SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
Télécharger pour lire hors ligne
2
FNE-Formation
renforcé
Webinar du 21 avril 2020
Par Christine Durieux
Programme
• Actualités
• Documents du Ministèreet communication FFP
• Qui est concerné par ce dispositif (salariés, entreprises, OF) ?
• Quellessont les formationséligibles ?
• Où les formations doivent-ellesavoir lieu ?
• Quand ce dispositifdébute ? Pour quelledurée ?
• Comment s’organiser pour faire la demande de prise en charge ?
• Combien l’entreprise peut-elledemander en matière de prise en charge ?
• Questions/Réponses
3
4
NOTRE
VOCATION ?
Développer
les
compétences
de vos talents!
ORGANISME DE FORMATION
INCONTOURNABLE
5
UNE OFFRE
DE FORMATION
IT - DIGITAL - MANAGEMENT
2400
formations
450
formations éligibles au CPF
14
parcours
diplômants
Les métiers IT d’avenir en
alternance
Toutesnos formations sont
disponiblesen Classe à Distance,
animées par nos formateurs-experts,
avec la même durée, le même
programme et la même qualité
pédagogiqueque le cours équivalent
en présentiel.
6
UNE PROXIMITÉ
SANS ÉGAL
4000
CLIENTS
ACTIFS
CAC40, PME, TPE…
Véritables
partenaires durables
FNE - FORMATION
ACTUALITÉS SUR LA CRISE SANITAIRE
7
Actualités
• Enquête de la DARES au 14 avril
• Site du Ministère*
• Les secteurs les plus touchés
• Les documents du Ministère
• L’instruction du 9 avril 2020
• Un modèle de convention
• Une demande de subvention
8
904 000 entreprises
demande AP
732 000 entreprises en
AP
8 700 000 de salariés
concernés
*https://dares.travail-emploi.gouv.fr/dares-etudes-et-statistiques/tableaux-de-bord/marche-du-travail-pendant-le-
covid-19/article/situation-sur-le-marche-du-travail-au-14-avril-2020
QUI EST CONCERNÉ PAR CE DISPOSITIF
(SALARIÉS, ENTREPRISES, OF) ?
9
Qui est concerné par ce dispositif ? 10
Tous les salariés qui sont déclarés en activité partielle (tps complet
ou partiel) ; ils doivent être volontaires (suspension du contrat de
travail) ; pas de majoration de la rémunération durant la
formation (70% du brut, soit 84% du net).
Toutes les entreprises qui ont eu l’accord de la Direccte pour
recourir à l’activité partielle ; elles doivent obtenir l’accord écrit
du salarié à suivre une formation durant cette période.
Tous les OF qui sont Datadockés ou qui disposent d’un label
CNEFOP ; réalisation de formation distancielle ; pas de formation
100% @learning ; pas de formation interne.
QUELLES SONT LES FORMATIONS
ÉLIGIBLES?
11
Les formations éligibles
• VAE, Bilan de compétences,
• Toutes les actions de formations inscrites au PDC
(RNCP, RS + les autres actions de formation),
• A l’exception des formations obligatoires,
(report des formations relatives à la sécurité repoussant de 24j après la fin
de l’état d’urgence sanitaire),
• Ne concerne pas les personnes en contrat d’apprentissage et en contrat
de professionnalisation.
12
OÙ LES FORMATIONS PEUVENT-ELLES ÊTRE
ORGANISÉES ?
13
Organisation des formations
• Exclusivement à distance (attester de la réalisation de la formation, bilan de réalisation,
justificatif d’assiduité dans le parcours de formation),
• Pas sur le lieu de travail, car dans ce cas on ne peut pas parler d’activité partielle et risque
d’AT,
• Pas de prise en charge pour du 100% @learning,
• Formation strictement sur la durée du temps partiel (pas pendant les jours fériés,
chômés, ni CP, ni RTT, etc.),
• Engagement de l’entreprise à maintenir dans l’emploi son salarié durant toute la durée
de la convention.
14
QUAND CE DISPOSITIF DÉBUTE ?
POUR QUELLE DURÉE ?
15
Démarrage et durée du dispositif
• Dès le 14 avril 2020,
• Auprès des Direccte,
• Les OPCO ne sont pas mobilisés sur ce dispositif, ils peuvent prendre des
initiatives, mais ne gèrent pas les demandes de subvention FNE-
Formation,
• Durant toute la durée de l’activité partielle (le confinement n’étant pas la
fin de la mesure de l’activité partielle),
• Pas de limite de durée de l’action (2 jours à plusieurs semaines).
16
COMMENT S’ORGANISER POUR FAIRE LA
DEMANDE DE PRISE EN CHARGE ?
17
Qui fait quoi ?
• Uniquement pour les entreprises qui ont accès à l’activité partielle (avoir
obtenu de la Direccte l’accord de recours à l’activité partielle ; celle-ci peut
être modifiée et le périmètre étendue dans la durée),
• L’entreprise adresse sa demande de subvention à la Direccte,
• Envoi par courrier, par mail,
• Joindre le devis de l’organisme de formation, le descriptif du parcours avec
le descriptif des objectifs précisés,
18
Qui fait quoi ?
• Pas de précision sur les délais de traitement,
• Attendre le retour de la convention signée par la Direccte pour démarrer
l’action (risque de ne pas être pris en charge),
• Eviter les usines à gaz (complexifie l’instruction),
• Préférer la dimension collective pour limiter le nombre de conventions à
traiter par la Direccte,
• Pas de limite en terme de nombre de demandes de subvention.
19
COMBIEN L’ENTREPRISE PEUT-ELLE
DEMANDER EN MATIÈRE DE PRISE EN
CHARGE ?
20
Les montants
• 100% des coûts pédagogiques,
• Pas de plafond horaire,
• Pas de plafond individuel,
• 1.500 € TTC ➔ recommandation de l’Etat pour un traitement rapide des
demandes de subvention (montant ± automatisé selon les Direccte),
• Phase d’instruction pour les montants supérieurs (délais de traitement ??),
• Versement de 50% du budget du parcours versé au démarrage par la
Direccte à l’entreprise (aucune subrogation), le solde à la fin de tout le
parcours de formation,
• Contrôle à postériori avec tous les éléments justifiant l’action de formation
ainsi que les accords des salariés.
21
22
CONTACT
Pour toutes vos demandes relatives au FNE :
Christine Durieux
c.durieux@m2iformation.fr
23
DES QUESTIONS ?
24
MERCI DE VOTRE PARTICIPATION

