Le document traite des méthodes à suivre en section linguistique française, abordant la définition des besoins, les critères de sélection des documents et les compétences à développer chez les apprenants. Il met en lumière l'importance des compétences communicatives, culturelles et pragmatiques ainsi que la nécessité d'une démarche programmatique adaptée. Enfin, il distingue entre langage, langue et parole tout en expliquant les normes et l'usage linguistique au sein d'une communauté.

1. Comment procéder en section linguistique en français? DES QUESTIONS DES CHOIX

2. DÉFINIR LES BESOINS LES QUESTIONS. LES CHOIX. LES CRITÈRES DE SÉLECTION. POSER LA PROBLÉMATIQUE. POSER LES HYPOTHÈSES.

3. ÉTABLIR: LES COÏNCIDENCES. LES CRITÈRES DE SÉLECTION. TRIER LES DOCUMENTS. RECHERCHER DES DOCUMENTS. VARIER LES SUPPORTS. ÉVALUER LES OUTILS.

4. ÉLABORER: La synthése des requis,des outils. Les Grilles des commandes DE DNL. En Français sur Objectif Spécifique. Le programme des séquences .

5. Besoin des apprenants. Difficultés linguistiques. Compétence communicative. Compétence culturelle. Compétence pragmatique.

6. Exigences disciplinaires. COMPRÉHENSION DES COURS. ÉPREUVES DES EXAMENS. PARTICIPATION ORALE ET ÉCRITE AUX ACTIVITÉS SCOLAIRES.

7. Démarche programmatique en FOS. COMMANDE. ANALYSE DES BESOINS. COLLECTE DES DONNÉES. TRAITEMENT DES DONNÉES. ÉLABORATION DES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES. COURS-CLASSE

8. FRANÇAIS EN SECTION BILINGUE FRANÇAIS VÉHICULAIRE COMMANDE Un projet = un produit FRANÇAIS D´ENSEIGNEMENT

9. LANGAGE: APTITUDE INNÉE PROPRE À L´ÊTRE HUMAIN.

10. LANGUE : PRODUIT ACQUIS INSTRUMENT DE COMMUNICATION CODE CONSTITUÉ EN UN SYSTÈME DE RÈGLES COMMUNES À UNE MÊME COMMUNAUTÉ

11. PAROLE UTILISATION INDIVIDUELLE DU CODE LINGUISTIQUE PAR UN SUJET PARLANT.

12. NORME: ELLE SE CARACTÉRISE PAR DES RÈGLES PRESCRIPTIVES POUR UN SYSTÈME DONNÉ COMME CELLES QUE L´ON TROUVE DANS LES GRAMMAIRES. -“en bon français”-

13. USAGE: VARIATION PAR RAPPORT À LA NORME ADOPTÉE PAR UNE COMMUNAUTÉ LINGUISTIQUE DONNÉE.

14. CODE: ENSEMBLE DE CONVENTIONS PERMETTANT DE PRODUIRE DES MESSAGES. LE CODE EST UNE FORME DE COMMUNICATION QUI N´EST PAS FORCÉMENT LINGUISTIQUE.

15. LANGAGE ☜ LANGUE abstrait concret LANGAGE / LANGUE

16. GÉNERAL PARTICULIER LA LANGUE . UNE LANGUE

17. ESSENTIEL NÉCESSAIRE langue: code: