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RE-DONNER DU SENS À SON TRAVAIL
09 67 01 21 65 / 06 03 24 81 65 - gvitry@lact.fr - http://www.lact.fr
W E B C O N F É R E N C E – Jeudi 28 mai 2015
Grégoire VITRY
Directeur de LACT
formé à l’IGB
Stratégie de changement
Communication
EM Lyon
Olivier BROSSEAU
Coach, consultant et
psychothérapeute
formé à l’IGB,
Certifié Executive Profiler
ESSEC
Enseigne à l’IAE Paris
Organisations &
Comportements
Claude de SCORRAILLE
Consultante et
psychothérapeute
formée à l’IGB,
Psychologue
clinicienne du travail
(CNAM, Paris)
Enseigne à l’IAE Paris
Comportement &
Gestion du changement
INTERVENANTS
RE-DONNER DU SENS AU TRAVAIL
IL ÉTAIT UNE FOIS…
IL ÉTAIT UNE FOIS…
IL ÉTAIT UNE FOIS…
CELUI QUI A UN « POURQUOI » QUI LUI TIENT LIEU DE BUT, DE
FINALITÉ, PEUT VIVRE AVEC N’IMPORTE QUEL « COMMENT » F.
NIETZSCHE
LES FACTEURS DE PERTE DE SENS AU QUOTIDIEN
Rationalisation des activités
Métiers en mutation
Fusion / Scission
Surcharge de travail
Plan sociaux
LA PERTE DE SENS
Quand on n’arrive pas ou plus à donner de la cohérence
à ce que l’on vit ;
la réalité n’en paraît que plus douloureuse
PERTE DE SENS ET SOLUTIONS
Bilans de compétences, entretiens de mi-carrière,
groupes projets qui visent à donner du sens
(valeurs, métiers), etc.
ou…rien !
GÉNÉRALITÉS
BIEN-ÊTRE ET SENS
la « vie psychologique »
« Si nous arrivons à réguler de façon à maintenir une autonomie
et une intégrité, malgré tous les changements incessants,
alors nous avons un sentiment général de bien-être »
Jean-Jacques Wittezaele
Relation
à soi-
même
Relation
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Relation
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CONSTRUCTION DU SENS
« Donner de la cohérence à ce que l’on vit »
On peut subir des décisions coûteuses et douloureuses
qu’on y ait une part de responsabilité ou pas
Et, dans tous les cas, on peut toujours
faire quelque chose de ce que l’on subit
CONSTRUCTION DU SENS
« Donner de la cohérence à ce que l’on vit »
Assumer la souffrance est
le plus grand des courages
CONSTRUCTION DU SENS
« Donner de la cohérence à ce que l’on vit »
1/ être en capacité de regarder l’impuissance pour la reconnaître,
2/ en faire quelque chose (utilité/dignité) pour lui donner un statut
de transformation.
QUELQUES « PSYCHOPIÈGES » PORTEURS DE « NON-SENS »
La fabrique à déception
Le mythe du raisonnement parfait
La pensée positive absolue
PSYCHO-PIĒGE DE LA PENSÉE
LA FABRIQUE À DÉCEPTION
Attribuer aux autres nos propres perceptions et nos convictions et
s’attendre à ce que les autres agissent et réagissent comme nous-mêmes
déception très forte par effet surprise et incompréhension
SOLUTION AU PSYCHO-PIÈGE : l’attente déçue
MULTIPLICATION DES POINTS DE VUE
Eviter la fabrique à déception
Exercice  observer la réalité selon d’autres points de vue
Croire qu’il est possible par un raisonnement rationnel
de surmonter tous les problèmes de la vie
 Doutes et incertitudes
PSYCHO-PIĒGE DE LA PENSÉE
LE MYTHE DU RAISONNEMENT PARFAIT
SOLUTION AU PSYCHO-PIÈGE : le mythe du raisonnement parfait
LES OUTILS PARADOXAUX
Exercice  repérer à quel moment les effets du raisonnement
deviennent contreproductifs
Se focaliser sur une pensée positive en toute circonstance
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PSYCHO-PIĒGE DE LA PENSÉE
LA PENSÉE POSITIVE ABSOLUE
SOLUTION AU PSYCHO-PIÈGE : la pensée positive
L’OPTIMISME VIGILANT
Exercice  donner un espace à ses émotions négatives
pour les canaliser
Insister
Renoncer et capituler
QUELQUES « PSYCHOPIÈGES » PORTEURS DE « NON-SENS »
Réitérer des actions qui ne produisent pas l’effet escompté.
