, en passant par les outils de création.
Objectifs :
Réaliser une bande annonce sous format vidéo pour présenter et promouvoir un livre.
Animer un catalogue et un portail documentaire à l'aide de présentations animées de livres.
Le projet a pour but de promouvoir la littérature auprès des élèves francophones autour du monde.
Pour toutes demandes ou informations : contact@booktubers-app.com
https://booktubers.wordpress.com/category/booktubers-school/
https://www.youtube.com/channel/UCQh4B1Nr3pUsmvA9UQv-43A
https://twitter.com/BooktubersApp
https://www.facebook.com/BooktubersApp/?ref=hl
Quel contenu vidéo viral pour les 15/30 ans à partir de la recherche en SHSBenjamin Gentils
Cette action s’inscrit dans une expérimentation sur la valorisation et la diffusion des connaissances issues de la recherche en SHS. Elle participe au développement d’une communauté ouverte de personnes volontaires pour participer à des projets de valorisation des connaissances issues de la recherche en SHS, en suivant une démarche d’innovation collaborative.
Coffre à outils pour les auteurs - Les auteurs sur AmazonMarie Bo
Vous êtes un auteur indépendant.
Vous publiez vos eBooks sur Amazon.
Connaissez-vous le mot le plus important à utiliser dans la description de vos eBooks sur Amazon ?
C'est tout simple, il est tout simplement composé de 4 lettres !
Quel message devez-vous communiquer à vos lecteurs éventuels ?
Quelles erreurs devez-vous éviter si vous voulez attirer un groupe de fans inconditionnels ?
Comment susciter chez eux un désir irrésistible de "cliquer pour acheter votre ebook" à chaque fois que vous publiez ?"
Changez vos lunettes et faites l'exercice de vous mettre à la place de vos futurs lecteurs pour mieux saisir et transmettre en quoi VOTRE eBook va combler leurs désirs, leur soif d'apprendre ou de se divertir.
Bref, oubliez-vous pour quelques instants, et découvrez comment satisfaire LEURS aspirations.
Support de formation de 2 jours pour Bibliest les 23 et 24 mai 2019 à DIjon à destination de 10 bibliothécaires en médiathèque et bibliothèque universitaire.
Communiquer en BU : Les réseaux sociaux 3/3cspirin
Support de formation de 2 jours à Mediadix les 28 et 29 novembre 2018 sur les réseaux sociaux à destination de bibliothécaires en BU de la région Île-de-France.
Support de formation de 2 jours à Mediaquitaine les 15 et 16 octobre 2018 sur les réseaux sociaux à destination de bibliothécaires en BU de la région Aquitaine.
Heure des génies pour vos cours en français MmeNero
Une présentation pour vous aider a démarrer l'Heure des génies dans vos cours d'immersion. C'est un projet d'enquête utile pour présenter les passions des élèves en développant leur français oral et écrit. Cette présentation a été faite par Shauna Néro et Isabelle Côté.
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 3/3cspirin
Support de formation pour 12 bibliothécaires de la région Île-de-France (mais pas seulement) les jeudi 28 et vendredi 29 novembre 2019 à Mediadix à Paris.
Lors d'ateliersproposés par la médaithèque de Roubaix à une classe de seconde en septembre 2016, un travail pédagogique a été mené pour permettre à des élèves d’apprendre à créer un booktrailer.
L’idée est de pérenniser ce travail via ce tutoriel : il s’agit donc d’un retour d’expérience et d'une démarche pratique expliquée pas à pas.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Formation M2i - Prise de parole face caméra : performer en distancielM2i Formation
Le travail en distanciel est de plus en plus incontournable et s'installe durablement dans la société, mais bien souvent, les collaborateurs d'une même entreprise n'ont pas toutes les aptitudes permettant d'être efficaces et impactants avec cette nouvelle façon de travailler : le télétravail !
Cette formation flash vous montrera qu'il est important de se professionnaliser et de faire du distanciel un agréable moment de travail.
Pour approfondir ces sujets et aller plus loin, vous pourrez vous inscrire à notre formation Prise de parole face caméra : performer en distanciel.
Formation offerte animée à distance par notre expert Camel Termellil
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
3. BOOK + YOUTUBE = BOOKTUBE
Un booktube est une critique de livre
au format vidéo publiée sur Youtube.
4. QUELQUES DATES
• 2006 : Premières chaînes de booktubes dans les pays anglo-saxons et
hispaniques
• 2012 : Apparition des premières chaînes de booktubes en France
• 2014 : Médiatisation du phénomène en France
• 2017 : La file d’attente est plus longue au stand de dédicaces de
Bulledop qu’à celui de… François Place !
