SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Chapitre 6 : L’intervention de l’Etat et des pouvoirs publics dans l’économie
(correspond aux chapitres 6 et 7 du manuel)
Intro : Qu’est-ce que la puissance publique ?
BUTS a priori des acteurs publics= pas de recherche de profit par des personnes privées, défense de l’intérêt
général.
MOYENS SPECIFIQUES pour atteindre ces buts:
Etat = institution ayant le monopole de la violence légitime sur un territoire (Max Weber)
L’Etat peut imposer sa volonté et donc des règles collectives.
Dans les démocraties, le contrôle de l’appareil d’Etat est l’enjeu d’une compétition entre partis politiques.
Qu’est-ce que l’intérêt général en économie ? Quels sont les buts que les PP se fixent ?
Ces réponses de choix politiques…
Déjà vus :
1) Instituer les marchés en garantissant un cadre réglementaire qui permet les échanges.
2) Agir contre les défaillances du marché en produisant des BCP, en régulant les externalités, les asymétries
d’informations
3) Réduire les inégalités en redistribuant des revenus ET en produisant des services publics non-marchands,
lutter contre la pauvreté
Mais les pouvoirs publics ont aussi un rôle à jouer pour réguler des déséquilibres macroéconomiques
I) Quels sont les grands déséquilibres macroéconomiques que l’Etat cherche à réguler ?
Les 4 grands objectifs macroéconomiques que la puissance publique cherche à réguler
• Le rythme de croissance du PIB (en % de croissance annuelle)
• L’inflation : (taux de variation annuelle de l’indice des prix)
• Le chômage : (% de chômeurs dans pop active)
• Les déséquilibres extérieurs : (X-M) en % du PIB
Signes d’une demande globale trop faible:
• Faible inflation (voire déflation)
• Faible croissance (voire croissance négative)
• Fort chômage
Réguler la conjoncture économique dans ce cas-là,
cela serait soutenir ou relancer la demande globale,
càd l’ensemble des dépenses qui s’adressent à
l’économie.
Soutenir la demande globale= faire en sorte que
l’ensemble des dépenses qui s’adressent aux
producteurs augmentent
II) Comment le budget de l’Etat permet-il d’agir sur la conjoncture économique ?
A) Qu’est-ce que le budget de l’Etat ?
Le budget de l’État peut être défini comme l’ensemble des documents, votés par le Parlement, qui
prévoient et autorisent les ressources et les charges de l’État pour chaque année.
Le déficit budgétaire est la situation dans laquelle les recettes du budget de l’État sont inférieures aux
dépenses au cours d’une année. Il s’agit donc d’un solde négatif.
L’excédent budgétaire la situation dans laquelle les recettes du budget de l’État sont supérieures aux
dépenses au cours d’une année. Il s’agit donc d’un solde positif.
Pour financer son déficit, l’État est obligé d’emprunter.
La dette de l’État se définit donc comme l’ensemble des sommes que l’Etat doit rembourser suite aux
emprunts effectués pour financer les déficits de son budget; elle résulte de l’accumulation des déficits de
l’État.
Le déficit public représente le déficit de l’ensemble des administrations publiques (Etat central,
collectivités locales et administrations de sécurité sociale dont l’Etat se porte garant).
La dette publique représente elle la dette totale accumulée par l’ensemble des administrations
publiques
Nous avons dans le Chap.5 que la BC, une administration publique, pour chercher à agir sur la
demande globale pour réguler la conjoncture macroéconomique grâce à la politique
monétaire… En baissant les taux d’intérêt, les banques créent plus de monnaie et il y a donc
plus de dépenses… la demande augmente. Nous allons voir maintenant le rôle que peut jouer
la politique budgétaire de l’Etat.
Quelques chiffres sur le budget de l’Etat
Remarque: certaines recettes publiques ne sont pas des prélèvements obligatoires:
 dividendes des entreprises publiques
 recettes tirées des activités marchandes que les administrations publiques exercent à titre
secondaire (droits d’inscription dans l’enseignement supérieur par exemple)
 les subventions reçues, notamment de l’Union européenne
La dette de l’Etat et la dette publique ne doivent pas être confondues avec
l’endettement total des agents qui résident sur le territoire, ni avec le besoin (ou la
capacité) de financement vis-à-vis du reste du monde.
Dette brute au sens
où on ne soustrait pas
aux éléments de
passifs les actifs
financiers des
administrations
publiques (ce que
d’autres agents
doivent à l’Etat)
DETTE
PUBLIQUE
en direct
B) La politique budgétaire conjoncturelle
Quand la conjoncture économique est mauvaise, l’Etat cherche à la modifier à grâce à son budget. C’est la politique
budgétaire. (voir déf page 174): Il peut mener une politique de relance pour lutter contre le chômage… en augmentant
ses dépenses et/ou en baissant les prélèvements obligatoires… ce qui aura pour effet d’augmenter son déficit public et
sa dette publique. Il peut mener une politique d’austérité ( augmenter les prélèvements obligatoire et/ou réduire les
dépenses publiques) pour lutter contre l’inflation ou le développement de bulles spéculatives, quand la demande est