 Incompréhension
PSYCHO-PIĒGE DE L’ACTION
INSISTER
« errare humanum est, persevare autem diabolicum »
Exercice  Observer l’effet de ses actions
et en tenir compte
SOLUTION AU PSYCHO-PIÈGE : INSISTER
DECOUVRIR SES TENTATIVES DE SOLUTION
DYSFONCTIONNELLES
Renoncer ou capituler face à un obstacle
car on se méfie de ses capacités à le surmonter
 Impuissance
« On est vaincu seulement quand on se rend…
Je peux perdre mais je ne dois pas me laisser vaincre » - Li Po
PSYCHO-PIĒGE DE L’ACTION
RENONCER, CAPITULER
« la vie est une suite de difficultés à résoudre » Karl Popper
Exercice  chaque jour doit me donner
l’opportunité de m’améliorer
SOLUTION AU PSYCHO-PIÈGE : RENONCER et CAPITULER
MAINTENIR SA PERFECTABILITE
CRÉER DES CONTEXTES PORTEURS DE SENS
« le sens ne se donne pas,
le sens émerge de l’expérience »
 aider les salariés à être responsables de leurs actes
NOS INTERVENTIONS
REDONNER DU SENS
Perte de sens
pour une équipepour un individu
Accompagnement
stratégique
individuel
1 entretien de diagnostic
+ 6 à 10 sessions selon les cas
Accompagnement
stratégique
d’équipe
Dispositif ad hoc
selon les cas
MERCI DE VOTRE PARTICIPATION
Claude de Scorraille Olivier BrosseauGrégoire Vitry
09 67 01 21 65
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17, rue de Buci – 75006 PARIS

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Généralites redonner du sens à son travail

  • 1. RE-DONNER DU SENS À SON TRAVAIL 09 67 01 21 65 / 06 03 24 81 65 - gvitry@lact.fr - http://www.lact.fr W E B C O N F É R E N C E – Jeudi 28 mai 2015
  • 2. Grégoire VITRY Directeur de LACT formé à l’IGB Stratégie de changement Communication EM Lyon Olivier BROSSEAU Coach, consultant et psychothérapeute formé à l’IGB, Certifié Executive Profiler ESSEC Enseigne à l’IAE Paris Organisations & Comportements Claude de SCORRAILLE Consultante et psychothérapeute formée à l’IGB, Psychologue clinicienne du travail (CNAM, Paris) Enseigne à l’IAE Paris Comportement & Gestion du changement INTERVENANTS
  • 3. RE-DONNER DU SENS AU TRAVAIL
  • 4. IL ÉTAIT UNE FOIS…
  • 5. IL ÉTAIT UNE FOIS…
  • 6. IL ÉTAIT UNE FOIS…
  • 7. CELUI QUI A UN « POURQUOI » QUI LUI TIENT LIEU DE BUT, DE FINALITÉ, PEUT VIVRE AVEC N’IMPORTE QUEL « COMMENT » F. NIETZSCHE
  • 8. LES FACTEURS DE PERTE DE SENS AU QUOTIDIEN Rationalisation des activités Métiers en mutation Fusion / Scission Surcharge de travail Plan sociaux
  • 9. LA PERTE DE SENS Quand on n’arrive pas ou plus à donner de la cohérence à ce que l’on vit ; la réalité n’en paraît que plus douloureuse
  • 10. PERTE DE SENS ET SOLUTIONS Bilans de compétences, entretiens de mi-carrière, groupes projets qui visent à donner du sens (valeurs, métiers), etc. ou…rien !
