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La Soutenance Orale
Les critères d’évaluation
 Votre présentation devra être argumentée :
 Construction logique de l’exposé
 Argumentation et justification des choix
 Réactivité face aux questions
 Richesse des connaissances mises en jeu
 Votre présentation devra être de qualité :
 Cohérence de la construction (plan et enchaînement)
 Qualité de l’expression (clarté, audibilité, richesse du vocabulaire
 Prise de distance par rapport aux notes écrites
2
Carte heuristique de la grille d’évaluation
Source : https://docs.google.com/open?id=0Bx9PcBMfUtJseEx5SnBtamlUbk9iZTB3bkFTbGQtZw
3
Formes de la soutenance
 Votre présentation peut prendre des formes variées :
 Commentaire d’un diaporama
 Présentation d’une expérience
 Saynètes présentant un journal télévisé
 Soyez original afin de captiver votre auditoire !
VOTRE PRSENTATION NE DOIT PAS ETRE UNE REDITE DE LA PRODUCTION
4
S’entraîner : le secret de la réussite !
 Entraînez-vous chez vous à parler lentement et clairement de manière à ce que le
jury puisse prendre des notes.
 Parler devant un miroir ou un public (famille, amis) et utiliser un magnétophone
(application enregistreur sur smartphone) peut vous aider à corriger votre
élocution.
 Préparez minutieusement tous les supports qui seront utiles à votre
présentation (DVD, CD, vidéos, affiches, site Internet, etc.)
 Vérifiez le bon fonctionnement du matériel qui vous sera utile.
Le CDI peut, dans le cadre des TPE prêter du matériel aux élèves pour leurs
présentations (vidéoprojecteur, ordinateur portable). Pensez à réserver le matériel
nécessaire une semaine avant votre présentation.
5
http://www.lyc-plaineneauphle-trappes.ac-
versailles.fr/spip.php?article97
Soignez vos notes !
 Ecrivez d’un seul côté de vos feuilles et numérotez-les : cela permettra de ne pas
trop vous mélanger les pinceaux lors de votre passage.
 Aérez la mise en page, surlignez, encadrez afin de mieux vous repérer.
 Ne rédigez surtout pas des phrases entières : vous ne devez pas lire vos notes !!
Elles doivent simplement vous servir de repère.
 Inscrivez le plan de votre exposé sur une feuille avec quelques mots clés pour
avoir le fil conducteur de votre présentation sous les yeux.
 Consacrez une feuille par partie où vous indiquez les idées principales sous la
forme de mots clés ainsi que les noms propres, chiffres, citations que vous ne
pourriez pas retenir.
 Indiquez également le temps que vous prévoyez pour chaque partie et entraînez-
vous en vous chronométrant.
6
Quelques conseils
 Présentez-vous : l’évaluation étant individuelle, le jury doit savoir qui est qui.
 Faites des phrases courtes ! Plus vos phrases seront longues plus vous risquez de
perdre le fil…
 Commentez les supports (illustrations, films, etc.) que vous présentez !
 Articulez et parlez assez fort afin que le jury vous comprenne distinctement.
 Variez le ton : informatif, persuasif, interrogatif. Donnez vie à votre exposé en
gardant un rythme !
 Restez attentifs pendant que vos camarades parlent. Aidez-les en écrivant au
tableau ou en manipulant vos supports. N’agissez pas comme si vous n’étiez pas
concernés (pas de bavardages ou de rires). C’est un travail d’équipe que vous
avez fourni !
7
Quelques conseils (2)
 Ne restez pas droit comme un piquet les mains dans les poches ou sur vos hanches
: faites des gestes modérés qui accompagnent votre discours ! Cela montrera
votre investissement.
 Ne parlez pas le dos tourné au jury (lorsque vous présentez une ressource vidéo
projetée par exemple). Vous devez toujours regarder l’ensemble de votre public :
c’est un échange et vous devez maintenir l’attention.
 Gérez votre temps ! Respectez le temps imparti pour chacun (5 minutes maximum
de présentation pour chaque élève du groupe). Si vous êtes en retard mieux vaut
raccourcir une partie afin de ne pas supprimer la courte conclusion.
 Essayez de SOURIRE naturellement afin de rendre votre exposé plus attrayant.
8
Quelques conseils (3)
 Soignez l’expression orale : bannissez les approximations, les expressions
familières, les fautes de langues et évitez les tics de langage (pas de « euuuuh »).
 Soyez dynamiques et impliqués !
 Soignez votre présentation : pas de jean troué, de survêtement, etc.
 Soyez réactifs aux questions posées. Venez au secours de votre camarade collé par
une question inattendue.
9
Les questions du Jury
 Le jury dispose de cinq minutes par élève pour questionner le groupe. Si vous êtes
trois le jury aura donc quinze minutes pour questionner le groupe.
 Grâce aux questions le jury va vérifier l’acquisition des connaissances et la
contribution de chacun.
10
Pour plus d’information
 Blog SVT Lycée Vauban 08600 Givet : TPE : la soutenance
orale http://tsspesvt.over-blog.com/article-5465525.html
 Fiche guide sur la prise de parole : http://www.ac-
nice.fr/aicard/images/stories/lacoste/oral_TPE_et_final.pdf
 TPE – CDI du lycée François Magendie – Bordeaux : Oral
http://lewebpedagogique.com/docjo/oral/
 Comment réussir ses TPE http://www.lyc-plaineneauphle-trappes.ac-
versailles.fr/spip.php?article97
11
Bon courage à tous !
