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Synergie technologique <ul><li>Technologies tactiles et mobiles </li></ul><ul><li>Campus numérique (Wifi, supports de cour...
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Différents usages autour du tactile <ul><li>Langues non latines :  </li></ul><ul><ul><li>Apprentissage </li></ul></ul><ul>...
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Contact et informations <ul><li>Contacts </li></ul><ul><ul><li>[email_address]   </li></ul></ul><ul><ul><li>[email_address...
ANNEXES Réunion de rentrée du personnel enseignant
Quelques exemples d’expérimentations pédagogiques <ul><li>Mathématiques </li></ul><ul><ul><li>Lisibilité accrue </li></ul>...
Expérimentations pédagogiques <ul><li>Projets industriels :  </li></ul><ul><ul><li>Annotation directe des rapports renvoyé...
Expérimentations pédagogiques <ul><li>Accompagnement individualisé :  </li></ul><ul><ul><li>Tablet PC pour prendre des not...
Collaboration avec OpenOffice.org <ul><li>Postulat : comment utiliser les Tablets efficacement sous Linux ?  </li></ul><ul...
Dissémination <ul><li>Articles de presse à l’acceptation du projet </li></ul><ul><li>1 reportage télévisé (Télénantes)  </...
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Quelques logiciels supplémentaires à connaître <ul><li>Partage entre machines et à distance :  </li></ul><ul><ul><li>Fichi...
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Tablets PC, alliance du manuscrit et du numérique pour un cartable électronique

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Ce diaporama est le support de présentation de la contribution suivante :
M. Magnin, G. Moreau et B. Vialle. Le Tablet PC : l’alliance de l’écriture manuscrite avec les fonctionnalités du numérique au service d’un cartable électronique. Séminaire Vivaldi. Le Mans, Avril 2011.

Cette présentation porte sur les expériences menées autour du Tablet PC comme cartable électronique à l'École Centrale de Nantes, notamment dans le cadre de la filière "Centralien par apprentissage". Nous focalisons sur les usages pédagogiques pertinents dans le domaine.

Plus d’informations sur :
- http://pedagogie.ec-nantes.fr/tablet-pc/
- http://eat-tice.ec-nantes.fr

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Tablets PC, alliance du manuscrit et du numérique pour un cartable électronique