Contenu connexe

Tendances

Tendances (20)

M2i Webinar - La formation distancielle : une opportunité pour anticiper sa p...
M2i Webinar - La formation distancielle : une opportunité pour anticiper sa p...M2i Webinar - La formation distancielle : une opportunité pour anticiper sa p...
M2i Webinar - La formation distancielle : une opportunité pour anticiper sa p...
 
Réalité virtuelle et réalité augmentée : quel apport dans la formation ?
Réalité virtuelle et réalité augmentée : quel apport dans la formation ?Réalité virtuelle et réalité augmentée : quel apport dans la formation ?
Réalité virtuelle et réalité augmentée : quel apport dans la formation ?
 
Réforme de la formation : quel impact pour les acteurs de la formation à dist...
Réforme de la formation : quel impact pour les acteurs de la formation à dist...Réforme de la formation : quel impact pour les acteurs de la formation à dist...
Réforme de la formation : quel impact pour les acteurs de la formation à dist...
 
M2i Webinar - ESN : anticipons la sortie de crise (01-04-2020)
M2i Webinar - ESN : anticipons la sortie de crise (01-04-2020)M2i Webinar - ESN : anticipons la sortie de crise (01-04-2020)
M2i Webinar - ESN : anticipons la sortie de crise (01-04-2020)
 
Point sur l’actualité juridique à l’heure du reconfinement
Point sur l’actualité juridique à l’heure du reconfinementPoint sur l’actualité juridique à l’heure du reconfinement
Point sur l’actualité juridique à l’heure du reconfinement
 
Bien formaliser une action de formation à distance
Bien formaliser une action de formation à distanceBien formaliser une action de formation à distance
Bien formaliser une action de formation à distance
 
Comment mettre en place l'AFEST et en tirer les meilleurs profits ?
Comment mettre en place l'AFEST et en tirer les meilleurs profits ?Comment mettre en place l'AFEST et en tirer les meilleurs profits ?
Comment mettre en place l'AFEST et en tirer les meilleurs profits ?
 
