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  des	
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•  Materials	
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•  Efficacité	
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• Quelle pathologie ? ➔ critères d’inclusion
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•  Importance	
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•  Efficacité	
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•  Efficacy	
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•  Efficacité	
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Example	
  :	
  agoraphobia	
  
Exemple	
  :	
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•  OQ-­‐45.2	
  :	
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•  Auto-­‐quesHonnaire	
  des	
  peurs	
  (Marks	
  
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  Mathews	
  1979)	
  
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  scores	
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  /	
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•  Inventaire	
  de	
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  (Chambless	
  
1985)	
  
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  scores	
  :	
  évitement	
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accompagné	
  
	
  
•  QuesHonnaire	
  des	
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  (Chambless	
  1984)	
  
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  inquiétudes	
  sociales	
  et	
  
comportementales	
  /	
  inquiétudes	
  physiques	
  
•  What	
  steps	
  ?	
  
•  OQ-­‐45.2	
  :	
  overall	
  evaluaHon	
  	
  
•  Fears	
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  quesHonnaire	
  	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  (	
  Marks	
  &	
  Mathews	
  1979)	
  	
  
–  3	
  scores	
  :	
  agoraphobia	
  /	
  social	
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•  Inventory	
  mobility	
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  Chambless	
  1985)	
  	
  
–  2	
  scores	
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Example	
  :	
  agoraphobia	
  
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  agoraphobie	
  
	
  

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Comment fonctionne la recherche par Dr. Simon Lambrey