5. « L’ESPRIT BOOKTUBE »
T’AS LE BOOK COCO !
https://www.youtube.com/watch?v=-dYufKlvGV0
6. UN BOOKTUBE…
« C’EST UN PITCH SUR UN LIVRE »
« C’EST FUN »
« ÇA S’ADRESSE À TOUS »
Source : Doc@Paris
7. ZOOM SUR YOUTUBE
Plateforme de
streaming gratuite qui
permet de partager
facilement du contenu
"Être youtubeur" - Cyprien :
https://www.youtube.com/watch?v=_rF
b77GgN8Q&vl=fr
8. YOUTUBE : UN MÉDIA JEUNE ?
Enquête Junior Connect' 2017
Inscription sur les réseaux sociaux des 13-19 ans
10. LES BOOKTUBEURS : PORTRAIT (1)
• Des passionnées de lecture
Critiques personnelles et décalées filmées facecaméra,
postées sur youtube
• Le goût de la mise en scène
Les vidéos sont l'occasion de se livrer à toutes sortes d’activités (on
montre ses achats, on déballe des colis en direct...) dans sa
bibliothèque, son salon ou encore sa chambre
Les Boloss des Belles lettres « BDBL » :
entre création d’un personnage et travail d’acteur
https://www.youtube.com/watch?v=PdYKn4_CLy0
• L’ultraconnexion
La plupart des booktubeurs ont un blog littéraire et sont présents sur
d'autres réseaux sociaux afin de fairegrandir leur audience.
• Un recours à la gamification
Booktube-A-Thon , tag, book jar....
11. LES BOOKTUBEURS : PORTRAIT (2)
• Le booktubeur est plutôt "jeune" et "féminin »
• Booktubeurs : critiques ou chroniqueurs ?
• Raison du succès ?
Youtube : un média plébiscité par les jeunes
Résultat de l'enquête académique sur les pratiques médiatiques des élèves :
http://docs.ac-toulouse.fr/wp/?p=5152
Côté fun
Proximité avec le public
• La rançon de la gloire
Le booktuber est un prescripteur de plus en plus écouté par le public et donc... de
plus en plus pris au sérieux par les éditeurs qui l' incitent à promouvoir certains livres.
• Critique : examen d'une oeuvre visant à porter un jugement de valeur, positif
ou négatif
• Chronique : « Info (ou série d'infos) présentée de manière divertissante à
travers un point de vue subjectif" - Christine Berrou. Écrire une chronique, radio,
presse, web, télé (Editions Eyrolles)
12. TYPOLOGIE
• Le IMM (In my Mailbox) et le Bookhaul (butin de livres)
https://www.youtube.com/watch?v=E3Zxv3PUbhY
Vidéos dans lesquelles les booktubeurs présentent
des derniers livres qu’ils viennent d’acquérir en les
feuilletant ou en partageant leurs premières
impressions.
https://www.youtube.com/watch?v=kO_XmXLw2vo
• Le unboxing (le déballage)
Le booktubeur déballe un colis de livres qu’il
vient de recevoir.
13. TYPOLOGIE
Il s’agit d’un échange de colis : le booktube
déballe un colis envoyé par un autre booktubeur.
https://www.youtube.com/watch?v=X2RS5dEt4-4
• Le update lecture (mise à jour)
Vidéo pour dresser la liste et fait le bilan de tous les
livres lus récemment.
https://www.youtube.com/watch?v=30OqFcY6Ock
• Le swap (échange)
14. TYPOLOGIE
• Le TAG
• Le bookshelftour
https://www.youtube.com/watch?v=FFuzz396R5g
Vidéo dans laquelle le booktubeur présente sa
bibliothèque.
Le tag est une sorte de questionnaire
thématique, souvent drôle, que les
booktubeurs se lancent entre eux.
https://www.youtube.com/watch?v=3DQLLXlifUk
15. VOCABULAIRE
#PAL (pile à lire)
#PALM (pile à lire du mois)
#BAL (Boîte à lettres)
#BOOKJAR(bocal à lire)
#BOOKTUBE-A-THONou #READ-A-THON
#CHALLENGE
#WHISLIST
20. RÉALISER UN BOOKTUBE POUR…
• Développer des compétences inhérentes à la maîtrise de la langue : argumentation,
rhétorique et travail de l'oral
• Contribuer à l'acquisition d'une culture numérique ( usages et
fonctionnement des réseaux sociaux, identité numérique, enjeux de la
publication en ligne...)
• Développer des compétences transversales liées aux différents Parcours d’éducation
21. SOCLE COMMUN
DOMAINE 1 : les langages pour penser et communiquer
Comprendre,s'exprimeren utilisant la langue françaiseà l'oral et à l'écrit
L'élève parle, communique, argumente à l'oral de façon claire et organisée ; il adapte son niveau de langue
et son discours à la situation .