La réalité virtuelle au service des soft skills
La réalité virtuelle au service des soft skillsLa réalité virtuelle au service des soft skills
La réalité virtuelle au service des soft skills
 
Catalogue de-formations-2017
Catalogue de-formations-2017Catalogue de-formations-2017
Catalogue de-formations-2017
 
M2i Webinar - Médias : comment prendre le virage du digital ?
M2i Webinar - Médias : comment prendre le virage du digital ?M2i Webinar - Médias : comment prendre le virage du digital ?
M2i Webinar - Médias : comment prendre le virage du digital ?
 
Comment assurer la continuité pédagogique dans l’apprentissage et l’alternance ?
Comment assurer la continuité pédagogique dans l’apprentissage et l’alternance ?Comment assurer la continuité pédagogique dans l’apprentissage et l’alternance ?
Comment assurer la continuité pédagogique dans l’apprentissage et l’alternance ?
 
Regards croisés des OPCO sur les pratiques de formation pendant et après la c...
Regards croisés des OPCO sur les pratiques de formation pendant et après la c...Regards croisés des OPCO sur les pratiques de formation pendant et après la c...
Regards croisés des OPCO sur les pratiques de formation pendant et après la c...
 
Déploiement à grande échelle d’un dispositif AFEST (16è Rencontres FFFOD)
Déploiement à grande échelle d’un dispositif AFEST (16è Rencontres FFFOD)Déploiement à grande échelle d’un dispositif AFEST (16è Rencontres FFFOD)
Déploiement à grande échelle d’un dispositif AFEST (16è Rencontres FFFOD)
 
Innovation et qualité par Jacques Abécassis -14R #fffod
Innovation et qualité par Jacques Abécassis -14R #fffodInnovation et qualité par Jacques Abécassis -14R #fffod
Innovation et qualité par Jacques Abécassis -14R #fffod
 
Responsabilité juridique et pédagogique d’un CFA
	Responsabilité juridique et pédagogique d’un CFA	Responsabilité juridique et pédagogique d’un CFA
Responsabilité juridique et pédagogique d’un CFA
 
Premiers enseignements sur le déploiement de formations à distance pendant la...
Premiers enseignements sur le déploiement de formations à distance pendant la...Premiers enseignements sur le déploiement de formations à distance pendant la...
Premiers enseignements sur le déploiement de formations à distance pendant la...
 
Réforme de la formation professionnelle : l’innovation libérée ?
Réforme de la formation professionnelle : l’innovation libérée ?Réforme de la formation professionnelle : l’innovation libérée ?
Réforme de la formation professionnelle : l’innovation libérée ?
 
Guide " LMS : comment choisir sa plateforme" - Edition 2018
Guide " LMS : comment choisir sa plateforme" - Edition 2018Guide " LMS : comment choisir sa plateforme" - Edition 2018
Guide " LMS : comment choisir sa plateforme" - Edition 2018
 
Webconférence du 13 juin Datadock : quels indicateurs pour la FOAD ?
Webconférence du 13 juin Datadock : quels indicateurs pour la FOAD ?Webconférence du 13 juin Datadock : quels indicateurs pour la FOAD ?
Webconférence du 13 juin Datadock : quels indicateurs pour la FOAD ?
 
Formation competences
Formation competencesFormation competences
Formation competences
 

Similaire à M2i Webinar - FNE Formation : nos formations 100% financées pour les salariés en chômage partiel (21-04-2020)

P3 of formation-portfolio-programme-and-project-offices-p3o-foundation
P3 of formation-portfolio-programme-and-project-offices-p3o-foundationP3 of formation-portfolio-programme-and-project-offices-p3o-foundation
P3 of formation-portfolio-programme-and-project-offices-p3o-foundation
CERTyou Formation
 
Les regles d’imputabilite et de prise en charge
Les regles d’imputabilite et de prise en chargeLes regles d’imputabilite et de prise en charge
Les regles d’imputabilite et de prise en charge
jm h
 
Mopp formation-management-of-portfolios-mop-practitioner
Mopp formation-management-of-portfolios-mop-practitionerMopp formation-management-of-portfolios-mop-practitioner
Mopp formation-management-of-portfolios-mop-practitioner
CERTyou Formation
 
Movp formation-management-of-value-mov-practitioner
Movp formation-management-of-value-mov-practitionerMovp formation-management-of-value-mov-practitioner
Movp formation-management-of-value-mov-practitioner
CERTyou Formation
 

Similaire à M2i Webinar - FNE Formation : nos formations 100% financées pour les salariés en chômage partiel (21-04-2020) (20)