très forte.
Remarque: On mène aussi parfois des politiques d’austérité tout simplement pour essayer de réduire sa dette et de
retrouver la confiance des prêteurs et non pas pour freiner la demande et réguler la conjoncture.
Son action peut-
être renforcée par
la politique
monétaire
conjoncturelle
menée par la
Banque Centrale.
Page
174
1) Les 4 vagues:
Investissement
initial :100€
Revenu :
100€
Production
: 100€
Conso : 80€
Ep ou I : 20€
Production
: 80€
Production
: 64€
Production
: 51,2€
Revenu :
80€
Revenu :
64€
Revenu :
51,2€
Ep ou I : 16€
Ep /I : 12,8
Ep/I : 10,2
Conso : 64€
Conso 51,2
Conso : 41
…etc…
Donc :
Un
investissement
initial se traduit
par un flux de
production et de
revenu de
100+80+64+51,2+
0,8*(51,2)+…=
500
On a donc une suite géométrique de « raison » 0,8
et de premier terme ∆ I=100
Chaque terme est égal au terme précédent X 0,8
Les mathématiques ont montré que la somme d’une telle suite est :
[1/(1-0,8)]*100, ce qui fait 500
Autrement dit, un investissement initial de 100€ aboutit à une hausse de la
production de 500€, par ce jeu de « cascade ».
Le multiplicateur des dépenses publiques est donc de 5 dans l’exemple.
Les dépenses des uns sont les revenus des autres, qui seront dépensés à leur tour…ce
qui permet de corriger une mauvaise situation macroéconomique conjoncturelle
3) On peut parler ici d’effet multiplicateur car:
100+80+64+51,2+0,8*(51,2)+…= 500
2) La hausse des dépenses de l’Etat (ou la baisse des impôts) se traduisant par un déficit en
hausse entraîne une hausse de la demande globale donc une hausse de la production et
une baisse du chômage… avec un risque de d’augmentation de l’inflation et de hausse des
importations, donc d’un creusement du déficit extérieur.
Hausse de
l’investissement public
Hausse de la demande
globale
renforcée par l’effet
multiplicateur
Hausse de
l’inflation
Hausse des
importations
Hausse du déficit
public et de la
dette publique
Hausse de la
production
intérieure (PIB)
Créations
d’emplois
Les dépenses de
l’Etat augmentent
les revenus des
agents du secteur
de la construction,
qui les dépensent à
leur tour… Les
revenus d’autres
agents économiques
augmentent…
4) Les fuites évoquées sont l’épargne
(financière et immobilière, facteurs de bulles)
mais aussi l’achat de produits importés… Il
s’agit des cas où la hausse du revenus n’a pas
d’effets positifs sur la croissance et l’emploi.
Page 175
1) Parce que les dépenses
publiques deviennent encore
supérieures aux recettes
publiques.
2) Si le déficit et la dette sont jugés
excessifs par les agences de notation,
les taux d’intérêts sur la dette
augmentent.
3) Non, il faut aussi que :
 Il existe des capacités de production et travailleurs sous-employés et employables
 Que les produits nationaux soient assez compétitifs pour que la hausse de la demande ne profite pas
qu’à l’étranger
 Que les agents qui bénéficient de la politique de relance soient bien choisis et dépensent ce
supplément de revenu dans l’économie nationale (peut-être plutôt vers les ménages à bas revenus?)
Si la politique budgétaire n’est pas assez efficace pour relancer la croissance et faire augmenter le PIB, il
n’y a de nouvelles recettes fiscales. Il faudra donc plus tard fortement augmenter les impôts ou baisser
les dépenses pour rembourser la dette, surtout s’il faut faire des efforts pour assurer sa crédibilité
comme emprunteur. Cela aura pour effet d’affaiblir la demande globale.
- 6%
du PIB
0% du
PIB
Déficit
public en
% du PIB
Taux de
croissance
du PIB
(en% de
variation)
+2%
-4 %
+3%
Si la relance est
efficace…
Bonne
croissance
et équilibre
budgétaire
Crise,
baisse
du PIB,
déficit
public
en
hausse
Plan de
relance
et forte
hausse
du PIB
Le retour d’une forte croissance permet la
réduction du déficit… et le retour à une bonne
situation macroéconomique
Conclusion : Les fonctions de l'État d'après R. Musgrave : La triple fonction d’allocation,
stabilisation et redistribution
4) Fonction d’allocation : externalités, BCP… Il faut produire ce
que le marché ne produit pas ou trop peu et empêcher le
marché de produire ce qu’il produit trop.
1) Ouverture d’un hôpital public en Bretagne…
2) Politiques conjoncturelles : politiques visant à modifier la
demande globale pour rendre l’activité économique plus
régulière, plus stable.
3) En prélevant des impôts et des taxes, en versant des revenus
de transferts… et en produisant des services non-marchands
pour qu’ils soient accessibles sans conditions de revenus.
Fonction de stabilité: le marché ne s’équilibre pas tout seul, il n’est pas autorégulateur.
Fonction de redistribution : le marché n’aboutit pas à une répartition des revenus qui est
conforme aux idéaux de justice sociale.
Remarques : les 3 fonctions peuvent parfois se recouper :
 Hausse des dépenses publiques d’éducation par emprunt et hausse d’impôts sur les plus
riches)
2) Relance de l’économie (hausse demande hausse de la production  chômeurs
embauchés baisse de la pauvreté
3) Réduction des inégalités