  1. 1. Utilisation des TCS en informatique Tablets PC, alliance du manuscrit et du numérique pour un cartable électronique Morgan Magnin , Guillaume Moreau, Benjamin Vialle http://eat-tice.ec-nantes.fr [email_address] [email_address]
  2. 2. Comment combiner <ul><li>Ordinateur </li></ul>Ecriture et annotation Mobilité Photo du TGV par David Monniaux (licence CC by-sa)
  3. 3. Tablet PC <ul><li>« Allier les avantages de l’écriture manuscrite aux bienfaits du numérique en situation de mobilité ! » </li></ul>
  4. 4. Plan <ul><li>Pourquoi des Tablets PC ? </li></ul><ul><li>Synergie technologique </li></ul><ul><li>Appropriation par les élèves </li></ul><ul><li>Différents usages tactiles </li></ul><ul><li>Perspectives </li></ul>
  5. 5. Des besoins identifiés <ul><li>Maintenir l’accessibilité et l’intérêt pour les cours en amphi </li></ul><ul><li>Accompagner la dématérialisation (rapports, supports de cours, etc.) </li></ul><ul><li>Favoriser la mobilité (TP, stages) </li></ul><ul><li>… tant pour les étudiants que les enseignants ! </li></ul>
  6. 6. Synergie technologique <ul><li>Technologies tactiles et mobiles </li></ul><ul><li>Campus numérique (Wifi, supports de cours, …) </li></ul>
  7. 7. Rappel du contexte <ul><li>Dynamique d’essor des TICE dans le Groupe des Écoles Centrale : actions EAT-TICE </li></ul><ul><li>Lauréat du concours HP Technology for Teaching 2008 </li></ul><ul><ul><li>21 Tablet PCs + 20.000 $ </li></ul></ul><ul><ul><li>Projets innovants pour améliorer la pédagogie à l’aide de technologies tactiles </li></ul></ul><ul><ul><li>Cartable électronique </li></ul></ul>
  8. 8. Quelques chiffres pour 2008-10 <ul><li>Étudiants impactés : </li></ul><ul><ul><li>En tant qu’auditoire : 730 EI + Centrale Pékin </li></ul></ul><ul><ul><li>En tant qu’utilisateurs au quotidien : 25 EI </li></ul></ul><ul><ul><li>En tant que développeurs : 14 EI3 Info </li></ul></ul><ul><ul><li>En tant qu’utilisateurs en TP : 110 EI </li></ul></ul><ul><li>Enseignants impactés : </li></ul><ul><ul><li>Informatique : 6 </li></ul></ul><ul><ul><li>Mathématiques : 3 </li></ul></ul><ul><ul><li>Mécanique : 10 </li></ul></ul><ul><ul><li>Langues et Entreprise : 3 </li></ul></ul><ul><ul><li>Mission Professionalisation : 3 </li></ul></ul>
  9. 9. Appropriation par les élèves <ul><li>« Cartable » électronique </li></ul><ul><ul><li>Annotation des documents de cours récupérés sur le serveur pédagogique </li></ul></ul><ul><ul><li>Bloc-note en cours/TD/activités associatives </li></ul></ul><ul><ul><li>Écriture de compte-rendus de TP mêlant annotations manuscrites et tapuscrites </li></ul></ul><ul><ul><li>Soutenances de projets </li></ul></ul>
  10. 10. Bilan pour 2008-2010 <ul><li>Élèves : appropriation </li></ul><ul><ul><li>Cartable électronique </li></ul></ul><ul><ul><li>Activités associatives (CNE) </li></ul></ul><ul><ul><li>Regret : lenteur des machines </li></ul></ul><ul><li>Enseignants : pédagogies innovantes </li></ul><ul><ul><li>Dynamisation des cours </li></ul></ul><ul><ul><li>Compte-rendus de TP enrichis </li></ul></ul><ul><ul><li>Correction électronique </li></ul></ul><ul><ul><li>Prise de notes </li></ul></ul>
  11. 11. Application à l’apprentissage ? <ul><li>Groupe d’étudiants </li></ul><ul><ul><li>bien identifié </li></ul></ul><ul><ul><li>nomade </li></ul></ul><ul><li>Soutien de la professionnalisation </li></ul><ul><li>Au-delà du cartable électronique </li></ul><ul><ul><li>Dématérialisation des documents </li></ul></ul><ul><ul><li>Essaimage de bonnes pratiques </li></ul></ul>
  12. 12. Différents usages autour du tactile <ul><li>Indexation intégrée des notes manuscrites & dactylographiées </li></ul><ul><li>Bloc-notes numérique : </li></ul><ul><ul><li>MS OneNote (Win.7) </li></ul></ul><ul><ul><li>Xournal (Linux) </li></ul></ul><ul><li>Cartes heuristiques </li></ul>
  13. 13. Différents usages autour du tactile <ul><li>Langues non latines : </li></ul><ul><ul><li>Apprentissage </li></ul></ul><ul><ul><li>Prise de notes par les étudiants étrangers </li></ul></ul><ul><li>Synchronisation entre différents outils de mobilité </li></ul><ul><ul><li>Dropbox </li></ul></ul><ul><ul><li>Evernote </li></ul></ul>
  14. 14. <ul><li>Une interface </li></ul><ul><li>Entre différents univers (entreprise, école, associations, …) </li></ul><ul><li>Entre le manuscrit et le numérique </li></ul>Synthèse
  15. 15. Contact et informations <ul><li>Contacts </li></ul><ul><ul><li>[email_address] </li></ul></ul><ul><ul><li>[email_address] </li></ul></ul><ul><li>Informations </li></ul><ul><ul><li>Blog : https://pedagogie.ec-nantes.fr/tablet-pc/ </li></ul></ul><ul><ul><li>Blog : http://eat-tice.ec-nantes.fr </li></ul></ul>
