Conférence d'ouverture au 5e Colloque Clair 2014 - Voir l'éducation autrement, le jeudi 30 janvier 2014, Clair NB (Canada)
Titre : Faire l'éducation autrement : ed la démystification à l'engagement
18. MAINTENANT, POUR L’UN OU L’AUTRE DE
CES NOUVEAUX MÉTIERS, NOMMEZ UNE
COMPÉTENCE QUI SERA NÉCESSAIRE.
Exemple de tweet :
« #Clair2014 : Pour être ageekculteur, il
faudra savoir__________ »
21. Utiliser des outils logiciels pour naviguer sur le Web
EXPLORER
Trouver de l‘information, des gens
et des ressources via le web
Comprendre
l‘écosystème du
web
Évaluer avec esprit
critique les informations
trouvées sur le web
S‘assurer de la sûreté des systèmes, des identités et du
contenu
23. Créer et maintenir du contenu en ligne
CRÉER
Créer des expériences
interactives sur le web
Modifier des ressources en
ligne existantes pour créer
de nouvelles choses
Comprendre le modèle Internet
Créer des
communications
universellement
efficaces grâce à
des ressources web
25. Créer et publier ensemble des ressources web
COLLABORER
Rejoindre des
communautés en ligne
et comprendre leurs
usages
Considérer les
conséquences du
partage de données
en ligne
Contribuer à garder le Web démocratique et
accessible universellement
51. Chaque juridiction a la
responsabilité morale et sociale
d’actualiser ses finalités de
formation, à la lumière du
monde dans lequel on vit.
Il n’y a pas de dichotomie entre
connaissances et
compétences;
ce n’est pas l’un OU l’autre
mais bien l’un ET l’autre.
64. Les éducateurs ont à apprendre
des services informatiques ET les
services informatiques ont à
apprendre des éducateurs. L’un
ne se fait PAS sans l’autre !
78. « The most desirable education is one that
enhances human curiosity and
creativity, encourages risk-taking, and
cultivates the entrepreneurial spirit in the
context of globalization. »
(Yong Zhao, World Class Learners, p. 17)
Il y a 2 484 915 152 d’internautes (sur un peu plus de 7 milliards d’habitants). Cela représente un taux de pénétration de 35%.Il y a 1 856 680 860 utilisateurs actifs des réseaux sociaux, soit un taux de pénétration de 26%.Il y a 6 572 950 124 utilisateurs de téléphones mobiles, soit un taux de pénétration de 93%.13% des internautes sont en Europe de l’Ouest, 11% en Amérique du Nord, 30% dans l’Ouest de l’Asie.10% des utilisateurs des médias sociaux sont en Europe de l’Ouest, 11% en Amérique du Nord, 37% dans l’Ouest de l’Asie.Le taux de pénétration d’Internet en Europe de l’Ouest est de 78%, contre 81% en Amérique du Nord et seulement 48% en Asie de l’Ouest.C’est Facebook qui compte le plus d’utilisateurs, avec 1, 184 milliards, devant QQ (816 millions) et QZone (632 millions)