1.
Pourquoi venir jouer en
bibliothèque ?

2.
0Intro (pour qui ?)

3.
Une industrie culturelle
200 euros par an et par famille pour l'achat de jeux
et de jouets
Le marché du jeu vidéo s'élève à 2,7 milliards d'euros

4.
Source : Les pratiques de consommation des jeux vidéo des Français : http://www.cnc.fr/web/fr/publications/-/ressources/7870223
Qui joue aux jeux vidéo ?

5.
Qui joue aux jeux vidéo ?
âge moyen
30,4
ansSource : Les pratiques de consommation des jeux vidéo des Français : http://www.cnc.fr/web/fr/publications/-/ressources/7870223

6.
Qui joue aux jeux vidéo ?
50-65 ans
15 %
35-49 ans
24 %
25-34 ans
20 %
15-24 ans
21 %
10-14 ans
11,2 %
6-9 ans
8,5 %
Source : Les pratiques de consommation des jeux vidéo des Français : http://www.cnc.fr/web/fr/publications/-/ressources/7870223

7.
0,00
17,50
35,00
52,50
70,00
Hommes Femmes
Qui joue aux jeux vidéo ?
Source : Les pratiques de consommation des jeux vidéo des Français : http://www.cnc.fr/web/fr/publications/-/ressources/7870223

8.
Qui joue aux jeux vidéo ?
en moyenne
2,5supports par
joueur
Source : Les pratiques de consommation des jeux vidéo des Français : http://www.cnc.fr/web/fr/publications/-/ressources/7870223

9.
1Une histoire des
technologies

10.
Depuis l’antiquité

11.
Miroir des évolutions techniques

12.
Frise chronologique de l'histoire du jeu vidéo

13.
2
Car ils sont déjà
présents dans votre
bibliothèque

14.
Sur vos PC

15.
Sur vos tablettes

16.
Monument Valley
Bounden

17.
bis
le jeu (vidéo) en
bibliothèque n’est
pas une nouveauté
2

18.
1985
Petite Bibliothèque
Ronde

19.
«Quel type de logiciels proposez-vous?
Nous sommes orientés vers l'informatique
individuelle. C'est-à-dire que nous avons des
logiciels de bureautique (traitements de textes,
tableurs, grapheurs, bases de données), éducatifs
(langues, dessin) et ludiques (jeux de toutes
sortes). De cette façon, nous répondons aux
besoins informatiques des étudiants et des
familles.»
Extrait d’une interview de Marie-Dominique
Charbonnier par ST Magazine en 1989 : http://
perso.numericable.fr/logitheque/logitheque/
article1.htm
1989
Logithèque de
Metz

20.
« Le jeu vidéo tend vers une légitimité en tant que
forme de création à part entière, et non plus
comme un pur produit technologique.
L’évolution vers ce statut ne peut se faire sans une
mémoire et une conservation du patrimoine
permettant de transmettre cet héritage aux
générations futures »
1992 : les jeux vidéo au dépôt légal
BNF, la mémoire du jeu vidéo, ITRnews.com, 10/12/2002
Colette Colin, département audiovisuel, dépôt légal multimédia, BNF

21.
Quizz

22.
"C'est un divertissement d'ilotes, un passe-temps
d'illettrés, de créatures misérables, ahuries par
leur besogne et leurs soucis. [...]Un spectacle qui ne
demande aucun effort, qui ne suppose aucune
suite dans les idées, ne soulève aucune question,
n'aborde sérieusement aucun problème, n'allume
aucune passion, n'éveille au fond des cœurs aucune
lumière, n'excite aucune espérance[...]"

23.
Georges Duhamel, Scènes de la vie
future, 1930.
A propos du Cinématographe

24.
“J’ai toujours pensé qu’une des choses que
l’Internet et le monde du jeu permettent
en tant que techniques narratives, c’est de
ne pas raconter une histoire du début à la
fin, mais d’ouvrir des pistes parallèles, pour
offrir des possibilités entre lesquelles le
lecteur peut choisir.”

25.
“J’ai toujours pensé qu’une des choses que
l’Internet et le monde du jeu permettent
en tant que techniques narratives, c’est de
ne pas raconter une histoire du début à la
fin, mais d’ouvrir des pistes parallèles, pour
offrir des possibilités entre lesquelles le
lecteur peut choisir.”
Salman Rushdie

26.
http://www.franceculture.fr/emissions/la-vie-numerique/le-jeu-video-nest-pas-un-adversaire-de-la-litterature-au-contraire

27.
« Les jeux vidéo sont mauvais pour vous ?
C’est ce qu’ils disaient à propos du Rock
and Roll »

28.
« Les jeux vidéo sont mauvais pour vous ?
C’est ce qu’ils disaient à propos du Rock
and Roll »
Shigeru Miyamoto

29.
3
Pour ne pas refaire
le débat sur la place
de la BD/Manga/
Comics en bib

30.
Quelles missions pour la bibliothèque ?
Les bibliothèques publiques ont pour objet principal de
fournir des ressources et des services dans tous les
types de médias pour répondre aux besoins des
individus et des groupes en matière d’éducation,
d’information et de développement personnel, ceci
incluant la détente et le loisir
Services de la bibliothèque publique : principes
directeurs de l’IFLA/UNESCO Avril 2001

31.
Le jeu vidéo un art ?

32.
http://blogs.rue89.nouvelobs.com/extension-du-domaine-du-jeu/2014/11/18/un-politicien-parle-de-jeux-video-et-le-monde-change-233815

33.
4
Pour vivre une
autre expérience de
jeu

34.
"L’important dans une
animation jeu en
bibliothèque, ce n’est pas
le jeu, c’est l’expérience
de jeu."
Scott Nicholson

35.
5
Pour découvrir de
nouvelles manières
de raconter des
histoires

36.
Heure du conte numérique à la PBR
http://www.lapetitebibliothequeronde.com/La-bibliotheque/Nos-projets/Anticiper-l-evolution-des-pratiques

37.
5bis
Pour apprendre ?