Webinaire 6 COVID19 formez-vous gratuitement
Webinaire 6 COVID19 formez-vous gratuitement Webinaire 6 COVID19 formez-vous gratuitement
Webinaire 6 COVID19 formez-vous gratuitement
 
6 Dispositifs de formation hors temps de travail
6 Dispositifs de formation hors temps de travail6 Dispositifs de formation hors temps de travail
6 Dispositifs de formation hors temps de travail
 
Période pro, mode d'emploi
Période pro, mode d'emploiPériode pro, mode d'emploi
Période pro, mode d'emploi
 
"Salon Solutions RH - Retours d'expériences - FFFOD"
"Salon Solutions  RH - Retours d'expériences - FFFOD""Salon Solutions  RH - Retours d'expériences - FFFOD"
"Salon Solutions RH - Retours d'expériences - FFFOD"
 
P3 of formation-portfolio-programme-and-project-offices-p3o-foundation
P3 of formation-portfolio-programme-and-project-offices-p3o-foundationP3 of formation-portfolio-programme-and-project-offices-p3o-foundation
P3 of formation-portfolio-programme-and-project-offices-p3o-foundation
 
IDCC 3032Avenant n°12 article 14 formation professionnelle
IDCC 3032Avenant n°12 article 14   formation professionnelleIDCC 3032Avenant n°12 article 14   formation professionnelle
IDCC 3032Avenant n°12 article 14 formation professionnelle
 
Les regles d’imputabilite et de prise en charge
Les regles d’imputabilite et de prise en chargeLes regles d’imputabilite et de prise en charge
Les regles d’imputabilite et de prise en charge
 
Formation Entreprise Médicale - 27 et 28 mai 2015
Formation Entreprise Médicale - 27 et 28 mai 2015Formation Entreprise Médicale - 27 et 28 mai 2015
Formation Entreprise Médicale - 27 et 28 mai 2015
 
Guide Financement .pdf
Guide Financement .pdfGuide Financement .pdf
Guide Financement .pdf
 
Mopp formation-management-of-portfolios-mop-practitioner
Mopp formation-management-of-portfolios-mop-practitionerMopp formation-management-of-portfolios-mop-practitioner
Mopp formation-management-of-portfolios-mop-practitioner
 
Presentation cep fongecif
Presentation cep fongecifPresentation cep fongecif
Presentation cep fongecif
 
Aspects Organisationnels et Conduite de projet FOAD
Aspects Organisationnels et Conduite de projet FOADAspects Organisationnels et Conduite de projet FOAD
Aspects Organisationnels et Conduite de projet FOAD
 
IDCC 3105 Avenant relatif aux orientations dans la CCN des régies de quartier
IDCC 3105  Avenant relatif aux orientations dans la CCN des régies de quartier IDCC 3105  Avenant relatif aux orientations dans la CCN des régies de quartier
IDCC 3105 Avenant relatif aux orientations dans la CCN des régies de quartier
 
Pour une digitalisation réussie des CFA
Pour une digitalisation réussie des CFAPour une digitalisation réussie des CFA
Pour une digitalisation réussie des CFA
 
Les Criteres de Financement FAFIEC du 16 janvier 2018
Les Criteres de Financement FAFIEC du 16 janvier 2018Les Criteres de Financement FAFIEC du 16 janvier 2018
Les Criteres de Financement FAFIEC du 16 janvier 2018
 
Sp formation-sp-pmi
Sp formation-sp-pmiSp formation-sp-pmi
Sp formation-sp-pmi
 
La formation professionnelle à l'ICO
La formation professionnelle à l'ICOLa formation professionnelle à l'ICO
La formation professionnelle à l'ICO
 
Movp formation-management-of-value-mov-practitioner
Movp formation-management-of-value-mov-practitionerMovp formation-management-of-value-mov-practitioner
Movp formation-management-of-value-mov-practitioner
 
CPF et création d'entreprise : comment bien choisir votre formation à la créa...
CPF et création d'entreprise : comment bien choisir votre formation à la créa...CPF et création d'entreprise : comment bien choisir votre formation à la créa...
CPF et création d'entreprise : comment bien choisir votre formation à la créa...
 
