APPROCHES VACCINOLOGIQUES




                  Affane BACAR
Introduction

• Vaccins : administrés pour amorcer le
  système immunitaire du corps à établir un
  mécanisme de défense qui protège
  continuellement notre corps contre une
  maladie spécifique.
• Vaccinologie : consiste à améliorer les
  vaccins disponibles et à développer des
  nouveaux vaccins
Vaccins classiques (1)


1. Vaccins atténués : micro-organisme non
   virulents, capable de déclencher des réponses
   immunitaires contre les virulents

Exemples
- souche atténuée (vaccin testé chez le singe)
- rubéole, fièvre jaune, polio orale, rougeole, BCG
Vaccins classiques (2)

2. Vaccins inactivés : micro-organisme dont la
   capacité biologique de se développer et de se
   reproduire est éliminée. Capables de
   déclancher une réponse immunitaire.

Exemples
- sporozoïtes irradiés
- vaccin contre le choléra, hépatite A, tétanos
Avancées des technologies
    en génie génétique


1.   Vaccins vivants recombinés,
2.   Vaccins sous unités,
3.   ADN nu ou vaccin génétique
4.   Biotechnologie : voie transgénique.
Vaccins sous unités (1)
1. Vaccins protéiniques
   – Vaccins recombinants
                                      Plusieurs vaccins candidats
                                              (paludisme)
                                              ___________

                                          Différents protéines

                                      « LSA-1, LSA-3, MSP1, MSP2,
                                      CSA, RTS, RESA, AMA-1, P19,
                                                 R23 »


  – Peptidique synthétique
  SPf66 (Patarroyo); MSP3 (Druilhe)
Vaccins sous unités (2)

2. Vaccins conjugués
   fragment antigéniques coupler
  chimiquement à une protéine porteuse
  pour le rendre immunogène

Exemple
- MSP3 + lipide (vaccin antipaludique)
- vaccin contre la méningite et infections pneumocoques.
La vaccination à l’ADN

3. Vaccin à ADN nu, composé des fragments d’ADN
   (à l’exclusion de l’ADN responsable de la maladie) qui codent
   plusieurs protéines d’un organisme responsable
   de la maladie, est injecté directement dans le
   corps. Les protéines produites agissent comme
   des antigènes.

Avantages : simple, propre, moins coûteux et présentation
            durable d’antigènes
Inconvénients : risque d’un cancer
Rôle des adjuvants
• Substances qui renforcent la réponse
  immunitaire de l’organisme aux antigènes
  – stimulent la production rapide et soutenue des
    titres élevés des anticorps,
  – augmentent la phagocytose de macrophage.

  Les adjuvants les plus utilisés :
  Alun (hydroxide d’aluminium) – chez l’homme
  De Freund (Cfa)- huile minérale – chez la sourie

  Inconvénients :
  Abcès, granulomes
Difficultés pour un vaccin
             antipaludique
1. Complexité du cycle
2. Diversité parasitaire : le polymorphisme allélique,
   la variation antigénique et la recombinaison
   sexuée
3. La plupart des vaccins n’ont pas eu les effets qu’ils
   avaient montrés en conditions expérimentales
   chez le modèles animaux,
4. Spécificité restreint
Je vous remercie
Bibliographie

• http://www.aventispasteur.com/french/media/news/1025276108.html
• http://strategis.ic.gc.ca/epic/internet/inbac-
  bec.nsf/vwGeneratedInterF/h_bk00289f.html
• http://ifr48.free.fr/recherche/domaine_expertise/vaccin_palu.html
• http://www.pasteur.fr/actu/presse/com/dossiers/vaccins/palu.html
• http://www.gazettelabo.tm.fr/2002archives/breves/1200/1200paludis.htm
• http://www.pasteur.fr/sante/socpatex/pdf/2001n2b/engers.pdf
• http://www.ligue-palu.org/recherche.html
• http://www.pasteur.fr/actu/presse/com/dossiers/vaccins/vacfuturs.html
• http://www.peacelink.it/anb-bia/nr336/f04.html