DOMAINE 2 : les méthodes et outils pour apprendre
Organisation du travail personnel
L'élève se projette dans le temps, anticipe, planifie ses tâches. Il gère les étapes d'une production, écrite
ou non, mémorise ce qui doit l'être.
Coopération et réalisation de projets
L'élève travaille en équipe (…) Il apprend à gérer un projet, qu'il soit individuel ou collectif.
Médias, démarches de recherche et de traitement de l'information
L'élève apprend à utiliser avec discernement les outils numériques de communication et d'information
(..). Il accède à un usage sûr, légal et éthique pour produire, recevoir et diffuser de l'information. Il
développe une culture numérique.
Outils numériques pour échanger et communiquer
L’élève (…) apprend à communiquernotamment par le biais des réseaux sociaux dans le respect de soi
et des autres. Il comprend la différence entre sphères publiqueet privée. Il sait ce qu'est une identité
numériqueet est attentif aux traces qu'il laisse.
22. DU CÔTÉ DU SOCLE COMMUN…
DOMAINE 3 : la formation de la personne et du citoyen
Expression de la sensibilité et des opinions, respect des autres
L'élève exprime ses sentiments et ses émotions en utilisant un vocabulaire précis.
Réflexion et discernement
L’élève fonde et défend ses jugements en s'appuyant sur sa réflexion et sur sa maîtrise de l'argumentation.
Domaine 5 : les représentations du monde et l'activité humaine
Organisations et représentations du monde
L’élève exprime à l'écrit et à l'oral ce qu'il ressent face à une œuvre littéraire ou artistique; il étaye ses
analyses et les jugements qu'il porte sur l'œuvre (…)
Invention, élaboration,production
L'élève imagine, conçoit et réalise des productions de natures diverses, y compris littéraires et artistiques
(…- Il mobilise son imagination et sa créativité au service d'un projet personnelou collectif. Il développe
son jugement, son goût, sa sensibilité, ses émotions esthétiques.
24. LES INGRÉDIENTS DU BOOKTUBE
• Le texte
Vocabulaire du booktubeur (PAL, …)
• Le décor
Bibliothèque personnelle, CDI…
• La mise en scène
Accessoires, lumière…
• Matériel
Caméra, appareil photo, smartphone, tablette…
• Logiciel de montage
Ajout de texte, jingle…
26. MÉTHODE
• Ecriture du storyboard
• Apprendrele texte et s'entraîner à le dire à voix haute
• Penser la mise en scène
Où je me filme ? Dans quel contexte ? Ai-je besoin d'accessoires ?...)
• Se filmer
Caméra, téléphone portable, webcam, tablette...
• Monter son booktube (retoucher le son, ajouter un générique…)
Quel logiciel ?
• Publier sa vidéo
Retoucher son enregistrement, ajouter un générique, ajouter un jingle...
27. ECRITURE DU STORYBOARD ET PRISE DE
VUE
Ecrivez tout d'abord un texte court : le scénario.
Pas de résumé !
Ex : présentation d'un livre
Présenter le titre, l'auteur, l'éditeur, éventuellement la couverture et des
illustrations si vous en avez l'autorisation.
A propos de l'histoire.... les personnages, le cadre, l'événement
perturbateur....(attention à ne pas trop en dire et donnez le minimum de
détails)
Pourquoi ce livre?
Etape 2 : le storyboard!
C'est l'étape la plus importante car il sera votre référence lors de la prise de vue
: TOUT doit y être inscrit!
32. QUELQUES CONSEILS : CADRAGE,
LUMIÈRE, DÉCORS
•Votre cadrage/prise de vue a du sens :
33.
34. MAIS AUSSI...
• Le sujet doit être dans la lumière : tester vos
éclairages et vos couleurs d'éclairages!
• Mettez en scène votre décor+ booktubeur
• Attention aux couleurs :
= ambiance de la vidéo
= couleur des vêtements en accord avec le
décor
• Musique d'ambiance, bruitages?(possibilité de
les ajouter au montage)
• Vous êtes prêt? Prenez une photo: elle vous
donnera une idée de ce que sera visuellement
votre vidéo
35. QUELQUES OUTILS DE MONTAGE
- Apple :
IMovie
Tuto ici
Clips
- Androïd :
Videoshow
En savoir plus ici
http://www.openshot.org/
Openshot est un logiciel libre, gratuit et multiplateforme d'édition vidéo. L'interface est
simple et permet de monter un film à partir de fichiers audios, vidéos et images.
Avantage : permet l'ajout de titres.