Contenu connexe

Tendances

Prblm économiques s3
Prblm économiques s3Prblm économiques s3
Prblm économiques s3
Halima Bakir
 
Problèmes économiques et sociaux cours mr erraoui S3
Problèmes économiques et sociaux cours mr erraoui S3Problèmes économiques et sociaux cours mr erraoui S3
Problèmes économiques et sociaux cours mr erraoui S3
Nour Eddine Domar
 

Tendances (20)

Séance 5 l'union économique et monétaire
Séance 5   l'union économique et monétaireSéance 5   l'union économique et monétaire
Séance 5 l'union économique et monétaire
 
Prblm économiques s3
Prblm économiques s3Prblm économiques s3
Prblm économiques s3
 
Problèmes économiques et sociaux 2/3[learneconomie.blogspot.com.com]
Problèmes économiques et sociaux 2/3[learneconomie.blogspot.com.com]Problèmes économiques et sociaux 2/3[learneconomie.blogspot.com.com]
Problèmes économiques et sociaux 2/3[learneconomie.blogspot.com.com]
 
Problèmes économiques et sociaux 3/3[learneconomie.blogspot.com]
Problèmes économiques et sociaux 3/3[learneconomie.blogspot.com]Problèmes économiques et sociaux 3/3[learneconomie.blogspot.com]
Problèmes économiques et sociaux 3/3[learneconomie.blogspot.com]
 
Séance 3 politique budgétaire et endettement
Séance 3   politique budgétaire et endettementSéance 3   politique budgétaire et endettement
Séance 3 politique budgétaire et endettement
 
Etude de l'ACPR sur la résistance de l'assurance vie face à la crise
Etude de l'ACPR sur la résistance de l'assurance vie face à la criseEtude de l'ACPR sur la résistance de l'assurance vie face à la crise
Etude de l'ACPR sur la résistance de l'assurance vie face à la crise
 
Problèmes économiques et sociaux cours mr erraoui S3
Problèmes économiques et sociaux cours mr erraoui S3Problèmes économiques et sociaux cours mr erraoui S3
Problèmes économiques et sociaux cours mr erraoui S3
 
Séance 2 les théories de la croissance
Séance 2   les théories de la croissanceSéance 2   les théories de la croissance
Séance 2 les théories de la croissance
 
Séance 4 la politique monétaire
Séance 4   la politique monétaireSéance 4   la politique monétaire
Séance 4 la politique monétaire
 
Séance 7 le marché du travail
Séance 7   le marché du travailSéance 7   le marché du travail
Séance 7 le marché du travail
 
Politique monétaire et budgétaire
Politique monétaire et budgétairePolitique monétaire et budgétaire
Politique monétaire et budgétaire
 
Demande globale
Demande globaleDemande globale
Demande globale
 
Séance 11 les déséquilibres internationaux
Séance 11   les déséquilibres internationauxSéance 11   les déséquilibres internationaux
Séance 11 les déséquilibres internationaux
 
Comment mesurer les économies sur les dépenses publiques ?
Comment mesurer les économies sur les dépenses publiques ?Comment mesurer les économies sur les dépenses publiques ?
Comment mesurer les économies sur les dépenses publiques ?
 