  • 12. BIEN-ÊTRE ET SENS la « vie psychologique » « Si nous arrivons à réguler de façon à maintenir une autonomie et une intégrité, malgré tous les changements incessants, alors nous avons un sentiment général de bien-être » Jean-Jacques Wittezaele Relation à soi- même Relation aux autres Relation au monde
  • 13. CONSTRUCTION DU SENS « Donner de la cohérence à ce que l’on vit » On peut subir des décisions coûteuses et douloureuses qu’on y ait une part de responsabilité ou pas Et, dans tous les cas, on peut toujours faire quelque chose de ce que l’on subit
  • 14. CONSTRUCTION DU SENS « Donner de la cohérence à ce que l’on vit » Assumer la souffrance est le plus grand des courages
  • 15. CONSTRUCTION DU SENS « Donner de la cohérence à ce que l’on vit » 1/ être en capacité de regarder l’impuissance pour la reconnaître, 2/ en faire quelque chose (utilité/dignité) pour lui donner un statut de transformation.
  • 16. QUELQUES « PSYCHOPIÈGES » PORTEURS DE « NON-SENS » La fabrique à déception Le mythe du raisonnement parfait La pensée positive absolue
  • 17. PSYCHO-PIĒGE DE LA PENSÉE LA FABRIQUE À DÉCEPTION Attribuer aux autres nos propres perceptions et nos convictions et s’attendre à ce que les autres agissent et réagissent comme nous-mêmes déception très forte par effet surprise et incompréhension
  • 18. SOLUTION AU PSYCHO-PIÈGE : l’attente déçue MULTIPLICATION DES POINTS DE VUE Eviter la fabrique à déception Exercice  observer la réalité selon d’autres points de vue
  • 19. Croire qu’il est possible par un raisonnement rationnel de surmonter tous les problèmes de la vie  Doutes et incertitudes PSYCHO-PIĒGE DE LA PENSÉE LE MYTHE DU RAISONNEMENT PARFAIT
  • 20. SOLUTION AU PSYCHO-PIÈGE : le mythe du raisonnement parfait LES OUTILS PARADOXAUX Exercice  repérer à quel moment les effets du raisonnement deviennent contreproductifs
  • 21. Se focaliser sur une pensée positive en toute circonstance  Mal-être PSYCHO-PIĒGE DE LA PENSÉE LA PENSÉE POSITIVE ABSOLUE
  • 22. SOLUTION AU PSYCHO-PIÈGE : la pensée positive L’OPTIMISME VIGILANT Exercice  donner un espace à ses émotions négatives pour les canaliser
  • 23. Insister Renoncer et capituler QUELQUES « PSYCHOPIÈGES » PORTEURS DE « NON-SENS »
  • 24. Réitérer des actions qui ne produisent pas l’effet escompté.  Incompréhension PSYCHO-PIĒGE DE L’ACTION INSISTER
  • 25. « errare humanum est, persevare autem diabolicum » Exercice  Observer l’effet de ses actions et en tenir compte SOLUTION AU PSYCHO-PIÈGE : INSISTER DECOUVRIR SES TENTATIVES DE SOLUTION DYSFONCTIONNELLES
  • 26. Renoncer ou capituler face à un obstacle car on se méfie de ses capacités à le surmonter  Impuissance « On est vaincu seulement quand on se rend… Je peux perdre mais je ne dois pas me laisser vaincre » - Li Po PSYCHO-PIĒGE DE L’ACTION RENONCER, CAPITULER
  • 27. « la vie est une suite de difficultés à résoudre » Karl Popper Exercice  chaque jour doit me donner l’opportunité de m’améliorer SOLUTION AU PSYCHO-PIÈGE : RENONCER et CAPITULER MAINTENIR SA PERFECTABILITE
  • 28. CRÉER DES CONTEXTES PORTEURS DE SENS « le sens ne se donne pas, le sens émerge de l’expérience »  aider les salariés à être responsables de leurs actes
  • 29. NOS INTERVENTIONS REDONNER DU SENS Perte de sens pour une équipepour un individu Accompagnement stratégique individuel 1 entretien de diagnostic + 6 à 10 sessions selon les cas Accompagnement stratégique d’équipe Dispositif ad hoc selon les cas
  • 30. MERCI DE VOTRE PARTICIPATION Claude de Scorraille Olivier BrosseauGrégoire Vitry 09 67 01 21 65 gvitry@lact.fr 17, rue de Buci – 75006 PARIS