Augmenter l’impact de vos publications avec l’Open Access. Pour mieux comprendre les indices de citation, H-index, Impact Factor, etc. et découvrir comment améliorer votre classement… en publiant en Open Access !
Presentation de DI-fusion, dépôt institutionnel de l'ULB. Présentation dans le cadre de la "Journée des bibliothécaires" (BIBforum2013 - Bibliothèques fédérales) http://bibforum2013.drupalgardens.com/
Presentation de DI-fusion, dépôt institutionnel de l'ULB. Présentation dans le cadre de la "Journée des bibliothécaires" (BIBforum2013 - Bibliothèques fédérales) http://bibforum2013.drupalgardens.com/
Support de formation : "diffuser et valoriser mes publications (HAL, reseaux sociaux académiques)". Ce support comprend toutes les étapes du dépôt sur l'archive ouverte HAL, sur le portail HAL UT2J
Exploiter et valoriser ma production scientifique sur HAL - niveau 2Françoise Gouzi
Support de formation dispensé à l'ensemble des unités de recherche de l'Université Toulouse - Jean Jaurès (Direction en Appui à la Recherche) dans le cadre de la prise en main de HAL (création et exploitation du CV HAL, création des identifiants IdHAL, IdRef, ORCID, ...)
Présentation des ressources documentaires offertes par le Centre pour l'édition électronique ouverte / Revues.org. Support à destination des personnels de bibliothèques et SCD
Cours ressources électroniques sur l'Amérique du Nord et l'Amérique latine et...Françoise Gouzi
Cours méthodologique mutualisé aux trois écoles doctorales (ALLPH@, CLESCO, TESC) - Université Toulouse - Jean Jaurès. Formation dispensée aux doctorants (toutes années et toutes disciplines).
Semaine internationale du libre accès 2015
Quels sont les modèles éditoriaux du libre accès ? Quels en sont les coûts ? Qui les assume ? Comment connaître les politiques des éditeurs ?
Les carnets Hypothèses : panorama, usages et mise en oeuvre (niveau1)Françoise Gouzi
Cette formation, ouverte à tout public (professionnels de l'IST, doctorants et enseignants-chercheurs), a pour objectif de faire découvrir la plateforme Hypotheses.org, la diversité des usages et le lancement d'un projet éditorial de carnet de recherche.
Diffuser et valoriser mes travaux et publications (HAL, réseaux sociaux acadé...Françoise Gouzi
formation (3h) dispensée aux chercheurs et doctorants , toutes unités de recherche confondues (domaine SHS) à l'Université Toulouse - Jean Jaurès (service DAR, Direction en Appui à la Recherche)
Présentation de SpirHAL, connecteur HAL/KSUP (développé à l'Université Toulouse - Jean Jaurès) lors de l'assemblée générale de CasuHAL, Lyon (13 juin 2017)
Open Access : bien gérer vos droits d’auteurs : Pourquoi et comment conserver VOS droits d’auteur pour assurer la diffusion et l’accès à vos publications.
Support de formation : "diffuser et valoriser mes publications (HAL, reseaux sociaux académiques)". Ce support comprend toutes les étapes du dépôt sur l'archive ouverte HAL, sur le portail HAL UT2J
Exploiter et valoriser ma production scientifique sur HAL - niveau 2Françoise Gouzi
Support de formation dispensé à l'ensemble des unités de recherche de l'Université Toulouse - Jean Jaurès (Direction en Appui à la Recherche) dans le cadre de la prise en main de HAL (création et exploitation du CV HAL, création des identifiants IdHAL, IdRef, ORCID, ...)
Présentation des ressources documentaires offertes par le Centre pour l'édition électronique ouverte / Revues.org. Support à destination des personnels de bibliothèques et SCD
Cours ressources électroniques sur l'Amérique du Nord et l'Amérique latine et...Françoise Gouzi
Cours méthodologique mutualisé aux trois écoles doctorales (ALLPH@, CLESCO, TESC) - Université Toulouse - Jean Jaurès. Formation dispensée aux doctorants (toutes années et toutes disciplines).
Semaine internationale du libre accès 2015
Quels sont les modèles éditoriaux du libre accès ? Quels en sont les coûts ? Qui les assume ? Comment connaître les politiques des éditeurs ?
Les carnets Hypothèses : panorama, usages et mise en oeuvre (niveau1)Françoise Gouzi
Cette formation, ouverte à tout public (professionnels de l'IST, doctorants et enseignants-chercheurs), a pour objectif de faire découvrir la plateforme Hypotheses.org, la diversité des usages et le lancement d'un projet éditorial de carnet de recherche.