Séance8 pratique de la politique monétaire
Séance8   pratique de la politique monétaireSéance8   pratique de la politique monétaire
Séance8 pratique de la politique monétaire
 
Cours pes
Cours pesCours pes
Cours pes
 
Economie et marchés financiers - Les indicateurs de prix
Economie et marchés financiers - Les indicateurs de prixEconomie et marchés financiers - Les indicateurs de prix
Economie et marchés financiers - Les indicateurs de prix
 
Séance 12 les biens publics mondiaux
Séance 12   les biens publics mondiauxSéance 12   les biens publics mondiaux
Séance 12 les biens publics mondiaux
 
Séance 9 le commerce international
Séance 9   le commerce internationalSéance 9   le commerce international
Séance 9 le commerce international
 
Séance 10 industrie et compétitivité
Séance 10   industrie et compétitivitéSéance 10   industrie et compétitivité
Séance 10 industrie et compétitivité
 

Similaire à Chapitre 6 action des pp

Audit de la dette publique
Audit de la dette publiqueAudit de la dette publique
Audit de la dette publique
OPLPV
 
La dette en débat
La dette en débatLa dette en débat
La dette en débat
darwin87
 
Les-Séances-déjà-faites-à-lamphi-Economie-monétaire-et-financière-Mme-Hamimid...
Les-Séances-déjà-faites-à-lamphi-Economie-monétaire-et-financière-Mme-Hamimid...Les-Séances-déjà-faites-à-lamphi-Economie-monétaire-et-financière-Mme-Hamimid...
Les-Séances-déjà-faites-à-lamphi-Economie-monétaire-et-financière-Mme-Hamimid...
ErrachidiAbderrahim
 
La dette en débat
La dette en débatLa dette en débat
La dette en débat
darwin87
 
Finances publiques : Le plan AAA pour sauver la France
Finances publiques : Le plan AAA pour sauver la FranceFinances publiques : Le plan AAA pour sauver la France
Finances publiques : Le plan AAA pour sauver la France
Fondation iFRAP
 
Failles du budget 2015 et trajectoire alternative 2014-2019
Failles du budget 2015 et trajectoire alternative 2014-2019Failles du budget 2015 et trajectoire alternative 2014-2019
Failles du budget 2015 et trajectoire alternative 2014-2019
Fondation iFRAP
 

Similaire à Chapitre 6 action des pp (20)

Chapitre 6 action des pp
Chapitre 6 action des ppChapitre 6 action des pp
Chapitre 6 action des pp
 
La dette et la création d'argent+commentaires
La dette et la création d'argent+commentairesLa dette et la création d'argent+commentaires
La dette et la création d'argent+commentaires
 
Dans la defense de la planification economique rationnelle
Dans la defense de la planification economique rationnelleDans la defense de la planification economique rationnelle
Dans la defense de la planification economique rationnelle
 
Que faire de la dette ? Un audit de la dette publique de la France
Que faire de la dette ? Un audit de la dette publique de la FranceQue faire de la dette ? Un audit de la dette publique de la France
Que faire de la dette ? Un audit de la dette publique de la France
 
Un audit de la dette publique de la France - 05/2014
Un audit de la dette publique de la France - 05/2014Un audit de la dette publique de la France - 05/2014
Un audit de la dette publique de la France - 05/2014
 
Audit de la dette publique
Audit de la dette publiqueAudit de la dette publique
Audit de la dette publique
 
Atelier sur le G20
Atelier sur le G20Atelier sur le G20
Atelier sur le G20
 
Séance 8 la protection sociale
Séance 8   la protection socialeSéance 8   la protection sociale
Séance 8 la protection sociale
 
La dette en débat
La dette en débatLa dette en débat
La dette en débat
 
La Dette en débat
La Dette en débatLa Dette en débat
La Dette en débat
 
Viii.ch2
Viii.ch2Viii.ch2
Viii.ch2
 
Les-Séances-déjà-faites-à-lamphi-Economie-monétaire-et-financière-Mme-Hamimid...
Les-Séances-déjà-faites-à-lamphi-Economie-monétaire-et-financière-Mme-Hamimid...Les-Séances-déjà-faites-à-lamphi-Economie-monétaire-et-financière-Mme-Hamimid...
Les-Séances-déjà-faites-à-lamphi-Economie-monétaire-et-financière-Mme-Hamimid...
 
