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Microprogramme de 2e cycle en
fondements du transfert technologique (MTT)

Mars 2012
Michèle Desrochers, coordonnatrice
PLAN DE LA PRÉSENTATION
•   Introduction : enjeux, vocabulaire, savoir-faire
•   Description et fonctionnement du programme
•   Finalités du diplôme
•   Clientèles visées
•   Structure du programme
•   Formule des cours
•   Formateurs
•   Calendrier des cours
•   Évaluation
•   Carrières, perspectives d’emploi
•   Conditions et procédures d’admission
INTRODUCTION
Enjeux du développement économique fondé sur l’innovation
technologique:

Besoin de praticiens généralistes pouvant exercer diverses
fonctions au cœur de la commercialisation de la recherche et du
transfert technologique
•habiles à créer une valeur économique à partir du savoir
•capables de contribuer à la commercialisation rapide et profitable
d’une technologie ou d’un ensemble de technologies
INNOVATION TECHNOLOGIQUE

Plusieurs expressions couramment utilisées :

Valorisation : mise en valeur, commercialement ou non, des
   connaissances

Commercialisation : exploitation commerciale des connaissances,
  pour en retirer des revenus

Transfert : passage des connaissances de l’expert vers l’utilisateur.
   Lorsqu’il concerne des technologies, on parle de transfert
   technologique
L’UdeS, DES RÉALISATIONS ET UN SAVOIR-FAIRE
      RECONNUS EN TRANSFERT TECHNOLOGIQUE

•    Artisane du plus gros succès canadien de valorisation
     universitaire: Technologie ACELP intégrée aux équipements
     électroniques pour la transmission de la voix.
•    Les retombées financières les plus importantes au Canada:
     totalisant plus de 150 M $ au 31 mai 2011
•    Un savoir-faire inestimable en matière de stratégies de
     protection, de valorisation, de montages financiers, etc
•    Création du Diplôme professionnel en transfert technologique
     en 2008
•    Coordonnatrice a plus de 20 ans d’expérience en transfert
     technologique
DESCRIPTION ET FONCTIONNEMENT DU
                  PROGRAMME


•   Microprogramme de 2e cycle, de 15 crédits
•   Régime régulier, à temps partiel, un cours par session
•   Cours dispensés au campus de Longueuil, le mercredi soir, de
    18h00 à 21h00, simultanément en mode présence et
    visioconférence pour les étudiants à distance
•   Contenus de cours disponibles sur la plate-forme Moodle,
    accessibles en tout temps par l’étudiant
•   Cohorte régulière se déroulant sur 5 sessions, entre septembre
    2012 et fin avril 2014
FINALITÉS DU DIPLÔME

Le microprogramme de 2e cycle en fondements du transfert
technologique vise à fournir aux étudiantes et étudiants :
-       une formation théorique et pratique
-       axée sur l’acquisition des compétences pluridisciplinaires
-       nécessaires à la mise en marché
-       de produits ou services technologiques
-       dans le meilleur temps
-       et avec le meilleur taux de succès possible
CLIENTÈLES VISÉES


Le programme s’adresse :

•   aux gestionnaires, scientifiques, juristes, agents de brevets,
    analystes, conseillers industriels

•   qui œuvrent déjà ou souhaitent œuvrer

•   au sein d’entreprises ou d’organismes générateurs d’une
    activité économique fondée sur la technologie
STRUCTURE DU PROGRAMME


Bloc 1: le transfert technologique ( 9 cr.) :

•   DTT 701 - Transfert technologique (3 cr.)
•   Formateurs: Michèle Desrochers et conférenciers

•   DTT 702 - Protection de propriété intellectuelle (3 cr.)
•   Formateurs : Me Joanie Lapalme et conférenciers

•   DTT 703 - Ententes contractuelles (3 cr.)
STRUCTURE DU PROGRAMME

Cours obligatoires:

Bloc 2 : La gestion du transfert technologique (6 cr.)