Diffuser et valoriser mes travaux et publications (HAL, réseaux sociaux acadé...Françoise Gouzi
formation (3h) dispensée aux chercheurs et doctorants , toutes unités de recherche confondues (domaine SHS) à l'Université Toulouse - Jean Jaurès (service DAR, Direction en Appui à la Recherche)
Présentation de SpirHAL, connecteur HAL/KSUP (développé à l'Université Toulouse - Jean Jaurès) lors de l'assemblée générale de CasuHAL, Lyon (13 juin 2017)
Open Access : bien gérer vos droits d’auteurs : Pourquoi et comment conserver VOS droits d’auteur pour assurer la diffusion et l’accès à vos publications.
La formación de cualquier profesional debe concebirse desde la práctica constante de la investigación. ¿pero cómo concebirla ? ¿desde qué mirada? desde la mirada marcada por occidente o desde nuestras miradas y contextos marcadas desde los pueblos del Sur
Jabes 2016 - Poster "L'Open Access, ou comment libérer la production scientif...ABES
Poster présenté par l'Université de Montpellier - Poster synthétique présentant une exposition de posters consacrée à l'Open Access., dans le cadre des JABES 2016
La bibliométrie, à travers l’exploitation statistique des données issues des publications scientifiques, élabore des indicateurs qui constituent des points de repères pour situer la production scientifique au niveau national et international. Chaque indicateurs produit un éclairage différent et seule la convergence de plusieurs d’entre eux permet d’atteindre une vision globale et réaliste de l’impact de la recherche.
Cette conférence d'Isabelle Henry était programmée le 8/11/2018 dans le cadre des JeudIST de l'IRD Occitanie, mais n'a pas pu se tenir pour des raisons indépendantes de notre volonté.
Isabelle Henry est Directrice de la mission Evaluation et Programmation de la recherche de l’IRD depuis décembre 2015. Après 20 ans de recherche à l'Inserm comme généticienne moléculaire, elle a été responsable de sa politique de site puis a dirigé son département de l'évaluation et du suivi des programmes pendant 8 ans.
Évaluation & Valorisation des résultats de la rechercheMokhtar Ben Henda
L'évaluation et la valorisation de la recherche entre la gouvernance de la recherche universitaire et les pratiques des chercheurs. La recherche scientifique dans plusieurs pays du Sud-Est asiatique est encore ancrée dans les métriques de mesure des systèmes et outils classiques des éditeurs commerciaux d'Elsevier : WoS, Scopus, etc. Or la science ouverte et les archives ouvertes donnent des alternatives concurrentes pour la mesure de la qualité scientifique des produits de la recherche.
"Libre accès", "accès sans barrière", vecteur de la créativité, de la pluridi...HansDillaerts
Présentation dans la Conférence Open access, Services, Interdisciplinarité, Expertise (OASIE) du 28 mars 2012 .
La présentation telle qu'elle apparaît ici contient quelques erreurs de mise en page suite à l'upload et la conversion du fichier. La version PDF de cette présentation est accessible sur http://dicen.cnam.fr/medias/fichier/cnam-iscc-dillaerts_1334131676530.pdf
Pour en savoir plus sur cette conférence : http://dicen.cnam.fr/open-access-services-interdisciplinarite-et-expertise-oasie--479308.kjsp
Academia, ResearchGate… : atouts et enjeux des réseaux sociaux académiquesURFIST de Paris
**NOUVELLE VERSION DU SUPPORT ICI** : http://urfist.enc-sorbonne.fr/ressources/edition-scientifique/academia-researchgate%E2%80%A6-atouts-et-enjeux-des-reseaux-sociaux-academiq
Support de la formation "Academia, ResearchGate… : atouts et enjeux des réseaux sociaux académiques" organisée à l'URFIST de Paris, 11/2017
* ! Présence de commentaires*
Support librement accessible : http://urfist.enc-sorbonne.fr/ressources/edition-scientifique/academia-researchgate%E2%80%A6-atouts-et-enjeux-des-reseaux-sociaux-academiq
Les grands enjeux de la publication scientifique en 2015. Présentation de la conception conventionnelle et de la conception issue de la science ouverte. Présentation donnée lors de premier Salon des publications étudiantes de l'Université Laval.
