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Pilotage d’un MOOC
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille

Décembre 2013
1
Confort de lecture ?
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille

 Prolégomènes techniques

.

 Objectifs de la formation
 Avertissements
 Les quatre thématiques

 1080p/haute définition
 mettre la vidéo en mode « plein écran »
 Mettre en pause, varier la vitesse
youtube.com/html5

http://gestiondeprojet.pm/mescontributions-sur-les-mooc
– Originaux des diapositives, mind map
– Documents-types, chiffres et débats..
Distribué sous licence Creative Commons

2
Objectifs
Au terme de cette formation, vous devrez :
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille

 Prolégomènes techniques


 Objectifs de la formation
.

 Avertissements
 Les quatre thématiques

1. Connaitre les compétences à rassembler
• Organiser l’équipe
• Concevoir les documents (GED)
2. Gérer la communication avec les apprenants,
•

Durant tout le cycle du MOOC

3. Anticiper et traiter les problèmes

•

Collaborer avec des chercheurs

Pour boucler chaque chapitre : questions, applicables à
votre MOOC

3
Avertissements
1. Ceci est … un travail en cours
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille

 Prolégomènes techniques
 Objectifs de la formation
 Avertissements

.

 Les quatre thématiques

• Préparation à l’atelier en présentiel
• Évolution continue des plateformes
• Réalisé rapidement => version provisoire,
mind map

2. Basé sur un cas particulier : le MOOC
GdP
•
•
•

Trois certificats,
Licence libre, équipe ouverte
Vocation exploratoire : vous n’avez pas à
faire tout cela …

4
Mind map des thématiques

Freeplane
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille

 Prolégomènes techniques

1. Constituer l'équipe
2. Gestion de la communication avec les
apprenants

 Objectifs de la formation
 Avertissements


 Les quatre thématiques
.

3. Organisation de l'équipe et planning

4. Suivi et bilan du MOOC
5
1. Constituer l'équipe d'animation
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille

2. Gestion de la communication avec les
apprenants
3. Organisation de l'équipe et planning
4. Suivi et bilan du MOOC

66
7
Équipe interne du MOOC GdP#2

– Développement et suivi de l’étude de cas, coordonné par Bertrand
Gajeot
– QCM et nouvelle semaine de cours, Bruno Warin et Michel Bigand
– Analytics, Communication : Matthieu Cisel
– Animation de communauté, communication : Manon Silvant
– Plateforme : UNOW – Yannick Petit & Jérémie Sicsic
– Qualité/Validation : Ghislaine Para
8
1. Constituer l'équipe d'animation
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille

2. Gestion de la communication avec
les apprenants
3. Organisation de l'équipe et planning
4. Suivi et bilan du MOOC

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1. Constituer l'équipe d'animation
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille

2. Gestion de la communication avec les
apprenants
3. Organisation de l'équipe et planning
4. Suivi et bilan du MOOC

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1. Constituer l'équipe d'animation
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille

2. Gestion de la communication avec les
apprenants
3. Organisation de l'équipe et planning
4. Suivi et bilan du MOOC

14
15
Conclusion

1. Un MOOC est un dispositif complexe
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille

– diversité des MOOCs
– … apprendre en avançant
– mais le niveau d’exigence est fort..

2. Un travail en cours
– Si vous avez des questions… document
partagé et/ou vidéoconf

16
Autres sujets à développer
Dr. Rémi Bachelet
Maître de conférences
à Centrale Lille

• Gestion de l’évaluation par les pairs
• Le cadrage stratégique d’un MOOC : Cahier
des charges
• ECTS, centre d’examen présentiels/à
distance, modèle économique

17
Dr. Rémi Bachelet

Merci de votre attention !

