Le document traite des MOOCs (Massive Open Online Courses) en tant qu'outils d'apprentissage connectifs et interactifs, introduits pour la première fois en 2008 par George Siemens et Stephen Downes. Depuis, ces cours gratuits ont connu une croissance exponentielle, atteignant plus de 3,2 millions d'apprenants dans près de 200 pays. Les MOOCs visent à démocratiser l'éducation en proposant un contenu accessible, sans qualifications préalables, tout en offrant des certifications à ceux qui terminent les modules.

1. #aac #gdgbarcamp #gdgbarcampdla
Ngiambus Marcus
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2. GDG BarCamp Douala
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3. GDG BarCamp Douala
• Apprendre par L'interaction et la communication
• Évaluation => Formation reconnue
• Apprentissage professionnel
Origine : étudiants américain endettée 3 trillions$
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4. GDG BarCamp Douala
Massive - Nombre immense d’apprenants
Open - Pas de qualifications obligatoires
Online - Suppression des frontières , Web 2.0
Course - Formation Adaptée
Comment :
•- Nombre d'heures d'étude par semaine
- Modules pou les programmes d'études
- Certificats de réussite à la fin .
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5. GDG BarCamp Douala
2007 : pour que le premier cours en ligne de ce genre ait lieu« l’enseignement par la
connectivité »
L’idée même d’un besoin de connexion entre personnes pour amener à la découverte et à
l’apprentissage
2008 : le terme « MOOC » (Massive Open Online Course), ou Cours en ligne
Massivement Multi-Apprenant, fut introduit lors d’un cours sur le « Connectivisme
», par George Siemens (enseignant-chercheur à l’université d’Athabasca, au Canada) et Stephen
Downes (chercheur au Conseil National de Recherches, au Canada également).
Février 2011 L’émergence des MOOC
C’est La qu’une avancée majeure dans le domaine des cours en ligne
massivement multi-apprenant a pris place : plus de 160 000 Apprenants
coursera, proposant gratuitement des cours de plusieurs universités partenaires.
Aujourd’hui, c’est plus de 3,2 millions d’étudiants dans près de 200 pays
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6. GDG BarCamp Douala
Phil Hill 2012
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7. GDG BarCamp Douala
 À but lucratif, indépendante de
toute institution
 Des dizaines d’établissement parmi les plus
prestigieux
L’en jeux étant :
 Améliorer la pédagogie ?
 Valoriser une marque ?
 Diffuser des connaissances ?
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8. GDG BarCamp Douala
The MOOC platform : Functioning
Contenus évaluation Echanges
Video lecture Question a choix
mutiple (QCM)
évaluation par les
pairs
Threaded
discussion forum
Video group
discussion
(HANGOUTS)
(Live webcasts
Partage de
Documents(Google
Drive)
Social Media
(Twitter Google
+…)
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9. GDG BarCamp Douala
LES PLUS PRESTIGIEUSES
UNIVERSITÉS DU MONDE :
• Envie de transmettre le plus largement
Les meilleurs enseignements.
• Le partage d'expériences avec les
universités pairs
• Pas un remplacement pour le campus
degrés enseignées
• un espace éducatif différent -
l'éducation ouverte – entrer dans un
espace virtuel
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10. GDG BarCamp Douala
Exemple de cours sur un Mooc
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11. GDG BarCamp Douala
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12. GDG BarCamp Douala
 Data Minnig
 Revente des meilleurs CV
 Dons à la fin du cours
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13. GDG BarCamp Douala
Exemple Carte d’un Mooc
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14. GDG BarCamp Douala
Video : Mooc et Connectivisme
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