ResearcherID, ResearchGate, etc. : quels outils pour votre profil chercheur (...Frédérique Flamerie
Enjeux
Famille n° 1 : les réseaux sociaux (ResearchGate)
Famille n° 2 : les identifiants éditeur (ResearcherId) (+ SciENcv, même si pas identifiant)
Famille n° 3 : les identifiants pérennes (ORCID)
Famille n° 4 : les archives ouvertes (HAL)
Réseaux et médias sociaux académiques : usages, enjeux, pérennité des données?Odile Contat
Dans le contexte de al recherche scientifique :
Services et usages des réseaux sociaux : qui utilise quoi et pourquoi…
L’enjeu de la visibilité : diffusion des travaux et identité numérique du chercheur
L’enjeu de la propriété et de la pérennité des données
L’enjeu de l’accès et du libre accès : confusion avec les archives ouvertes
Séminaire auteur 2014. Open Access et DI-fusion. A voir sur Prezi.com à l'adresse suivant : http://prezi.com/7ihy-zeqqhhc/diffusion-des-publications-en-open-access/
Intervention de V.Halloin lors du "Midi du savoir partagé" du 14 novembre 2013 à l'Université libre de Bruxelles. Thème : Politique Open Access du FNRS.
Perspectives pour les ebooks aux Archives & Bibliothèques de l'ULB. Présentation dans le cadre de la "Journée des bibliothécaires" (BIBforum2013 - Bibliothèques fédérales) http://bibforum2013.drupalgardens.com/
Digithèque des Archives & Bibliothèques de l'ULB. Présentation dans le cadre de la "Journée des bibliothécaires" (BIBforum2013 - Bibliothèques fédérales) http://bibforum2013.drupalgardens.com/
Gestion des ressources électroniques aux Archives & Bibliothèques de l'ULB. Présentation dans le cadre de la "Journée des bibliothécaires" (BIBforum2013 - Bibliothèques fédérales) http://bibforum2013.drupalgardens.com/
Diffusion des publications en Open Access : d’une part, les revues scientifiques en libre accès et, d’autre part, les archives ouvertes, et en particulier le dépôt institutionnel de l’ULB : DI-Fusion
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptxMartin M Flynn
sainte patronne de la France, honorée en tant que défenseure de la nation française pour son rôle dans le siège d'Orléans et son insistance sur le couronnement de Charles VII de France pendant la guerre de Cent Ans.
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdfGERESO
Nous avons le plaisir de vous présenter les résultats de la 1ère édition de l’enquête « Professionnels RH de la Fonction Publique, comment allez-vous ? »
Forts du succès de notre baromètre annuel « Professionnels RH, comment allez-vous ? », publié pour la 4e fois en début d’année, et qui concerne principalement les professionnels RH des entreprises privées (90% des répondants exercent dans le secteur privé) nous avons souhaité, à travers ce nouveau baromètre, nous intéresser spécifiquement au moral des professionnels RH de la fonction publique.
En effet, les enjeux, les missions, les conditions de travail
des professionnels RH dans les établissements publics sont souvent bien distincts de ceux de leurs homologues du secteur privé…
Et leur moral également ! Ces différences justifiaient donc une enquête spécifique !
Merci à vous ! Vous avez été 240 professionnels RH dans
des établissements publics à répondre à nos questions et à nous livrer des aspects très personnels de votre vie de professionnel(le) des
ressources humaines du secteur public.
Alors, avez-vous un bon ou un mauvais moral en ce printemps 2024 ? Découvrez dans ce document tous les résultats de cette étude !
Formation M2i - Prise de parole face caméra : performer en distancielM2i Formation
Le travail en distanciel est de plus en plus incontournable et s'installe durablement dans la société, mais bien souvent, les collaborateurs d'une même entreprise n'ont pas toutes les aptitudes permettant d'être efficaces et impactants avec cette nouvelle façon de travailler : le télétravail !
Cette formation flash vous montrera qu'il est important de se professionnaliser et de faire du distanciel un agréable moment de travail.
Pour approfondir ces sujets et aller plus loin, vous pourrez vous inscrire à notre formation Prise de parole face caméra : performer en distanciel.
