Vue synthétique de la démarche de conscientisation par l'alphabétisation de Paulo Freire

1. Etapes de la conscientisation selon Paulo Freire
Problématisation
Réflexion et analyse
Proposition d’actions
C’est la phase de décodage
des situations limites : il faut
nommer la réalité de la
situation :
Quel est le problème ?
Comment expliquez vous
cette situation ?
Comment vous la vivez ?
Pourquoi est-ce comme ça ?
Que faire ?
Qu’est ce que nous avons
comme possibilité
d’intervention?
Avec quelle stratégie ?
Voir – Juger - Agir
Je sais
donc
je suis

2. Etapes de l’alphabétisation selon Paulo Freire
Voir – Juger - Agir
a) Définir ensemble les :
-besoins
-Intérêts
-Activités
-Langages
-Savoirs
b) Mots générateurs :
-valeur phonémique
_difficulté phonétique
-pertinence
immédiate
c) Codification.
Situation typiques de
la vie quotidienne
reconnues par le
groupe
d) Pour décoder :
Quel programme ?
Quelle structure ?
e) Constellation de
phonèmes
Dessins
Photolangages
Théâtre image
Discussions
Déhiérarchisassi
ons des savoirs
et des pouvoirs
Problème :
- Nom
- éléments
clefs
- Manifestation
du problème