Conférence donnée lors du salon de la communication "Objectif Com" qui a eu lieu à Charleroi le 1er mars 2016. Infos sur www.objectifcom.be

2. Qu’est ce que la CREATIVITE ?

3. Capacité, pouvoir qu'a un individu de créer, c'est-à-dire
d'imaginer et de réaliser quelque chose de nouveau.
- Larousse

4. -Mary Lou Cook
Actrice américaine
(1908-1944)
« La créativité c’est
inventer, expérimenter,
grandir, prendre des
risques, briser les règles,
faire des erreurs et
s’amuser »

5. Quelques idées reçues sur la
CREATIVITE

6. La CREATIVITE est génétique
« Je ne suis pas créatif »

7. La CREATIVITE est génétique
« Je ne suis pas créatif »

8. La CREATIVITE est une affaire d’expert
« Je ne suis pas spécialiste dans ce domaine »
« Je m’occupe de la comptabilité, trouver le nom du
nouveau produit c’est pas mon truc »
« Moi je sais, pas les autres. C’est mon secteur »

9. La CREATIVITE est une affaire d’expert
« Je ne suis pas spécialiste dans ce domaine »
« Je m’occupe de la comptabilité, trouver le nom du
nouveau produit c’est pas mon truc »
« Moi je sais, pas les autres. C’est mon secteur »

10. La CREATIVITE se développe
lorsqu’il n’y a pas de contrainte
« Il y a trop de contraintes, pas possible
d’être créatif »
« Pour être créatif, on doit supprimer
toutes les contraintes »

11. La CREATIVITE se développe
lorsqu’il n’y a pas de contrainte
« Il y a trop de contraintes, pas possible
d’être créatif »
« Pour être créatif, on doit supprimer
toutes les contraintes »

12. LES OBSTACLES DE LA
CREATIVITE
UN PROBLEME =
UNE SOLUTION
STIGMATISER
L’ECHEC
NOS HABITUDES
CRITIQUER
SYSTEMATIQUEMENT
VOULOIR
L’EFFICACITE
TOUT DE SUITE
RESTER TOUJOURS
SERIEUX

13. LES OBSTACLES DE LA
CREATIVITE
UN PROBLEME =
UNE SOLUTION
STIGMATISER
L’ECHEC
NOS HABITUDES
CRITIQUER
SYSTEMATIQUEMENT
VOULOIR
L’EFFICACITE
TOUT DE SUITE
RESTER TOUJOURS
SERIEUX
LA CURIOSITE

14. LES OBSTACLES DE LA
CREATIVITE
UN PROBLEME =
UNE SOLUTION
STIGMATISER
L’ECHEC
NOS HABITUDES
CRITIQUER
SYSTEMATIQUEMENT
VOULOIR
L’EFFICACITE
TOUT DE SUITE
RESTER TOUJOURS
SERIEUX
LA CURIOSITE
LA PATIENCE

15. LES OBSTACLES DE LA
CREATIVITE
UN PROBLEME =
UNE SOLUTION
STIGMATISER
L’ECHEC
NOS HABITUDES
CRITIQUER
SYSTEMATIQUEMENT
VOULOIR
L’EFFICACITE
TOUT DE SUITE
RESTER TOUJOURS
SERIEUX
LA CURIOSITE
LA PATIENCE
L’ECHEC EST UNE ETAPE
VERS LA SOLUTION

16. LES OBSTACLES DE LA
CREATIVITE
UN PROBLEME =
UNE SOLUTION
STIGMATISER
L’ECHEC
NOS HABITUDES
CRITIQUER
SYSTEMATIQUEMENT
VOULOIR
L’EFFICACITE
TOUT DE SUITE
RESTER TOUJOURS
SERIEUX
LA CURIOSITE
LA PATIENCE
L’ECHEC EST UNE ETAPE
VERS LA SOLUTION
PLUSIEURS SOLUTIONS
À UN PROBLEME

17. LES OBSTACLES DE LA
CREATIVITE
UN PROBLEME =
UNE SOLUTION
STIGMATISER
L’ECHEC
NOS HABITUDES
CRITIQUER
SYSTEMATIQUEMENT
VOULOIR
L’EFFICACITE
TOUT DE SUITE
RESTER TOUJOURS
SERIEUX
LA CURIOSITE
LA PATIENCE
L’ECHEC EST UNE ETAPE
VERS LA SOLUTION
PLUSIEURS SOLUTIONS
À UN PROBLEME
L’OPTIMISME