Tuto ici
Manuel en ligne ici
Logiciel
Applications
36. UTILISATIONS D’ÉLÉMENTS
EXTÉRIEURS
•Musiques et sons
http://www.dogmazic.net/index.php?o...
http://www.fxmania.eu.org/www/index.php
http://www.jamendo.com/fr/
http://www.auboutdufil.com/
http://boxson.net/
http://soundbible.com/
•Bruitages
http://www.sound-fishing.net/
http://www.universal-soundbank.com/bruitages.htm
•Images libres de droits
http://cliophoto.clionautes.org/
https://www.pexels.com/
http://pixabay.com
http://fr.freepik.com/
http://fr.freeimages.com/
37. ACTE VI : CRÉER SA CHAÎNE YOUTUBE -
DROITS ET DEVOIRS
38. PENSER À…
• Faire remplir un formulaire aux parents autorisant à filmer l’enfant dans le cadre
du projet booktube et à publier la vidéo selon les conditions définies en amont
(ENT, chaîne Youtube)
Exemple de formulaire
• Demander l’autorisation au chef d’établissement de créer une chaîne youtube
pour le projet
39. PARAMÉTRER SA CHAÎNE YOUTUBE
Centre d'aide Youtube :
https://support.google.com/youtube/?hl=fr#topic=7505892
Aide Youtube : ressources destinées aux enseignants :
https://support.google.com/youtube/answer/2802327?hl=fr
40. ATTENTION AUX DROITS D'AUTEUR !
• L'utilisation des images et des sons
Les images et les sons sont régis par le Code de la Propriété intellectuelle (CPI).
Dans le cadre de productions d'élèves, plusieurs possibilités :
- Utiliser des oeuvres issues du domaine public (ou libres de droits)
- Utiliser des oeuvres sous licence Creative Commons
Comprendre les licences CC eu deux minutes :
https://www.youtube.com/watch?v=SbJlA_8a9RM
• L'utilisation de la première de couverture
Les couvertures de livres, de CD ou de DVD suivent la réglementation de la propriété
littéraire et artistique du CPI.
- Pour une diffusion en réseau fermé…
- Pour une diffusion publique…
—
• L'utilisation d'un extrait
Les extraits de livres ne relèvent pas de l'exception pédagogique mais de la courte
citation.
41. ATTENTION AUX DROITS D'AUTEUR !
• L'outil ContentID
Content ID est un outil développé pour aider les titulaires de droits d'auteur à
identifier et à gérer leur contenu sur YouTube. Les vidéos mises en ligne sont
comparées à une base de données de fichiers fournis par les propriétaires de contenu.
Lorsqu'une correspondance est établie entre une vidéo mise en ligne sur YouTube et
un contenu protégé par les droits d'auteur, la vidéo fait l'objet d'une "revendication
Content ID"
Content ID sur Youtube
https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&
v=9g2U12SsRns
43. EN COLLÈGE - LYCÉE
• Bilan du projetpédagogique mené au collège André Maurois
(académie de Limoges)
https://www.youtube.com/watch?v=ODDYYrMz0xA
Chroniques Books, la chaîne youtube des élèves :
https://www.youtube.com/channel/UC3z3B5UqQgS8Ddli6EKcjXQ
• Booktubeurs au collège - Collège Claude debussy. Fiche Expérithèque :
http://eduscol.education.fr/experitheque/consultFicheIndex.php?idFiche=12724
• Booktubes au collège - Collège Lamartine à Toulouse
http://lamartine.ecollege.haute-garonne.fr/cdi/booktube-au-college-11354.htm
• Concoursde Booktubes organisé par l'Atelier Canopé 31 :
https://sites.google.com/site/booksenscene/
44. POUR ALLER PLUS LOIN…
Booktubeurs et communautés de lecteurs. LECTURE JEUNE 158, juin 2016
http://www.lecturejeunesse.org/livre/booktubers-et-communautes-de-lecteurs-n158-
juin-2016/
Devenir booktubeur en quatre leçons
http://unjour-unlivre.fr/2015/07/devenir-booktubeur-en-4-lecons.html
La Booktubosphère : petit guide non exhaustif
https://docaparis.wordpress.com/2016/01/11/booktubosphere-un-petit-guide/
Book tube power : concours de booktubes organisé par le Salon du livre et de la presse
jeunesse de Montreuil
http://slpj.fr/booktube-power/
Les apprentis booktubeurs incos
http://www.lesincos.com/booktube.html
Books en scène : le livre dans tous ses états ! Concours de booktubes organisé par
l'Atelier Canopé 31
https://sites.google.com/site/booksenscene/
45. Adeline BENEZET : adeline.benezet@reseau-canope.fr
Solène FONT : solene.font@reseau-canope.fr