38.
Molleindustria :
http://www.molleindustria.org/

39.
Every day the same dream :
http://www.molleindustria.org/everydaythesamedream/everydaythesamedream.html

40.
Newsgame
Cutthroat Capitalism :
http://www.wired.com/special_multimedia/2009/cutthroatCapitalismTheGame

41.
Avenue de l’école de joinville :
http://www.avenue-joinville.fr/

42.
48
Webdoc et jeux documentaires
Inside disaster :
http://insidedisaster.com/haiti/

43.
ter
Les jeux
indépendants
5

44.
“We wanted to
create a similar
event to Sundance
for independent
game developers -
and that's just what
we've succeeded in
doing with [IGF], “
http://www.igf.com/
Jeux indépendants

45.
Braid

46.
Des auteurs
FEZ
Journey

47.
Des auteurs

48.
6
Pour réinterroger
sa posture
professionnelle

49.
Un lieu accueillant
pour tous

50.
Aménager un espace ludique

51.
Jouets en bibliothèque

52.
S’inscrire dans un projet de service
Ce que veut faire
la bibliothèque
Ce que sait faire la
bibliothèque
Ce que peut faire
la bibliothèque
Vous êtes ici

53.
Définir des objectifs

54.
Un espace et du mobilier adapté

55.
gérer
l’enthousiasme

56.
Jouez ! surtout en
présence et avec le
public

57.
Soyez disponibles, ne
vous cachez pas
derrière le bureau
d’accueil

58.
Veiller

59.
Sources d’info pour constituer son fond
En Anglais
• rockpapershotgun.com
• http://indiegames.com/index.html
• http://polygon.com
• http://www.pcgamer.com/
En Français
• http://playtime.blog.lemonde.fr/
• http://www.gameblog.fr/
• http://www.gamekult.com/
• http://www.merlanfrit.net/
• http://ecrans.liberation.fr/jeu-chronophage
Blog biblio sur les jeux vidéo :
• ludicite.ca
• http://www.jvbib.com/blog/
• http://www.794point8.com/blog/
Presse spécialisée jeu vidéo :
• http://www.editionspixnlove.com/
• http://www.canardpc.com/
• http://www.games-magazine.fr/
• http://www.jvlemag.com/
• http://www.the-game-mag.com/
• http://lajoieparleslivres.bnf.fr/
blog de la formation
• jeuxvideoenbib.tumblr.com

60.
Un peu de lecture

61.
7Pour rassembler
une communauté

62.
League of Legends

63.
Tournois

64.
Rencontres internationales
http://www.youtube.com/watch?v=XE3ZmtMRPwc&feature=player_embedded#!

65.
Soirées OVNI

66.
Rencontre avec des créateurs

67.
Soirées Jeux

68.
Découverte du jeu vidéo

69.
Heure du conte numérique
http://www.lapetitebibliothequeronde.com/La-bibliotheque/Nos-projets/Anticiper-l-evolution-des-pratiques

70.
Conférences

71.
Yoshitaka Amano &
Michel Ancel à Montpellier
Conférences

72.
Expositions

73.
Exposition retrogaming à la médiathèque de Chartres
http://www.youtube.com/watch?v=B6rOk211a7M

74.
La culture jeu : festivals, salons, associations

75.
Les communautés de joueurs

76.
8
Un outil
d’expression et de
création

77.
Partez à la découverte
du Fan Art :
http://fr.wikipedia.org/
wiki/Fan_art
Ateliers d’écritures :
http://us.battle.net/wow/
en/blog/4141437
Développez votre créativité

78.
Enrichissez Wikipédia

79.
Participez aux wiki de communautés
http://www.pokepedia.fr

80.
Participez aux wiki de communautés

81.
Création de Machinimas
http://www.youtube.com/watch?v=E60-SrBLilw&feature=player_embedded

82.
Créez vos propres cartes et circuits

83.
Créez des mondes
http://www.youtube.com/watch?v=kn2-d5a3r94

84.
Et imprimez-les en 3D

85.
Créez vos jeux avec Scratch
http://scratch.mit.edu/

86.
HackerVaillant

87.
Chaque Mercredi 14h - 16h
11 jeunes de 11 à 14 ans
3 kits Lego Mindstorms
1 table d’entrainement
Ulis Robotique

88.
Blog Ulis Robotique
http://ulisrobotique.wordpress.com/

89.
8
bis
découvrir les biens
communs

90.
Des jeux libres

91.
Des jeux libres

92.
Ludobox
https://leschiensdelenfer.org/la-ludobox/ludobox/

93.
9
Pour changer le
regard sur la
bibliothèque

94.
Gamification

95.
Love Quest les Ulis - XiLabs - iOS/Android
http://itunes.apple.com/fr/app/love-quest-les-ulis/id418564883?mt=8

96.
Exemples de projets

97.
Google Bike

98.
Cinéma éphémère

99.
Love Machine

100.
Chasse au trésor

101.
Murder Party à Jussieu
http://fr.slideshare.net/mgorsse/intervention-lors-de-la-journe-abf-ile-de-
france-12012015-jouer-en-bibliothque-estce-bien-srieux

102.
Alternate Reality Game à l’INSA de Lyon
http://fr.slideshare.net/guillemettetrognot/arg-retour-sur-le-jpresentation-bmc

103.
Julien Devriendt
Responsable Numérique
Réseau des médiathèques de Choisy-le-Roi (94)
@julanimtic
www.animtic.fr