18. UN PROBLEME =
UNE SOLUTION
STIGMATISER
L’ECHEC
NOS HABITUDES
CRITIQUER
SYSTEMATIQUEMENT
VOULOIR
L’EFFICACITE
TOUT DE SUITE
RESTER TOUJOURS
SERIEUX
LA CURIOSITE
LA PATIENCE
L’ECHEC EST UNE ETAPE
VERS LA SOLUTION
PLUSIEURS SOLUTIONS
À UN PROBLEME
L’OPTIMISME
LE JEU
LES FACILITATEURS DE LA
CREATIVITE

19. Pensée convergente
Pensée divergente

20. Les 3 étapes du
processus créatif
POSE DU
PROBLÈME
GÉNÉRATION
DES IDÉES
SÉLECTION
DES IDÉES
1 2 3

21. 1- Pose du problème
Reformuler en terme de besoin.
De quoi a besoin votre cible ?
Quelles informations sont pertinentes pour
votre cible ?
Les gens ne veulent pas une table mais un
endroit où manger

22. 2- Génération d’idées
Ma Créative Box

23. L’ANALOGIE
L’ALTERNATIVE
Comment utiliser la puissance des mots pour trouver des
idées originales ?
Prendre un mot au hasard dans le dictionnaire et se
demander comment peut-il être lié au problème ?
En quoi le problème est similaire ?
Comment ce mot peut résoudre le problème ?
MOT ALEATOIRE

24. Comment utiliser la puissance des images pour trouver des idées
originales ?
A quoi vous fait penser cette image ?
Comment peut-il être lié au problème ?
En quoi le problème est similaire ?
Comment cette image peut résoudre le problème ?
IMAGE
L’ANALOGIE
L’ALTERNATIVE

25. A quoi vous fait penser cet objet ?
Comment peut-il être lié au problème ?
En quoi le problème est similaire ?
Comment cet objet peut résoudre le problème ?
Objet
L’ANALOGIE
L’ALTERNATIVE

26. Choisir un animal ou plante au hasard et se demander comment
peut-il être lié au problème ?
Comment cet animal ou plante peut résoudre le problème ?
Biomimètisme
L’ANALOGIE
L’ALTERNATIVE

28. SCHIZOPHRENE
Poser la question à une personne que l’on invite dans sa tête et
écouter sa réponse
Que dirait Richard Branson ? Comment penserait Steve Jobs ?
Comment aborder le problème si j’étais Justin Bieber?

29. SCHIZOPHRENE

30. L’INVERSION
Raisonner sur ce que donnerait l’inverse des modèles que l’on
connait ou le contraire du challenge.

31. 3- Sélection d’idées
Faire un choix

32. A
On garde et on teste
B
Au cas où les idées A
ne fonctionnent pas
C
Rejetées
NOTATION

33. Minimum exigé
Apporte un plus par
rapport à l’existant
Différenciant
Pas faisable
Pourrait être
faisable
Faisable
MATRICE DE SELECTION
VALEURS MARKETING
F
A
I
S
A
B
I
L
I
T
É

34. Combien d’usages différents d’un
TROMBONE ?

35. ETUDE GENIE CREATIF
1500 enfants étudiés sur une longue période
Est considéré comme génie créatif au delà de 100 idées
4-6 ANS 8-10 ANS 13-15 ANS

36. ETUDE GENIE CREATIF
1500 enfants étudiés sur une longue période
Est considéré comme génie créatif au delà de 100 idées
4-6 ANS 8-10 ANS 13-15 ANS
98% 30% 12%

37. CONCOURS
ptaveira@me.com
Pedro Taveira
Pedro Taveira
pedro_taveira

38. CONCOURS
ptaveira@me.com
Pedro Taveira
Pedro Taveira
pedro_taveira

39. -Nietsche
« La maturité de l’homme:
retrouver le sérieux qu’il
mettait au jeu, étant enfant »

40. « La CREATIVITE de l’homme: retrouver le
sérieux qu’il mettait au jeu, étant enfant »
MERCI
ptaveira@me.com
Pedro Taveira
Pedro Taveira
pedro_taveira