Formation la-gazette-catalogue-general 2017
Formation la-gazette-catalogue-general 2017Formation la-gazette-catalogue-general 2017
Formation la-gazette-catalogue-general 2017
 

Plus de M2i Formation

Formation M2i - L'impact de l'IA dans la fonction RH
Formation M2i - L'impact de l'IA dans la fonction RHFormation M2i - L'impact de l'IA dans la fonction RH
Formation M2i - L'impact de l'IA dans la fonction RH
M2i Formation
 
Formation M2i - Augmenter son impact en communication et en management grâce...
Formation M2i - Augmenter son impact en communication et en management grâce...Formation M2i - Augmenter son impact en communication et en management grâce...
Formation M2i - Augmenter son impact en communication et en management grâce...
M2i Formation
 
Formation M2i - Achats responsables : comment adapter vos processus d'achat.pdf
Formation M2i - Achats responsables : comment adapter vos processus d'achat.pdfFormation M2i - Achats responsables : comment adapter vos processus d'achat.pdf
Formation M2i - Achats responsables : comment adapter vos processus d'achat.pdf
M2i Formation
 
Formation M2i - Comment financer ses projets de formation avec le FNE-Formation
Formation M2i - Comment financer ses projets de formation avec le FNE-FormationFormation M2i - Comment financer ses projets de formation avec le FNE-Formation
Formation M2i - Comment financer ses projets de formation avec le FNE-Formation
M2i Formation
 

Plus de M2i Formation (20)

Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
 
M2i Webinar - CPF 2024 : une stratégie pour booster les performances RH
M2i Webinar - CPF 2024 : une stratégie pour booster les performances RHM2i Webinar - CPF 2024 : une stratégie pour booster les performances RH
M2i Webinar - CPF 2024 : une stratégie pour booster les performances RH
 
Formation M2i - Facilitez vos échanges grâce à la méthode DISC !
Formation M2i - Facilitez vos échanges grâce à la méthode DISC !Formation M2i - Facilitez vos échanges grâce à la méthode DISC !
Formation M2i - Facilitez vos échanges grâce à la méthode DISC !
 
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changementFormation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
 
Les enjeux de la prime de partage de la valeur pour 2024
Les enjeux de la prime de partage de la valeur pour 2024Les enjeux de la prime de partage de la valeur pour 2024
Les enjeux de la prime de partage de la valeur pour 2024
 
Formation M2i - L'impact de l'IA dans la fonction RH
Formation M2i - L'impact de l'IA dans la fonction RHFormation M2i - L'impact de l'IA dans la fonction RH
Formation M2i - L'impact de l'IA dans la fonction RH
 
Formation M2i - Savoir détecter et gérer des phénomènes de radicalisation dan...
Formation M2i - Savoir détecter et gérer des phénomènes de radicalisation dan...Formation M2i - Savoir détecter et gérer des phénomènes de radicalisation dan...
Formation M2i - Savoir détecter et gérer des phénomènes de radicalisation dan...
 
Formation M2i - Formation M2i - Firefly - la (r)évolution par Adobe
Formation M2i - Formation M2i - Firefly - la (r)évolution par AdobeFormation M2i - Formation M2i - Firefly - la (r)évolution par Adobe
Formation M2i - Formation M2i - Firefly - la (r)évolution par Adobe
 
Formation M2i - Génération IA : Prenez le train de l'avenir
Formation M2i - Génération IA : Prenez le train de l'avenirFormation M2i - Génération IA : Prenez le train de l'avenir
Formation M2i - Génération IA : Prenez le train de l'avenir
 
Formation M2i - Cadre réglementaire des IA Génératives : premiers éléments de...
Formation M2i - Cadre réglementaire des IA Génératives : premiers éléments de...Formation M2i - Cadre réglementaire des IA Génératives : premiers éléments de...
Formation M2i - Cadre réglementaire des IA Génératives : premiers éléments de...
 
Formation M2i - Augmenter son impact en communication et en management grâce...
Formation M2i - Augmenter son impact en communication et en management grâce...Formation M2i - Augmenter son impact en communication et en management grâce...
Formation M2i - Augmenter son impact en communication et en management grâce...
 
Formation M2i - Achats responsables : comment adapter vos processus d'achat.pdf
Formation M2i - Achats responsables : comment adapter vos processus d'achat.pdfFormation M2i - Achats responsables : comment adapter vos processus d'achat.pdf
Formation M2i - Achats responsables : comment adapter vos processus d'achat.pdf
 
Formation M2i - Proches aidants et salariés aidants : un nouvel enjeu pour l'...
Formation M2i - Proches aidants et salariés aidants : un nouvel enjeu pour l'...Formation M2i - Proches aidants et salariés aidants : un nouvel enjeu pour l'...
Formation M2i - Proches aidants et salariés aidants : un nouvel enjeu pour l'...
 