Formation offerte animée à distance par notre expert Camel Termellil
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
Augmenter l’impact de vos publications avec l’Open Access
1. Open Access Week @ULB, 7ème édition
Augmenter l’impact de vos publications en
publiant en « Open Access »
D. Lerinckx – 24 octobre 2013
dlerinck@admin.ulb.ac.be
2. Les outils bibliométriques
Champs d’application:
Impact d’un article
Impact d’une revue
Activité d’un chercheur
Activité d’une entité de recherche, d’une institution, d’un pays
Les modèles:
Modèles basés sur la mesure des citations:
- Impact Factor (IF), h-index
Modèles basés sur la mesure de l’usage:
- COUNTER, MESUR
4. Augmenter son taux de citation
Améliorer la collecte des citations
Recherche étendue de citations dans Google Scholar
Résoudre les problèmes d’homonymie, affiliation
Augmenter la dissémination de ses publications
Etre visible et facilement « cherchable » sur les moteurs de
recherche consultés par ses pairs
Rendre plus « accessible » le full-text de ses publications via l’OA
Assurer une présence sur les « outils sociaux » à l’attention des
académiques
5. Augmenter son taux de citation
Améliorer la collecte des citations
Recherche étendue de citations dans Google Scholar
Résoudre les problèmes d’homonymie, affiliation
Augmenter la dissémination de ses publications
Etre visible et facilement « cherchable » sur les moteurs de
recherche consultés par ses pairs
Rendre plus « accessible » le full-text de ses publications via l’OA
Assurer une présence sur les « outils sociaux » à l’attention des
académiques
6. Collecte de citations: WoS <> Scopus <> Google Scholar
Web of science
(n=2023)
15,8%
(432)
58,2%
(1,591)
Scopus
(n=2301)
26,0%
(710)
Google Scholar
(n=4,181)
48,3%
(2,552)
Union of WoS and Scopus
(n=2,733)
30,8%
(1,629)
20,9%
(1,104)
1) Quel impact sur le ranking entre périodiques, chercheurs, universités?
2) Quelle différence de valeur d’une citation en fonction de sa provenance?
type de document, peer-reviewed ou pas, langue, valeur scientifique de l’article citant…
3) Taux d’erreur dans la collecte des citations? homonymie, référence incomplète, doublons…
A New Era in Citation and Bibliometric Analyses: Web of Science, Scopus, and Google Scholar. Lokman
I. Meho* and Kiduk Yang. Journal of the American Society for Information Science and Technology , ,
Vol. 58, No. 13, 2007, 2105–2125. arXiv:cs/0612132
10. Sources qui indexent les citations
Les bases de données spécialisées
ACM Digital Library
arXiv.org
Emerald Full Text
ERIC
Google book search
IEEE Computer Society Digital Library
Elsevier’s Scirus
SciFinder
Comparaison Chemical Abstracts <> WoS:
23% citations uniques à CA
17% citations unique à WoS
60% citations communes
11. Augmenter son taux de citation
Améliorer la collecte des citations
Recherche étendue de citations dans Google Scholar
Résoudre les problèmes d’homonymie, affiliation
Augmenter la dissémination de ses publications
Etre visible et facilement « cherchable » sur les moteurs de recherche
consultés par ses pairs
Rendre plus « accessible » le full-text de ses publications via l’OA
Assurer une présence sur les « outils sociaux » à l’attention des
académiques
12. Historique: Correlation entre OA/taux de citation
Computer Science Corrélation
Lawrence S (2001) « Nature debate »
119.924 articles de conférence
Période : 1-11 ans
Dominique
Harnard S and Brody T (2004)
95.012 articles et articles de conférence
Période : 2-12 ans
13. Quelles variables entrent en jeux?
Valeur scientifique de l’article:
qualité, originalité, IF de la revue…
Pratiques de publication/citation au sein d’une discipline:
habitudes de citation, type de documents, temps de demi-vie d’une citation, nb
de co-auteurs, géographie…
Visible via un outil de recherche de références performant:
sciencedirect, WoS…
Type de publication OA : « Green OA» <> « Gold OA»:
répertoires thématiques, revue OA, dépôt institutionnel, author pay…
Timing:
Bdd archives JSTOR, embargo d’un an…
Biais introduit par l’auteur:
self-selective <> obligation de dépôt dans le DI
14. Les dernières tendances
Revues et articles en OA 1993–2009 (1)
% Green & hybrid, gold OA (2)
(1) Laakso M, Welling P, Bukvova H, Nyman L, et al. (2011)
The Development of Open Access Journal Publishing from 1993 to 2009. PLoS ONE 6(6): e20961.
doi:10.1371/journal.pone.0020961 http://www.plosone.org/article/info:doi/10.1371/journal.pone.0020961
(2) Eric Archambault, Didier Amyot, Philippe Deschamps, Aurore Nicol, Lise Rebout & Guillaume Roberge
Proportion of Open Access Peer-Reviewed Papers at the European and World Levels—2004-2011
August 2013
15. Gold <> Green OA
Figure 4. OA availability by discipline.