Maître de conférences
à Centrale Lille

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  • 1. Pilotage d’un MOOC Dr. Rémi Bachelet Maître de conférences à Centrale Lille Décembre 2013 1
  • 2. Confort de lecture ? Dr. Rémi Bachelet Maître de conférences à Centrale Lille  Prolégomènes techniques  .  Objectifs de la formation  Avertissements  Les quatre thématiques  1080p/haute définition  mettre la vidéo en mode « plein écran »  Mettre en pause, varier la vitesse youtube.com/html5 http://gestiondeprojet.pm/mescontributions-sur-les-mooc – Originaux des diapositives, mind map – Documents-types, chiffres et débats.. Distribué sous licence Creative Commons 2
  • 3. Objectifs Au terme de cette formation, vous devrez : Dr. Rémi Bachelet Maître de conférences à Centrale Lille  Prolégomènes techniques   Objectifs de la formation .  Avertissements  Les quatre thématiques 1. Connaitre les compétences à rassembler • Organiser l’équipe • Concevoir les documents (GED) 2. Gérer la communication avec les apprenants, • Durant tout le cycle du MOOC 3. Anticiper et traiter les problèmes • Collaborer avec des chercheurs Pour boucler chaque chapitre : questions, applicables à votre MOOC 3
  • 4. Avertissements 1. Ceci est … un travail en cours Dr. Rémi Bachelet Maître de conférences à Centrale Lille  Prolégomènes techniques  Objectifs de la formation  Avertissements  .  Les quatre thématiques • Préparation à l’atelier en présentiel • Évolution continue des plateformes • Réalisé rapidement => version provisoire, mind map 2. Basé sur un cas particulier : le MOOC GdP • • • Trois certificats, Licence libre, équipe ouverte Vocation exploratoire : vous n’avez pas à faire tout cela … 4
  • 5. Mind map des thématiques Freeplane Dr. Rémi Bachelet Maître de conférences à Centrale Lille  Prolégomènes techniques 1. Constituer l'équipe 2. Gestion de la communication avec les apprenants  Objectifs de la formation  Avertissements   Les quatre thématiques . 3. Organisation de l'équipe et planning 4. Suivi et bilan du MOOC 5
  • 6. 1. Constituer l'équipe d'animation Dr. Rémi Bachelet Maître de conférences à Centrale Lille 2. Gestion de la communication avec les apprenants 3. Organisation de l'équipe et planning 4. Suivi et bilan du MOOC 66
  • 7. 7
  • 8. Équipe interne du MOOC GdP#2 – Développement et suivi de l’étude de cas, coordonné par Bertrand Gajeot – QCM et nouvelle semaine de cours, Bruno Warin et Michel Bigand – Analytics, Communication : Matthieu Cisel – Animation de communauté, communication : Manon Silvant – Plateforme : UNOW – Yannick Petit & Jérémie Sicsic – Qualité/Validation : Ghislaine Para 8
  • 9. 1. Constituer l'équipe d'animation Dr. Rémi Bachelet Maître de conférences à Centrale Lille 2. Gestion de la communication avec les apprenants 3. Organisation de l'équipe et planning 4. Suivi et bilan du MOOC 99
  • 10. 10
  • 11. 1. Constituer l'équipe d'animation Dr. Rémi Bachelet Maître de conférences à Centrale Lille 2. Gestion de la communication avec les apprenants 3. Organisation de l'équipe et planning 4. Suivi et bilan du MOOC 11
  • 12. 12
  • 13. 13
  • 14. 1. Constituer l'équipe d'animation Dr. Rémi Bachelet Maître de conférences à Centrale Lille 2. Gestion de la communication avec les apprenants 3. Organisation de l'équipe et planning 4. Suivi et bilan du MOOC 14
  • 15. 15
  • 16. Conclusion 1. Un MOOC est un dispositif complexe Dr. Rémi Bachelet Maître de conférences à Centrale Lille – diversité des MOOCs – … apprendre en avançant – mais le niveau d’exigence est fort.. 2. Un travail en cours – Si vous avez des questions… document partagé et/ou vidéoconf 16
  • 17. Autres sujets à développer Dr. Rémi Bachelet Maître de conférences à Centrale Lille • Gestion de l’évaluation par les pairs • Le cadrage stratégique d’un MOOC : Cahier des charges • ECTS, centre d’examen présentiels/à distance, modèle économique 17
  • 18. Dr. Rémi Bachelet Merci de votre attention ! Maître de conférences à Centrale Lille Twitter : @R_Bachelet, Googleplus : +Rémi Bachelet http://gestiondeprojet.pm/mes-contributions-sur-lesmooc 18