M2i Webinar - Présentation des « actions clés en main » OPCO 2i.pdf
M2i Webinar - Présentation des « actions clés en main » OPCO 2i.pdfM2i Webinar - Présentation des « actions clés en main » OPCO 2i.pdf
M2i Webinar - Présentation des « actions clés en main » OPCO 2i.pdf
 
Formation M2i - Les enjeux de la loi santé dans l'entreprise depuis le 1er av...
Formation M2i - Les enjeux de la loi santé dans l'entreprise depuis le 1er av...Formation M2i - Les enjeux de la loi santé dans l'entreprise depuis le 1er av...
Formation M2i - Les enjeux de la loi santé dans l'entreprise depuis le 1er av...
 
Formation M2i - Comment financer ses projets de formation avec le FNE-Formation
Formation M2i - Comment financer ses projets de formation avec le FNE-FormationFormation M2i - Comment financer ses projets de formation avec le FNE-Formation
Formation M2i - Comment financer ses projets de formation avec le FNE-Formation
 
Formation M2i - Réforme des retraites : décryptage des contours et des enjeux...
Formation M2i - Réforme des retraites : décryptage des contours et des enjeux...Formation M2i - Réforme des retraites : décryptage des contours et des enjeux...
Formation M2i - Réforme des retraites : décryptage des contours et des enjeux...
 
Formation M2i - Apprendre à utiliser Microsoft Power Pages pour créer des sit...
Formation M2i - Apprendre à utiliser Microsoft Power Pages pour créer des sit...Formation M2i - Apprendre à utiliser Microsoft Power Pages pour créer des sit...
Formation M2i - Apprendre à utiliser Microsoft Power Pages pour créer des sit...
 
Formation M2i - Stratégie de CPF « co-construit » : 6 étapes clés pour réussi...
Formation M2i - Stratégie de CPF « co-construit » : 6 étapes clés pour réussi...Formation M2i - Stratégie de CPF « co-construit » : 6 étapes clés pour réussi...
Formation M2i - Stratégie de CPF « co-construit » : 6 étapes clés pour réussi...
 

Dernier

Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 

Dernier (16)

Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 

M2i Webinar - FNE Formation : nos formations 100% financées pour les salariés en chômage partiel (21-04-2020)

  • 1.
  • 2. 2 FNE-Formation renforcé Webinar du 21 avril 2020 Par Christine Durieux
  • 3. Programme • Actualités • Documents du Ministèreet communication FFP • Qui est concerné par ce dispositif (salariés, entreprises, OF) ? • Quellessont les formationséligibles ? • Où les formations doivent-ellesavoir lieu ? • Quand ce dispositifdébute ? Pour quelledurée ? • Comment s’organiser pour faire la demande de prise en charge ? • Combien l’entreprise peut-elledemander en matière de prise en charge ? • Questions/Réponses 3
  • 4. 4 NOTRE VOCATION ? Développer les compétences de vos talents! ORGANISME DE FORMATION INCONTOURNABLE
  • 5. 5 UNE OFFRE DE FORMATION IT - DIGITAL - MANAGEMENT 2400 formations 450 formations éligibles au CPF 14 parcours diplômants Les métiers IT d’avenir en alternance Toutesnos formations sont disponiblesen Classe à Distance, animées par nos formateurs-experts, avec la même durée, le même programme et la même qualité pédagogiqueque le cours équivalent en présentiel.
  • 6. 6 UNE PROXIMITÉ SANS ÉGAL 4000 CLIENTS ACTIFS CAC40, PME, TPE… Véritables partenaires durables
  • 7. FNE - FORMATION ACTUALITÉS SUR LA CRISE SANITAIRE 7
  • 8. Actualités • Enquête de la DARES au 14 avril • Site du Ministère* • Les secteurs les plus touchés • Les documents du Ministère • L’instruction du 9 avril 2020 • Un modèle de convention • Une demande de subvention 8 904 000 entreprises demande AP 732 000 entreprises en AP 8 700 000 de salariés concernés *https://dares.travail-emploi.gouv.fr/dares-etudes-et-statistiques/tableaux-de-bord/marche-du-travail-pendant-le- covid-19/article/situation-sur-le-marche-du-travail-au-14-avril-2020
  • 9. QUI EST CONCERNÉ PAR CE DISPOSITIF (SALARIÉS, ENTREPRISES, OF) ? 9
  • 10. Qui est concerné par ce dispositif ? 10 Tous les salariés qui sont déclarés en activité partielle (tps complet ou partiel) ; ils doivent être volontaires (suspension du contrat de travail) ; pas de majoration de la rémunération durant la formation (70% du brut, soit 84% du net). Toutes les entreprises qui ont eu l’accord de la Direccte pour recourir à l’activité partielle ; elles doivent obtenir l’accord écrit du salarié à suivre une formation durant cette période. Tous les OF qui sont Datadockés ou qui disposent d’un label CNEFOP ; réalisation de formation distancielle ; pas de formation 100% @learning ; pas de formation interne.
  • 11. QUELLES SONT LES FORMATIONS ÉLIGIBLES? 11
  • 12. Les formations éligibles • VAE, Bilan de compétences, • Toutes les actions de formations inscrites au PDC (RNCP, RS + les autres actions de formation), • A l’exception des formations obligatoires, (report des formations relatives à la sécurité repoussant de 24j après la fin de l’état d’urgence sanitaire), • Ne concerne pas les personnes en contrat d’apprentissage et en contrat de professionnalisation. 12
  • 13. OÙ LES FORMATIONS PEUVENT-ELLES ÊTRE ORGANISÉES ? 13
  • 14. Organisation des formations • Exclusivement à distance (attester de la réalisation de la formation, bilan de réalisation, justificatif d’assiduité dans le parcours de formation), • Pas sur le lieu de travail, car dans ce cas on ne peut pas parler d’activité partielle et risque d’AT, • Pas de prise en charge pour du 100% @learning, • Formation strictement sur la durée du temps partiel (pas pendant les jours fériés, chômés, ni CP, ni RTT, etc.), • Engagement de l’entreprise à maintenir dans l’emploi son salarié durant toute la durée de la convention. 14
  • 15. QUAND CE DISPOSITIF DÉBUTE ? POUR QUELLE DURÉE ? 15
  • 16. Démarrage et durée du dispositif • Dès le 14 avril 2020, • Auprès des Direccte, • Les OPCO ne sont pas mobilisés sur ce dispositif, ils peuvent prendre des initiatives, mais ne gèrent pas les demandes de subvention FNE- Formation, • Durant toute la durée de l’activité partielle (le confinement n’étant pas la fin de la mesure de l’activité partielle), • Pas de limite de durée de l’action (2 jours à plusieurs semaines). 16
  • 17. COMMENT S’ORGANISER POUR FAIRE LA DEMANDE DE PRISE EN CHARGE ? 17
  • 18. Qui fait quoi ? • Uniquement pour les entreprises qui ont accès à l’activité partielle (avoir obtenu de la Direccte l’accord de recours à l’activité partielle ; celle-ci peut être modifiée et le périmètre étendue dans la durée), • L’entreprise adresse sa demande de subvention à la Direccte, • Envoi par courrier, par mail, • Joindre le devis de l’organisme de formation, le descriptif du parcours avec le descriptif des objectifs précisés, 18
  • 19. Qui fait quoi ? • Pas de précision sur les délais de traitement, • Attendre le retour de la convention signée par la Direccte pour démarrer l’action (risque de ne pas être pris en charge), • Eviter les usines à gaz (complexifie l’instruction), • Préférer la dimension collective pour limiter le nombre de conventions à traiter par la Direccte, • Pas de limite en terme de nombre de demandes de subvention. 19
  • 20. COMBIEN L’ENTREPRISE PEUT-ELLE DEMANDER EN MATIÈRE DE PRISE EN CHARGE ? 20
  • 21. Les montants • 100% des coûts pédagogiques, • Pas de plafond horaire, • Pas de plafond individuel, • 1.500 € TTC ➔ recommandation de l’Etat pour un traitement rapide des demandes de subvention (montant ± automatisé selon les Direccte), • Phase d’instruction pour les montants supérieurs (délais de traitement ??), • Versement de 50% du budget du parcours versé au démarrage par la Direccte à l’entreprise (aucune subrogation), le solde à la fin de tout le parcours de formation, • Contrôle à postériori avec tous les éléments justifiant l’action de formation ainsi que les accords des salariés. 21
  • 22. 22 CONTACT Pour toutes vos demandes relatives au FNE : Christine Durieux c.durieux@m2iformation.fr
  • 24. 24 MERCI DE VOTRE PARTICIPATION