•   DTT 712 - Gestion de l’information et veille (3 cr.)
•   Formateurs: Christian Barette et Sylvain Durocher

•   DTT 714 - Marketing et technologies (2 cr.)
•   Formateur: Jean-Pierre Lévesque-Gauvin

•   DTT 715 - Éthique en protection et valorisation (1 cr.)
•   Formatrice: Me Nadia Martel
FORMULE DES COURS

•   Cours donnés en mode « team-teaching »
•   Une partie théorique, par des formateurs spécialistes du
    domaine, permet l’apprentissage des fondements du sujet du
    cours
•   Une partie pratique, par des experts reconnus du domaine,
    présente des méthodes, exemples, études de cas, simulations,
    reliés à leur expérience
•   Les travaux étudiants portent sur des projets réels et visent à
    assurer l’intégration des connaissances et apprentissages
    proposés
•   Cours pouvant être suivis entièrement à distance
FORMATEURS

•   Enseignants principalement des praticiens sur le marché du
    travail

•   Présentation et partage des meilleures pratiques développées
    dans leur travail
CALENDRIER DES COURS
Session        Sigle     Titre                         Crédits
                         Formateur principal
Automne 2012   DTT 701   Transfert technologique         3
Hiver 2013     DTT 702   Protection de PI                3
Été 2013       DTT 712   Gestion de l’information et     3
                         veille
Automne 2013   DTT 703   Ententes contractuelles         3
Hiver 2014     DTT 714   Marketing et technologies       2
               DTT 715   Éthique en protection et        1
                         valorisation
ÉVALUATION

Axée sur la compréhension, les lectures et la pratique

•   Travaux individuels ou en équipe
•   Exercices à la maison
•   Examen intra ou travail long
•   Examen final en classe
CARRIÈRES PERSPECTIVES D’EMPLOI
•   Nombre de professionnels en transfert technologique et
    commercialisation de produits ou services technologiques au
    Québec représente plus de mille personnes

•   On estime à 10 à 15 % annuellement le besoin pour ces
    ressources en termes de taux de renouvellement et
    d’augmentation des besoins : entre 100 à 150 nouveaux
    spécialistes
CARRIÈRES PERSPECTIVES D’EMPLOI

– Sociétés de valorisation universitaires
– Bureau de liaison entreprises-Université (Bleus)
– Centres de liaison et de transfert
– Centres d’excellence en commercialisation de la recherche
– Sociétés de capital de risque
– Centres et instituts de recherche gouvernementaux et privés
– Cabinets de juristes, d’agents de brevets
– Organismes gouvernementaux de développement
  économique
– Incubateurs d’entreprises technologiques
– Entreprises technologiques
– Conseils de recherche subventionnaire
CARRIÈRES PERSPECTIVES D’EMPLOI
Les diplômés du MTT sont des professionnels pouvant :

•   Réaliser, au sein d’une organisation ou comme consultants, des
    mandats de commercialisation de technologies

•   Être gestionnaires de projets d’innovation au sein d’une
    entreprise technologique

•   Agir comme conseiller auprès d’entreprises ou organisations
    technologiques, privées ou publiques

•   Participer à part entière au réseau de professionnels et
    d’experts composant notre système d’innovation
CONDITIONS ET PROCÉDURES D’ADMISSION

Conditions:
• Grade de 1er cycle et démontrer une expérience pertinente

•   Grade de 2e ou 3e cycle en droit, administration, sciences,
    sciences de la vie ou génie peut compenser pour l’expérience

•   Avoir une bonne compréhension de la langue anglaise est
    recommandé

•   Sélection sur la base du dossier d’admission. Au besoin,
    admissibilité déterminée lors d’une entrevue individuelle
CONDITIONS ET PROCÉDURES D’ADMISSION
Procédure:

•   Compléter une demande d’admission, en ligne, à l’adresse
    suivante :  www.usherbrooke.ca/admission

•   Fournir les documents requis pour l’examen de votre dossier :
    relevé de notes, diplômes, lettre de motivation, CV

•   Acquitter les frais d’ouverture de dossier (70 $)

•   Demandes acceptées jusqu’au 1er juin 2012, ou à l’atteinte
    du nombre maximal de 30 étudiants
INFORMATIONS
Concernant le programme

Michèle Desrochers, coordonnatrice du MTT
Tel: 450-463-1835 poste 61649
Courriel : Michele.Desrochers@USherbrooke.ca

http://www.bit.ly/xHcC8v

Concernant l’admission ou l’inscription
Bureau de la registraire : www.USherbrooke.ca/information
admission@usherbrooke.ca