  • 1.     Directeurs  de  recherche  :     Teresa  GARCIA-­‐RIVERA  –  Wendel  RAY  –  Grégoire  VITRY  –  Yves  WINKIN   In  partnership  with   STC  Arezzo       EXTENDED  SCIENTIFIC  COMMITTEE   Comité  scien6fique  élargi       r      e      s      e      a      r      c      h   Dr.  Simon  LAMBREY   Comment  foncHonne  la  recherche    
  • 2.     Directeurs  de  recherche  :     Teresa  GARCIA-­‐RIVERA  –  Wendel  RAY  –  Grégoire  VITRY  –  Yves  WINKIN   In  partnership  with   STC  Arezzo       Dr  Simon  LAMBREY   Presenta6on  Présenta6on       •  Ph.  D.  in  CogniHve  Science   •  Doctorat  en  Sciences  CogniHves     •  Currently:  private  pracHce  Paris  6th   •  Actuellement  :  exerce  en  libéral  Paris  6ème     •  Medical  Studies  -­‐  Psychiatry  specializaHon   •  Etudes  de  médecine  –  spécialisaHon  psychiatrie   •  Biology  (ENS)   •  Biologie  (ENS)  
  • 3.     Directeurs  de  recherche  :     Teresa  GARCIA-­‐RIVERA  –  Wendel  RAY  –  Grégoire  VITRY  –  Yves  WINKIN   In  partnership  with   STC  Arezzo         •  Quel  type  de  publicaHon  ?   Quel  lectorat  ?   –  Revue  de  recherche  biomédicale   à  comité  de  lecture           Research  context   Contexte  de  la  recherche       •  What  kind  of  publicaHon  ?   What  readership  ?   –  Peer-­‐reviewed  journal  of  biomedical   research         •  DéfiniHon  de  l’objecHf   général     –  Pourquoi  me^re  en  place  ce^e   recherche  ?   •  DefiniHon  of  the  overall   objecHve     –  Why  set  up  this  research?     •  Quoi  faire  des  résultats  ?   –  AmélioraHon  des  praHques   –  PublicaHon   •  How  to  use  the  results  ?   –  Improved  pracHces     –  PublicaHon      
  • 4.     Directeurs  de  recherche  :     Teresa  GARCIA-­‐RIVERA  –  Wendel  RAY  –  Grégoire  VITRY  –  Yves  WINKIN   In  partnership  with   STC  Arezzo         •  RépéHHon  des  phases  2./3./4.       Publishing  process   Processus  de  publicaHon       •  RepeaHng  steps  2./3./4.     •  Choix  de  la  revue  /  publicaHon   préformatée   –  IntroducHon   –  Matériels  et  méthodes   –  Résultats   –  Discussion     •  Choice  reviewed  journal  /   publicaHon  preforma^ed   –  IntroducHon   –  Materials  and  methods   –  Results   –  Discussion     L’éditeur  envoie  le  papier  en   review     •  The  editor  sends  the  paper  for   the  review         •  Les  reviewers   –  Reje^ent  le  papier   –  Acceptent  avec  révisions  majeures  /   mineures   –  Acceptent  sans  révision       •  The  reviewers   –  Rejected  paper     –  Accept  with  major  /  minor  revisions     –  Accept  without  revision  
  • 5.     Directeurs  de  recherche  :     Teresa  GARCIA-­‐RIVERA  –  Wendel  RAY  –  Grégoire  VITRY  –  Yves  WINKIN   In  partnership  with   STC  Arezzo         •  Résultats  intéressants,   ouvrant  sur  autre  chose     What  makes  that  papers  get  accepted?   Qu’est-­‐ce  qui  fait  qu’un  papier  est  accepté  pour  publicaHon  ?       •  InteresHng  results  ,  opening   on  something  else     •  Une  seule  quesHon  claire,  et   précisement  exposée  en   introducHon,  perHnente  au   regard  de  la  li^érature  du   moment   •   One  clear  quesHon,    and   precisely  described  in  the   introducHon,  about  the   literature  at  the  Hme   •  Matériels  et  méthodes   perme^ant  l’exacte   reproducHon  de  l’étude   •  Materials  and  methods  for   the  accurate  reproducHon  of   the  study  
  • 6.     Directeurs  de  recherche  :     Teresa  GARCIA-­‐RIVERA  –  Wendel  RAY  –  Grégoire  VITRY  –  Yves  WINKIN   In  partnership  with   STC  Arezzo       The  quesHon  /  the  hypothesis   La  quesHon  /  l’hypothèse       •  What  pathology?  ➔  Inclusion  criteria         •  Efficacité  des  thérapies  systémaHques  Palo  Alto  /  Problem  Solving     •  EffecHveness  of  systemaHc  therapies  Palo  Alto  /  Problem  Solving       •  What  populaHon  ?  ➔  Exclusion  criteria           •  Efficiency  in  terms  of  %  of  paHents  treated  ?      in  terms  of  Hmeliness   of  the  responses  ?  in  terms  of  stability  ?    etc…           • Quelle pathologie ? ➔ critères d’inclusion • Quelle population ? ➔ critères d’exclusion   • Efficacité en termes de % de patients traités ? en termes de rapidité de réponse ? en termes de stabilité ? Etc
  • 7.     Directeurs  de  recherche  :     Teresa  GARCIA-­‐RIVERA  –  Wendel  RAY  –  Grégoire  VITRY  –  Yves  WINKIN   In  partnership  with   STC  Arezzo         •  Importance  de  la  mesure   (psychométrie)   –  en  vue  de  démontrer  une   significaHvité  staHsHque     Materials  and  methods   Matériels  et  méthodes         •  Importance  of  the  measure     (  psychometrics  )     –   to  demonstrate  staHsHcal   significance       •  Efficacité  d’une   thérapeuHque   –  Gold  standard  =  étude   contrôlée  en  double  aveugle   •  Efficacy  of  a  therapeuHc     –  Gold  standard  =  controlled   double-­‐blind  study     •  Efficacité  par  rapport  à…     –  définiHon  d’un  groupe   contrôle   •  Efficiency  compared  to  …     –  DefiniHon  of  a  control  group    
  • 8.     Directeurs  de  recherche  :     Teresa  GARCIA-­‐RIVERA  –  Wendel  RAY  –  Grégoire  VITRY  –  Yves  WINKIN   In  partnership  with   STC  Arezzo       60  paHents  recruited  through  a  psychiatric  consultaHon  InformaHon  /  Informed  Consent  Form   60  paHents  recrutés  via  une  consultaHon  psychiatrique  InformaHon  /  Formulaire  de  consentement  éclairé   Test  group     30  paHents  treated  with  systemic  psychotherapy   Palo  Alto  /  Problem  Solving     Groupe  Test   30  paHents  traités  par  psychothérapie  systémique  de   Palo  Alto  /  Problem  Solving       Control  group     30  paHents  treated  with  psychotherapy  kind  TCC   Groupe  contrôle   30  paHents  traités  par  psychothérapie  typeTCC     Self  evaluaHon  of  agoraphobia  T0            Auto-­‐évaluaHon  de  l’agoraphobie  T0                 Self  evaluaHon  of  agoraphobia  T3      Auto-­‐évaluaHon  de  l’agoraphobie  T3             Self  evaluaHon  of  agoraphobia  T2      Auto-­‐évaluaHon  de  l’agoraphobie  T2             End  of  the  study          Fin  de   l’étude                                     Self  evaluaHon  of  agoraphobia  T1      Auto-­‐évaluaHon  de  l’agoraphobie  T1             Example  :  agoraphobia   Exemple  :  agoraphobie    
  • 9.     Directeurs  de  recherche  :     Teresa  GARCIA-­‐RIVERA  –  Wendel  RAY  –  Grégoire  VITRY  –  Yves  WINKIN   In  partnership  with   STC  Arezzo       •  Quelles  mesures  ?   •  OQ-­‐45.2  :  évaluaHon  globale   •  Auto-­‐quesHonnaire  des  peurs  (Marks   &  Mathews  1979)   –  3  scores  :  agoraphobie  /  ph  sociale  /  ph  du  sang   •  Inventaire  de  mobilité  (Chambless   1985)   –  2  scores  :  évitement  seul  /  évitement   accompagné     •  QuesHonnaire  des  cogniHons   agoraphobiques  (Chambless  1984)   –  2  scores  :  inquiétudes  sociales  et   comportementales  /  inquiétudes  physiques   •  What  steps  ?   •  OQ-­‐45.2  :  overall  evaluaHon     •  Fears  self-­‐administered  quesHonnaire                  (  Marks  &  Mathews  1979)     –  3  scores  :  agoraphobia  /  social  ph  /  ph  blood     •  Inventory  mobility  (  Chambless  1985)     –  2  scores  :  only  avoidance  /  avoidance   accompanied       •  Agoraphobic  cogniHons  QuesHonnaire   (  Chambless  1984)     –  2  scores  :  Social  and  Behavioral  Concerns  /   physical  concerns   Example  :  agoraphobia   Exemple  :  agoraphobie