Animer une formation, c’est un peu comme de rentrer dans la cage aux fauves, on ne sait jamais ce qui va se passer avec les apprenants … et il y a toujours des surprises (des bonnes et d’autres !!!) Quand on dispense un cours descendant avec présentation de contenus, il est peu important de tenir compte des apprenants, car après tout on leur demande juste d’être passif et dans le meilleur des cas de prendre des notes. Ça se gâte quand on leur donne la parole, quand on les sollicite, quand on les rend acteurs… car ils se mettent à poser des questions, ils ne sont pas d’accord avec le formateur et entre eux, ils disent ce qu’ils pensent … De plus, il y a ceux qui parlent tout le temps et à l’inverse ceux qui sont en retrait, ceux qui sont là physiquement mais on sent bien qu’on a le corps et pas l’esprit, ceux qui attendent tout du formateur et ceux qui ont tout vu et tout fait …. Bref la liste est sans fin … Une compétence extrêmement importante du formateur, c’est donc d’être capable de survivre à un groupe des apprenants, c’est éviter de sortir de la salle épuisé, liquéfié, piétiné, essoré …. et au contraire de sortir de la salle content, heureux, satisfait … avec des apprenants partageant le même état d’esprit Durant le meetup le 2 avril 2019, nous avons partagé les meilleures pratiques pour gérer et accompagner un groupe d’apprenants : les réactions, les personnalités, les dynamiques de groupe … Juste avant de finir, une confidence : j’adore rentrer dans la cage et avoir des fauves, et quand il n’y en a pas, ça me manque !!!! Et vous ? Jérôme (Fils spirituel de Crocodile Dundee)