Pour sortir de la crise, moins d'impôts et moins de dépenses publiques
Pour sortir de la crise, moins d'impôts et moins de dépenses publiquesPour sortir de la crise, moins d'impôts et moins de dépenses publiques
Pour sortir de la crise, moins d'impôts et moins de dépenses publiques
 
Présentation du Ministre Wilson Laleau au Forum Economique du Secteur Privé: ...
Présentation du Ministre Wilson Laleau au Forum Economique du Secteur Privé: ...Présentation du Ministre Wilson Laleau au Forum Economique du Secteur Privé: ...
Présentation du Ministre Wilson Laleau au Forum Economique du Secteur Privé: ...
 
Extremement eleve déficit dans les comptes publics mène à faillite l
Extremement eleve déficit dans les comptes publics mène à faillite lExtremement eleve déficit dans les comptes publics mène à faillite l
Extremement eleve déficit dans les comptes publics mène à faillite l
 
La dette en débat
La dette en débatLa dette en débat
La dette en débat
 
Finances publiques : Le plan AAA pour sauver la France
Finances publiques : Le plan AAA pour sauver la FranceFinances publiques : Le plan AAA pour sauver la France
Finances publiques : Le plan AAA pour sauver la France
 
Droit budgétaire1
Droit budgétaire1Droit budgétaire1
Droit budgétaire1
 
Failles du budget 2015 et trajectoire alternative 2014-2019
Failles du budget 2015 et trajectoire alternative 2014-2019Failles du budget 2015 et trajectoire alternative 2014-2019
Failles du budget 2015 et trajectoire alternative 2014-2019
 
Fiscalite_et_dette_publique_n1_-_Pascal.ppt
Fiscalite_et_dette_publique_n1_-_Pascal.pptFiscalite_et_dette_publique_n1_-_Pascal.ppt
Fiscalite_et_dette_publique_n1_-_Pascal.ppt
 

Plus de Lycée Français de Budapest

Plus de Lycée Français de Budapest (20)

Chapitre 1 comment les revenus et les prix influencent ils le choix des conso...
Chapitre 1 comment les revenus et les prix influencent ils le choix des conso...Chapitre 1 comment les revenus et les prix influencent ils le choix des conso...
Chapitre 1 comment les revenus et les prix influencent ils le choix des conso...
 
A propos de la dissertation 2018
A propos de la dissertation 2018A propos de la dissertation 2018
A propos de la dissertation 2018
 
Chapitre 7 cours ue 2018 raccourci
Chapitre 7 cours ue 2018 raccourciChapitre 7 cours ue 2018 raccourci
Chapitre 7 cours ue 2018 raccourci
 
Justice sociale 2018 final 1
Justice sociale 2018 final 1Justice sociale 2018 final 1
Justice sociale 2018 final 1
 
Justice sociale 2018
Justice sociale 2018Justice sociale 2018
Justice sociale 2018
 
Cours conflits sociaux 2018
Cours conflits sociaux 2018Cours conflits sociaux 2018
Cours conflits sociaux 2018
 
Chapitre 8 groupes sociaux 2018
Chapitre 8 groupes sociaux 2018Chapitre 8 groupes sociaux 2018
Chapitre 8 groupes sociaux 2018
 
Chapitre 7 socialisation
Chapitre 7 socialisationChapitre 7 socialisation
Chapitre 7 socialisation
 
Cours chapitre 8 lien social 2018
Cours chapitre 8 lien social 2018Cours chapitre 8 lien social 2018
Cours chapitre 8 lien social 2018
 
Chapitre 3 qui produit des richesses 2018
Chapitre 3 qui produit des richesses 2018Chapitre 3 qui produit des richesses 2018
Chapitre 3 qui produit des richesses 2018
 