Björk B-C, Welling P, Laakso M, Majlender P, et al. (2010) Open Access to the Scientific Journal Literature: Situation 2009. PLoS
ONE 5(6): e11273. doi:10.1371/journal.pone.0011273
http://www.plosone.org/article/info:doi/10.1371/journal.pone.0011273
16. Quelques détails Green/Gold
Björk B-C, Welling P, Laakso M, Majlender P, et al. (2010) Open Access to the Scientific Journal Literature: Situation 2009. PLoS
ONE 5(6): e11273. doi:10.1371/journal.pone.0011273
http://www.plosone.org/article/info:doi/10.1371/journal.pone.0011273
Dominique
17. OA : gain de citations par discipline
Chawki Hajjem , Stevan Harnad , Yves Gingras . (2005)
Ten-Year Cross-Disciplinary Comparison of the Growth of Open Access and How it Increases Research Citation
Impact. Journal Literature: Bulletin of the IEEE Computer Society Technical Committee on Data Engineering
http://eprints.soton.ac.uk/262906/1/rev1IEEE.pdf
18. OA: gain de citations par localisation
Chawki Hajjem , Stevan Harnad , Yves Gingras . (2005) updated: Gargouri Y and Harnard S (2009)
Ten-Year Cross-Disciplinary Comparison of the Growth of Open Access and How it Increases Research Citation
Impact. Journal Literature: Bulletin of the IEEE Computer Society Technical Committee on Data Engineering
http://eprints.soton.ac.uk/262906/1/rev1IEEE.pdf
20. OA: détail de la provenance des citations
JASC:
JSC:
ASC:
OC:
Journal author self-citations
Journal self-citations
Author self-citations
other citations
21. Biais: Self-selective <> self-mandatory
27,197 articles published 2002–2006 in 1,984 journals.
Figure 2. Log Citation Ratios Comparing the Yearly OA Impact Advantage for Self-Selected
vs Mandatory OA 2002–2006.
Gargouri Y, Hajjem C, Larivière V, Gingras Y, et al. (2010) Self-Selected or Mandated, Open Access Increases Citation Impact for
Higher Quality Research. PLoS ONE 5(10): e13636. doi:10.1371/journal.pone.0013636
http://www.plosone.org/article/info:doi/10.1371/journal.pone.0013636
22. OA: gain de citations <> qualité de l’article
Effet « superstar »
• Données issues de ISI: 1996-2005
• 100 titres en écologie, botanique,
science générale
• Échantillon de 200.000 articles
McCabe, Mark J. and Snyder, Christopher M., The Rich Get Richer and the Poor Get Poorer: The Effect of Open Access
on Cites to Science Journals Across the Quality Spectrum (May 23, 2013). Available at SSRN:
http://ssrn.com/abstract=2269040 or http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.2269040
23. OA: gain de citations Gold/Green
THE TIPPING POINT – OPEN ACCESS COMES OF AGE - Éric Archambault
users.ecs.soton.ac.uk/harnad/Temp/ISSI-ARchambeault.pdf
24. Timing: Open-Access <> Taux de citation
Figure 5. Interaction between OA and article age.
Gargouri Y, Hajjem C, Larivière V, Gingras Y, et al. (2010) Self-Selected or Mandated, Open Access Increases Citation Impact for
Higher Quality Research. PLoS ONE 5(10): e13636. doi:10.1371/journal.pone.0013636
http://www.plosone.org/article/info:doi/10.1371/journal.pone.0013636
25. OA: publication de données brutes
Astrophysique: jusqu’à 55% de
citations en plus
S. B. F. Dorch. The Royal Library, Copenhagen, Denmark First
version July 1 2012
http://hprints.org/docs/00/71/47/34/PDF/Dorch_2012a.pdf
Génétique: 9% de citations
un gain de 30% pour les papiers
déposés en 2004-2005
Piwowar H, Vision TJ. (2013) Data reuse and the open
data citation advantage. PeerJ PrePrints 1:e1v1
http://dx.doi.org/10.7287/peerj.preprints.1v1
Dominique
26. Les réseaux sociaux
Forte corrélation entre taux de citation:
Mendeley
CiteUlike
F1000
Autres réseaux sociaux:
ResearchGate
Academia.edu
Twitter
Diigo, Delicious
27. Conclusion : disséminez de vos publications!
Google
Google Scholar
OAIster
Base
Driver
Economist Online
RePEC
OpenDOAR
ROAR
Ranking web of
repositories
Re3data
Microsoft Academic Search
Summon
Mendeley
Research gate
Academia.edu