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Se préparer aux oraux

  • 2. Les critères d’évaluation  Votre présentation devra être argumentée :  Construction logique de l’exposé  Argumentation et justification des choix  Réactivité face aux questions  Richesse des connaissances mises en jeu  Votre présentation devra être de qualité :  Cohérence de la construction (plan et enchaînement)  Qualité de l’expression (clarté, audibilité, richesse du vocabulaire  Prise de distance par rapport aux notes écrites 2
  • 3. Carte heuristique de la grille d’évaluation Source : https://docs.google.com/open?id=0Bx9PcBMfUtJseEx5SnBtamlUbk9iZTB3bkFTbGQtZw 3
  • 4. Formes de la soutenance  Votre présentation peut prendre des formes variées :  Commentaire d’un diaporama  Présentation d’une expérience  Saynètes présentant un journal télévisé  Soyez original afin de captiver votre auditoire ! VOTRE PRSENTATION NE DOIT PAS ETRE UNE REDITE DE LA PRODUCTION 4
  • 5. S’entraîner : le secret de la réussite !  Entraînez-vous chez vous à parler lentement et clairement de manière à ce que le jury puisse prendre des notes.  Parler devant un miroir ou un public (famille, amis) et utiliser un magnétophone (application enregistreur sur smartphone) peut vous aider à corriger votre élocution.  Préparez minutieusement tous les supports qui seront utiles à votre présentation (DVD, CD, vidéos, affiches, site Internet, etc.)  Vérifiez le bon fonctionnement du matériel qui vous sera utile. Le CDI peut, dans le cadre des TPE prêter du matériel aux élèves pour leurs présentations (vidéoprojecteur, ordinateur portable). Pensez à réserver le matériel nécessaire une semaine avant votre présentation. 5 http://www.lyc-plaineneauphle-trappes.ac- versailles.fr/spip.php?article97
  • 6. Soignez vos notes !  Ecrivez d’un seul côté de vos feuilles et numérotez-les : cela permettra de ne pas trop vous mélanger les pinceaux lors de votre passage.  Aérez la mise en page, surlignez, encadrez afin de mieux vous repérer.  Ne rédigez surtout pas des phrases entières : vous ne devez pas lire vos notes !! Elles doivent simplement vous servir de repère.  Inscrivez le plan de votre exposé sur une feuille avec quelques mots clés pour avoir le fil conducteur de votre présentation sous les yeux.  Consacrez une feuille par partie où vous indiquez les idées principales sous la forme de mots clés ainsi que les noms propres, chiffres, citations que vous ne pourriez pas retenir.  Indiquez également le temps que vous prévoyez pour chaque partie et entraînez- vous en vous chronométrant. 6
  • 7. Quelques conseils  Présentez-vous : l’évaluation étant individuelle, le jury doit savoir qui est qui.  Faites des phrases courtes ! Plus vos phrases seront longues plus vous risquez de perdre le fil…  Commentez les supports (illustrations, films, etc.) que vous présentez !  Articulez et parlez assez fort afin que le jury vous comprenne distinctement.  Variez le ton : informatif, persuasif, interrogatif. Donnez vie à votre exposé en gardant un rythme !  Restez attentifs pendant que vos camarades parlent. Aidez-les en écrivant au tableau ou en manipulant vos supports. N’agissez pas comme si vous n’étiez pas concernés (pas de bavardages ou de rires). C’est un travail d’équipe que vous avez fourni ! 7
  • 8. Quelques conseils (2)  Ne restez pas droit comme un piquet les mains dans les poches ou sur vos hanches : faites des gestes modérés qui accompagnent votre discours ! Cela montrera votre investissement.  Ne parlez pas le dos tourné au jury (lorsque vous présentez une ressource vidéo projetée par exemple). Vous devez toujours regarder l’ensemble de votre public : c’est un échange et vous devez maintenir l’attention.  Gérez votre temps ! Respectez le temps imparti pour chacun (5 minutes maximum de présentation pour chaque élève du groupe). Si vous êtes en retard mieux vaut raccourcir une partie afin de ne pas supprimer la courte conclusion.  Essayez de SOURIRE naturellement afin de rendre votre exposé plus attrayant. 8
  • 9. Quelques conseils (3)  Soignez l’expression orale : bannissez les approximations, les expressions familières, les fautes de langues et évitez les tics de langage (pas de « euuuuh »).  Soyez dynamiques et impliqués !  Soignez votre présentation : pas de jean troué, de survêtement, etc.  Soyez réactifs aux questions posées. Venez au secours de votre camarade collé par une question inattendue. 9
  • 10. Les questions du Jury  Le jury dispose de cinq minutes par élève pour questionner le groupe. Si vous êtes trois le jury aura donc quinze minutes pour questionner le groupe.  Grâce aux questions le jury va vérifier l’acquisition des connaissances et la contribution de chacun. 10
  • 11. Pour plus d’information  Blog SVT Lycée Vauban 08600 Givet : TPE : la soutenance orale http://tsspesvt.over-blog.com/article-5465525.html  Fiche guide sur la prise de parole : http://www.ac- nice.fr/aicard/images/stories/lacoste/oral_TPE_et_final.pdf  TPE – CDI du lycée François Magendie – Bordeaux : Oral http://lewebpedagogique.com/docjo/oral/  Comment réussir ses TPE http://www.lyc-plaineneauphle-trappes.ac- versailles.fr/spip.php?article97 11
  • 12. Bon courage à tous ! 12