Monnaie et financement 2018
Monnaie et financement 2018Monnaie et financement 2018
Monnaie et financement 2018
 
Mobilité sociale 2018
Mobilité sociale 2018Mobilité sociale 2018
Mobilité sociale 2018
 
Chapitre 4 cultures politiques et socialisation politique 2018
Chapitre 4 cultures politiques et socialisation politique 2018Chapitre 4 cultures politiques et socialisation politique 2018
Chapitre 4 cultures politiques et socialisation politique 2018
 
Structure sociale inégalités 2018 deuxième partie final
Structure sociale inégalités 2018 deuxième partie finalStructure sociale inégalités 2018 deuxième partie final
Structure sociale inégalités 2018 deuxième partie final
 
Structure sociale inégalités 2018 1ère partie
Structure sociale inégalités 2018 1ère partieStructure sociale inégalités 2018 1ère partie
Structure sociale inégalités 2018 1ère partie
 
Structure sociale inégalités 2018 deuxième partie
Structure sociale inégalités 2018 deuxième partieStructure sociale inégalités 2018 deuxième partie
Structure sociale inégalités 2018 deuxième partie
 
Chapitre 4 cultures politiques et socialisation politique 2017-2018
Chapitre 4 cultures politiques et socialisation politique 2017-2018Chapitre 4 cultures politiques et socialisation politique 2017-2018
Chapitre 4 cultures politiques et socialisation politique 2017-2018
 
Chapitre 3 partis politiques et sco
Chapitre 3 partis politiques et sco Chapitre 3 partis politiques et sco
Chapitre 3 partis politiques et sco
 
Chapitre 4 imperfections et défaillances de marché
Chapitre 4 imperfections et défaillances de marché Chapitre 4 imperfections et défaillances de marché
Chapitre 4 imperfections et défaillances de marché
 
Exercice Prix max min surplus
Exercice Prix max min surplusExercice Prix max min surplus
Exercice Prix max min surplus
 

Dernier

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
ssuserc72852
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 

Dernier (20)

L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfSTRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 