  16. 16. ANNEXES Réunion de rentrée du personnel enseignant
  17. 17. Quelques exemples d’expérimentations pédagogiques <ul><li>Mathématiques </li></ul><ul><ul><li>Lisibilité accrue </li></ul></ul><ul><ul><li>Possibilité de revenir en arrière </li></ul></ul><ul><li>Informatique </li></ul><ul><ul><li>Correction du code source envoyé par les élèves </li></ul></ul><ul><ul><li>Accroissement de l’interactivité en cours magistral </li></ul></ul>
  18. 18. Expérimentations pédagogiques <ul><li>Projets industriels : </li></ul><ul><ul><li>Annotation directe des rapports renvoyés à l’ensemble du groupe </li></ul></ul><ul><ul><li>Garder trace des échanges </li></ul></ul><ul><ul><li>Restitution directe d’une synthèse des débats </li></ul></ul><ul><li>Mécanique : envoi aux étudiants des notes écrites en TD </li></ul>
  19. 19. Expérimentations pédagogiques <ul><li>Accompagnement individualisé : </li></ul><ul><ul><li>Tablet PC pour prendre des notes  moins de distance avec les étudiants </li></ul></ul><ul><ul><li>Notes manuscrites indexées </li></ul></ul><ul><li>Gestion de certaines tâches administratives : </li></ul><ul><ul><li>Feuilles d’absence en TD/TP </li></ul></ul><ul><ul><li>Fiches d’évaluation de stages </li></ul></ul>
  20. 20. Collaboration avec OpenOffice.org <ul><li>Postulat : comment utiliser les Tablets efficacement sous Linux ? </li></ul><ul><li>Projets d’étudiants en informatique sur l’implantation des annotations dans OOo </li></ul><ul><li>Impact : </li></ul><ul><ul><li>Professionnalisation des étudiants </li></ul></ul><ul><ul><li>Partage avec la communauté </li></ul></ul><ul><ul><li>Dissémination </li></ul></ul>
  21. 21. Dissémination <ul><li>Articles de presse à l’acceptation du projet </li></ul><ul><li>1 reportage télévisé (Télénantes) </li></ul><ul><li>Blog : 70 articles, 25 contributeurs </li></ul><ul><ul><li>devenu une des références en matières de Tablet PC en France </li></ul></ul><ul><li>6 conférences (Educatice, RMLL, HP HighEd, …) </li></ul><ul><li>1 article scientifique (TICE’2010) </li></ul>
  22. 22. Ressources <ul><li>« Tablets PC à Centrale Nantes » : https://pedagogie.ec-nantes.fr/tablet-pc/ </li></ul><ul><li>« EAT-TICE Centrale Nantes » : http://eat-tice.ec-nantes.fr </li></ul>
  23. 23. Modalités du prêt <ul><li>Les Tablets PC : propriété de Centrale Nantes </li></ul><ul><li>Respect de la charte informatique de l’école </li></ul><ul><li>Respect de la charte de prêt  responsabilité </li></ul><ul><li>Respect des licences logicielles </li></ul><ul><li>Pas de reformatage </li></ul>
  24. 24. Présentation des machines <ul><li>HP EliteBook 2740p </li></ul><ul><ul><li>Processeur : Intel® Core™ i5 </li></ul></ul><ul><ul><li>Écran : 12.1&quot; </li></ul></ul><ul><ul><li>RAM : 4Go </li></ul></ul><ul><ul><li>HD : 250 Go </li></ul></ul><ul><ul><li>Ports USB, connection VGA, etc. </li></ul></ul><ul><li>Station d’accueil </li></ul><ul><li>Sacoche </li></ul>
  25. 25. Outils disponibles sur les machines <ul><li>Windows 7 </li></ul><ul><ul><li>Web : Firefox, Chrome, Thunderbird, </li></ul></ul><ul><ul><li>Bureautique : MS Office, OpenOffice.org </li></ul></ul><ul><ul><li>Graphisme : Gimp </li></ul></ul><ul><ul><li>Enseignement : Scilab, Classroom Presenter </li></ul></ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul>
  26. 26. Outils disponibles sur les machines <ul><li>Linux </li></ul><ul><ul><li>Web : Firefox, Chromium, Thunderbird, </li></ul></ul><ul><ul><li>Bureautique : OpenOffice.org, Xournal </li></ul></ul><ul><ul><li>Graphisme : Gimp </li></ul></ul><ul><ul><li>Enseignement : Scilab </li></ul></ul><ul><ul><li>Développement : Eclipse, Netbeans </li></ul></ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul>
  27. 27. Tirer parti des capacités tactiles des machines <ul><li>Sous Windows 7 : </li></ul><ul><ul><li>Microsoft Office + OneNote </li></ul></ul><ul><ul><li>Classroom Presenter </li></ul></ul><ul><li>Sous Linux : </li></ul><ul><ul><li>Xournal </li></ul></ul><ul><ul><li>OpenOffice.org </li></ul></ul><ul><li>Plus généralement : notes, graphiques, restitution rapide </li></ul>
  28. 28. Quelques logiciels supplémentaires à connaître <ul><li>Partage entre machines et à distance : </li></ul><ul><ul><li>Fichiers : Dropbox (  sauvegarde distante) </li></ul></ul><ul><ul><li>Notes : Evernote </li></ul></ul>
  29. 29. Éléments importants <ul><li>Sauvegardes régulières </li></ul><ul><li>Sécurité / Confidentialité des données </li></ul><ul><li>Respect des licences </li></ul><ul><li>Respect du droit </li></ul>

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