Approches vaccinologiques

  • 1.
  • 2.
    Introduction • Vaccins :administrés pour amorcer le système immunitaire du corps à établir un mécanisme de défense qui protège continuellement notre corps contre une maladie spécifique. • Vaccinologie : consiste à améliorer les vaccins disponibles et à développer des nouveaux vaccins
  • 3.
    Vaccins classiques (1) 1.Vaccins atténués : micro-organisme non virulents, capable de déclencher des réponses immunitaires contre les virulents Exemples - souche atténuée (vaccin testé chez le singe) - rubéole, fièvre jaune, polio orale, rougeole, BCG
  • 4.
    Vaccins classiques (2) 2.Vaccins inactivés : micro-organisme dont la capacité biologique de se développer et de se reproduire est éliminée. Capables de déclancher une réponse immunitaire. Exemples - sporozoïtes irradiés - vaccin contre le choléra, hépatite A, tétanos
  • 5.
    Avancées des technologies en génie génétique 1. Vaccins vivants recombinés, 2. Vaccins sous unités, 3. ADN nu ou vaccin génétique 4. Biotechnologie : voie transgénique.
  • 6.
    Vaccins sous unités(1) 1. Vaccins protéiniques – Vaccins recombinants Plusieurs vaccins candidats (paludisme) ___________ Différents protéines « LSA-1, LSA-3, MSP1, MSP2, CSA, RTS, RESA, AMA-1, P19, R23 » – Peptidique synthétique SPf66 (Patarroyo); MSP3 (Druilhe)
  • 7.
    Vaccins sous unités(2) 2. Vaccins conjugués fragment antigéniques coupler chimiquement à une protéine porteuse pour le rendre immunogène Exemple - MSP3 + lipide (vaccin antipaludique) - vaccin contre la méningite et infections pneumocoques.
  • 8.
    La vaccination àl’ADN 3. Vaccin à ADN nu, composé des fragments d’ADN (à l’exclusion de l’ADN responsable de la maladie) qui codent plusieurs protéines d’un organisme responsable de la maladie, est injecté directement dans le corps. Les protéines produites agissent comme des antigènes. Avantages : simple, propre, moins coûteux et présentation durable d’antigènes Inconvénients : risque d’un cancer
  • 9.
    Rôle des adjuvants •Substances qui renforcent la réponse immunitaire de l’organisme aux antigènes – stimulent la production rapide et soutenue des titres élevés des anticorps, – augmentent la phagocytose de macrophage. Les adjuvants les plus utilisés : Alun (hydroxide d’aluminium) – chez l’homme De Freund (Cfa)- huile minérale – chez la sourie Inconvénients : Abcès, granulomes
  • 10.
    Difficultés pour unvaccin antipaludique 1. Complexité du cycle 2. Diversité parasitaire : le polymorphisme allélique, la variation antigénique et la recombinaison sexuée 3. La plupart des vaccins n’ont pas eu les effets qu’ils avaient montrés en conditions expérimentales chez le modèles animaux, 4. Spécificité restreint
  • 11.
  • 12.
    Bibliographie • http://www.aventispasteur.com/french/media/news/1025276108.html • http://strategis.ic.gc.ca/epic/internet/inbac- bec.nsf/vwGeneratedInterF/h_bk00289f.html • http://ifr48.free.fr/recherche/domaine_expertise/vaccin_palu.html • http://www.pasteur.fr/actu/presse/com/dossiers/vaccins/palu.html • http://www.gazettelabo.tm.fr/2002archives/breves/1200/1200paludis.htm • http://www.pasteur.fr/sante/socpatex/pdf/2001n2b/engers.pdf • http://www.ligue-palu.org/recherche.html • http://www.pasteur.fr/actu/presse/com/dossiers/vaccins/vacfuturs.html • http://www.peacelink.it/anb-bia/nr336/f04.html