Téléchargé 68 fois
Téléchargé parNadya Benyounes
Veiller
Le document aborde la veille informationnelle comme un processus essentiel pour anticiper les évolutions dans divers contextes, notamment commercial et technologique. Il présente des stratégies, outils et pratiques pour surveiller et partager des informations pertinentes efficacement, tout en soulignant l'importance de l'échange collaboratif dans l'ère numérique. Enfin, il évoque l'influence croissante des réseaux sociaux, comme Twitter, dans la mise en place d'une veille active et en temps réel.
Contenu connexe
Veiller
- 1. Veiller ! NadyaBenyounes 20 08 2012 Rencontres du CRAP
- 2. Névrose d’information, le mal d’une société 2.0 Évaluer Veiller Restituer Satisfaire son besoin d’information Partager Agréger l’essentiel collaborer Knowledge management Push/Pull Transformer les infos en connaissances
- 3. Triple contexte selon Alexandre Serres - société informationnelle (maitrise de l’info essentielle) - ère de l’innovation permanente (veille : nécessité et condition de l’innovation) - le numérique et Internet (la veille à portée de tous)
- 4.
- 5. La veille • Veilleen entreprise : étudier des informations stratégiques pour permettre d'anticiper des évènements • Veille commerciale : évaluer les pratiques commerciales d'une activité visée • Veille concurrentielle : évaluer les concurrents et leur positionnement
- 6.
- 7. Veille informationnelle Définitions : Veille= surveillance Veille informationnelle : surveiller la parution d’informations pertinente en fonction d’un centre d’intérêt d’un sujet (rechercher, traiter et diffuser cette info) • Usage personnel • Usage professionnel
- 8. Définitions Selon l’AFNOR « Activitécontinue en grande partie itérative visant à une surveillance active de l’environnement technologique, commercial… pour en anticiper les évolutions » « Une veille informationnelle est l’ensemble des stratégies mises en place pour rester informé, en y consacrant le moins de temps Possible et en utilisant des processus de signalement automatisés. » (Source : JP Lardy – Urfist de Lyon)
- 9. Aller à lapêche aux infos
- 10. Mettre en place unestratégie de veille
- 11. Pourquoi ? Créer sonréseau (communauté) d’experts
- 12.
- 13. Capitaliser ! • Publier, Republier • Annoter • Bookmarker • Clipper, capturer • Agréger, scooper • Perler • Repérer, identifier, suivre
- 14. Sélectionner ! Annoter avec Evernote ou Diigo Mettre en place des alertes Transformer, personnaliser Faire des listes sur Twitter Suivre des hashtags Classer et ranger Modules complémentaires du navigateur facilitant la récolte d’infos (marque pages)
- 15. Partager ! • Valoriser les infos • Partager : social media • Communiquer et échanger • Perler ses tweets, tweeter ses perles • Diffuser : Paper-li ou Scoop-it
- 16. • Maitriser l’information • Sérendipité • Diversité • Gestion du temps • Infobésité , overdose d’info • Nouvelles dynamiques collaboratives
- 17.
- 18.
- 19. Wasalive 9 langues 600 000 sources d’infos actives 15000 nouvelles sources par jour 1 400 000 de billets, articles, messages, tweets, vidéos permet de suivre la propagation d’un mot clef sur différents supports, la chronologie de cette retombée ou encore de mesurer le TrendyRank (mesure degré d’influence d’un site)
- 20. Twitter : laveille en temps réel
- 21.
- 22. « Je twittedonc je suis » RT @nbenyounes: la veille n'est pas réservée qu'aux profs docs @ticeman01 #tableronde76 Vendredi, 08 Avril 2011 17:21 l’intervention de @ticeman01 lors de la table ronde
- 23. Construction progressive de mon usage de Twitter Une veille quotidienne et régulière Une attention accordée aux messages envoyés ainsi qu’à ceux reçus Vérification des informations, des sources Un réseau à entretenir et des liens à tisser Un mélange entre le partage d’informations, d’expériences mais également d’anecdotes Une réorganisation du travail de veille grâce à l’utilisation de nouveaux outils (diigo, prezi, pearltrees…)
- 25. Twitter web pour paramétrerson compte
- 26. Tweetdeck pour une visiond’ensemble Chuttt !!!! Chuttt !!!! C’est privé C’est privé
- 27. Echofon pour suivre lefil des conversations Les listes
- 28.
- 29. Résultats dans votreboite e-mail
- 30.
- 31.
- 33. Tableau de bordscoop-it
- 34.
- 35.
- 36.
- 37. 19 façons d’utiliserTwitter en classe
- 38. Une rencontre =un blog Nous twittons et vous ?
- 40. Sources • Veille informationnelle • La veille informationnelle et ses outils • La veille sur Internet en 5 étapes • Névrose d’information, le mal d’une société 2.0 • Outils froids Christophe Deschamps • La veille : d’une pratique intuitive à une pratique informationnelle ? • Scoop-it : Veiller • Comment prendre son envol avec Twitter • Twitter au cdi Tweeter au cdi • 19 façons d'utiliser Twitter en classe • Twittezvous • Tutoriels prise en main Diigo • Pourquoi utiliser Pearltrees ? • Comment utiliser Pearltrees ?
- 41. MERCI POUR VOTREATTENTION @nbenyounes