Tél.: 819-821-7686 ou 819-821-7688

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MTT Séance d'information - Mars 2012

  • 1. Microprogramme de 2e cycle en fondements du transfert technologique (MTT) Mars 2012 Michèle Desrochers, coordonnatrice
  • 2. PLAN DE LA PRÉSENTATION • Introduction : enjeux, vocabulaire, savoir-faire • Description et fonctionnement du programme • Finalités du diplôme • Clientèles visées • Structure du programme • Formule des cours • Formateurs • Calendrier des cours • Évaluation • Carrières, perspectives d’emploi • Conditions et procédures d’admission
  • 3. INTRODUCTION Enjeux du développement économique fondé sur l’innovation technologique: Besoin de praticiens généralistes pouvant exercer diverses fonctions au cœur de la commercialisation de la recherche et du transfert technologique •habiles à créer une valeur économique à partir du savoir •capables de contribuer à la commercialisation rapide et profitable d’une technologie ou d’un ensemble de technologies
  • 4. INNOVATION TECHNOLOGIQUE Plusieurs expressions couramment utilisées : Valorisation : mise en valeur, commercialement ou non, des connaissances Commercialisation : exploitation commerciale des connaissances, pour en retirer des revenus Transfert : passage des connaissances de l’expert vers l’utilisateur. Lorsqu’il concerne des technologies, on parle de transfert technologique
  • 5. L’UdeS, DES RÉALISATIONS ET UN SAVOIR-FAIRE RECONNUS EN TRANSFERT TECHNOLOGIQUE • Artisane du plus gros succès canadien de valorisation universitaire: Technologie ACELP intégrée aux équipements électroniques pour la transmission de la voix. • Les retombées financières les plus importantes au Canada: totalisant plus de 150 M $ au 31 mai 2011 • Un savoir-faire inestimable en matière de stratégies de protection, de valorisation, de montages financiers, etc • Création du Diplôme professionnel en transfert technologique en 2008 • Coordonnatrice a plus de 20 ans d’expérience en transfert technologique
  • 6. DESCRIPTION ET FONCTIONNEMENT DU PROGRAMME • Microprogramme de 2e cycle, de 15 crédits • Régime régulier, à temps partiel, un cours par session • Cours dispensés au campus de Longueuil, le mercredi soir, de 18h00 à 21h00, simultanément en mode présence et visioconférence pour les étudiants à distance • Contenus de cours disponibles sur la plate-forme Moodle, accessibles en tout temps par l’étudiant • Cohorte régulière se déroulant sur 5 sessions, entre septembre 2012 et fin avril 2014
  • 7. FINALITÉS DU DIPLÔME Le microprogramme de 2e cycle en fondements du transfert technologique vise à fournir aux étudiantes et étudiants : - une formation théorique et pratique - axée sur l’acquisition des compétences pluridisciplinaires - nécessaires à la mise en marché - de produits ou services technologiques - dans le meilleur temps - et avec le meilleur taux de succès possible
  • 8. CLIENTÈLES VISÉES Le programme s’adresse : • aux gestionnaires, scientifiques, juristes, agents de brevets, analystes, conseillers industriels • qui œuvrent déjà ou souhaitent œuvrer • au sein d’entreprises ou d’organismes générateurs d’une activité économique fondée sur la technologie
  • 9. STRUCTURE DU PROGRAMME Bloc 1: le transfert technologique ( 9 cr.) : • DTT 701 - Transfert technologique (3 cr.) • Formateurs: Michèle Desrochers et conférenciers • DTT 702 - Protection de propriété intellectuelle (3 cr.) • Formateurs : Me Joanie Lapalme et conférenciers • DTT 703 - Ententes contractuelles (3 cr.)
  • 10. STRUCTURE DU PROGRAMME Cours obligatoires: Bloc 2 : La gestion du transfert technologique (6 cr.) • DTT 712 - Gestion de l’information et veille (3 cr.) • Formateurs: Christian Barette et Sylvain Durocher • DTT 714 - Marketing et technologies (2 cr.) • Formateur: Jean-Pierre Lévesque-Gauvin • DTT 715 - Éthique en protection et valorisation (1 cr.) • Formatrice: Me Nadia Martel
  • 11. FORMULE DES COURS • Cours donnés en mode « team-teaching » • Une partie théorique, par des formateurs spécialistes du domaine, permet l’apprentissage des fondements du sujet du cours • Une partie pratique, par des experts reconnus du domaine, présente des méthodes, exemples, études de cas, simulations, reliés à leur expérience • Les travaux étudiants portent sur des projets réels et visent à assurer l’intégration des connaissances et apprentissages proposés • Cours pouvant être suivis entièrement à distance
  • 12. FORMATEURS • Enseignants principalement des praticiens sur le marché du travail • Présentation et partage des meilleures pratiques développées dans leur travail
  • 13. CALENDRIER DES COURS Session Sigle Titre Crédits Formateur principal Automne 2012 DTT 701 Transfert technologique 3 Hiver 2013 DTT 702 Protection de PI 3 Été 2013 DTT 712 Gestion de l’information et 3 veille Automne 2013 DTT 703 Ententes contractuelles 3 Hiver 2014 DTT 714 Marketing et technologies 2 DTT 715 Éthique en protection et 1 valorisation
  • 14. ÉVALUATION Axée sur la compréhension, les lectures et la pratique • Travaux individuels ou en équipe • Exercices à la maison • Examen intra ou travail long • Examen final en classe
  • 15. CARRIÈRES PERSPECTIVES D’EMPLOI • Nombre de professionnels en transfert technologique et commercialisation de produits ou services technologiques au Québec représente plus de mille personnes • On estime à 10 à 15 % annuellement le besoin pour ces ressources en termes de taux de renouvellement et d’augmentation des besoins : entre 100 à 150 nouveaux spécialistes
  • 16. CARRIÈRES PERSPECTIVES D’EMPLOI – Sociétés de valorisation universitaires – Bureau de liaison entreprises-Université (Bleus) – Centres de liaison et de transfert – Centres d’excellence en commercialisation de la recherche – Sociétés de capital de risque – Centres et instituts de recherche gouvernementaux et privés – Cabinets de juristes, d’agents de brevets – Organismes gouvernementaux de développement économique – Incubateurs d’entreprises technologiques – Entreprises technologiques – Conseils de recherche subventionnaire
  • 17. CARRIÈRES PERSPECTIVES D’EMPLOI Les diplômés du MTT sont des professionnels pouvant : • Réaliser, au sein d’une organisation ou comme consultants, des mandats de commercialisation de technologies • Être gestionnaires de projets d’innovation au sein d’une entreprise technologique • Agir comme conseiller auprès d’entreprises ou organisations technologiques, privées ou publiques • Participer à part entière au réseau de professionnels et d’experts composant notre système d’innovation
  • 18. CONDITIONS ET PROCÉDURES D’ADMISSION Conditions: • Grade de 1er cycle et démontrer une expérience pertinente • Grade de 2e ou 3e cycle en droit, administration, sciences, sciences de la vie ou génie peut compenser pour l’expérience • Avoir une bonne compréhension de la langue anglaise est recommandé • Sélection sur la base du dossier d’admission. Au besoin, admissibilité déterminée lors d’une entrevue individuelle
  • 19. CONDITIONS ET PROCÉDURES D’ADMISSION Procédure: • Compléter une demande d’admission, en ligne, à l’adresse suivante : www.usherbrooke.ca/admission • Fournir les documents requis pour l’examen de votre dossier : relevé de notes, diplômes, lettre de motivation, CV • Acquitter les frais d’ouverture de dossier (70 $) • Demandes acceptées jusqu’au 1er juin 2012, ou à l’atteinte du nombre maximal de 30 étudiants
  • 20. INFORMATIONS Concernant le programme Michèle Desrochers, coordonnatrice du MTT Tel: 450-463-1835 poste 61649 Courriel : Michele.Desrochers@USherbrooke.ca http://www.bit.ly/xHcC8v Concernant l’admission ou l’inscription Bureau de la registraire : www.USherbrooke.ca/information admission@usherbrooke.ca Tél.: 819-821-7686 ou 819-821-7688