Chapitre 6 action des pp

  • 1. Chapitre 6 : L’intervention de l’Etat et des pouvoirs publics dans l’économie (correspond aux chapitres 6 et 7 du manuel) Intro : Qu’est-ce que la puissance publique ? BUTS a priori des acteurs publics= pas de recherche de profit par des personnes privées, défense de l’intérêt général. MOYENS SPECIFIQUES pour atteindre ces buts: Etat = institution ayant le monopole de la violence légitime sur un territoire (Max Weber) L’Etat peut imposer sa volonté et donc des règles collectives. Dans les démocraties, le contrôle de l’appareil d’Etat est l’enjeu d’une compétition entre partis politiques. Qu’est-ce que l’intérêt général en économie ? Quels sont les buts que les PP se fixent ? Ces réponses de choix politiques… Déjà vus : 1) Instituer les marchés en garantissant un cadre réglementaire qui permet les échanges. 2) Agir contre les défaillances du marché en produisant des BCP, en régulant les externalités, les asymétries d’informations 3) Réduire les inégalités en redistribuant des revenus ET en produisant des services publics non-marchands, lutter contre la pauvreté Mais les pouvoirs publics ont aussi un rôle à jouer pour réguler des déséquilibres macroéconomiques
  • 2. I) Quels sont les grands déséquilibres macroéconomiques que l’Etat cherche à réguler ? Les 4 grands objectifs macroéconomiques que la puissance publique cherche à réguler • Le rythme de croissance du PIB (en % de croissance annuelle) • L’inflation : (taux de variation annuelle de l’indice des prix) • Le chômage : (% de chômeurs dans pop active) • Les déséquilibres extérieurs : (X-M) en % du PIB
  • 3. Signes d’une demande globale trop faible: • Faible inflation (voire déflation) • Faible croissance (voire croissance négative) • Fort chômage Réguler la conjoncture économique dans ce cas-là, cela serait soutenir ou relancer la demande globale, càd l’ensemble des dépenses qui s’adressent à l’économie. Soutenir la demande globale= faire en sorte que l’ensemble des dépenses qui s’adressent aux producteurs augmentent
  • 4. II) Comment le budget de l’Etat permet-il d’agir sur la conjoncture économique ? A) Qu’est-ce que le budget de l’Etat ? Le budget de l’État peut être défini comme l’ensemble des documents, votés par le Parlement, qui prévoient et autorisent les ressources et les charges de l’État pour chaque année. Le déficit budgétaire est la situation dans laquelle les recettes du budget de l’État sont inférieures aux dépenses au cours d’une année. Il s’agit donc d’un solde négatif. L’excédent budgétaire la situation dans laquelle les recettes du budget de l’État sont supérieures aux dépenses au cours d’une année. Il s’agit donc d’un solde positif. Pour financer son déficit, l’État est obligé d’emprunter. La dette de l’État se définit donc comme l’ensemble des sommes que l’Etat doit rembourser suite aux emprunts effectués pour financer les déficits de son budget; elle résulte de l’accumulation des déficits de l’État. Le déficit public représente le déficit de l’ensemble des administrations publiques (Etat central, collectivités locales et administrations de sécurité sociale dont l’Etat se porte garant). La dette publique représente elle la dette totale accumulée par l’ensemble des administrations publiques Nous avons dans le Chap.5 que la BC, une administration publique, pour chercher à agir sur la demande globale pour réguler la conjoncture macroéconomique grâce à la politique monétaire… En baissant les taux d’intérêt, les banques créent plus de monnaie et il y a donc plus de dépenses… la demande augmente. Nous allons voir maintenant le rôle que peut jouer la politique budgétaire de l’Etat.
  • 5. Quelques chiffres sur le budget de l’Etat
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Remarque: certaines recettes publiques ne sont pas des prélèvements obligatoires:  dividendes des entreprises publiques  recettes tirées des activités marchandes que les administrations publiques exercent à titre secondaire (droits d’inscription dans l’enseignement supérieur par exemple)  les subventions reçues, notamment de l’Union européenne La dette de l’Etat et la dette publique ne doivent pas être confondues avec l’endettement total des agents qui résident sur le territoire, ni avec le besoin (ou la capacité) de financement vis-à-vis du reste du monde.
  • 10. Dette brute au sens où on ne soustrait pas aux éléments de passifs les actifs financiers des administrations publiques (ce que d’autres agents doivent à l’Etat) DETTE PUBLIQUE en direct
  • 11. B) La politique budgétaire conjoncturelle Quand la conjoncture économique est mauvaise, l’Etat cherche à la modifier à grâce à son budget. C’est la politique budgétaire. (voir déf page 174): Il peut mener une politique de relance pour lutter contre le chômage… en augmentant ses dépenses et/ou en baissant les prélèvements obligatoires… ce qui aura pour effet d’augmenter son déficit public et sa dette publique. Il peut mener une politique d’austérité ( augmenter les prélèvements obligatoire et/ou réduire les dépenses publiques) pour lutter contre l’inflation ou le développement de bulles spéculatives, quand la demande est très forte. Remarque: On mène aussi parfois des politiques d’austérité tout simplement pour essayer de réduire sa dette et de retrouver la confiance des prêteurs et non pas pour freiner la demande et réguler la conjoncture. Son action peut- être renforcée par la politique monétaire conjoncturelle menée par la Banque Centrale. Page 174
  • 12. 1) Les 4 vagues: Investissement initial :100€ Revenu : 100€ Production : 100€ Conso : 80€ Ep ou I : 20€ Production : 80€ Production : 64€ Production : 51,2€ Revenu : 80€ Revenu : 64€ Revenu : 51,2€ Ep ou I : 16€ Ep /I : 12,8 Ep/I : 10,2 Conso : 64€ Conso 51,2 Conso : 41 …etc… Donc : Un investissement initial se traduit par un flux de production et de revenu de 100+80+64+51,2+ 0,8*(51,2)+…= 500
  • 13. On a donc une suite géométrique de « raison » 0,8 et de premier terme ∆ I=100 Chaque terme est égal au terme précédent X 0,8 Les mathématiques ont montré que la somme d’une telle suite est : [1/(1-0,8)]*100, ce qui fait 500 Autrement dit, un investissement initial de 100€ aboutit à une hausse de la production de 500€, par ce jeu de « cascade ». Le multiplicateur des dépenses publiques est donc de 5 dans l’exemple. Les dépenses des uns sont les revenus des autres, qui seront dépensés à leur tour…ce qui permet de corriger une mauvaise situation macroéconomique conjoncturelle 3) On peut parler ici d’effet multiplicateur car: 100+80+64+51,2+0,8*(51,2)+…= 500
  • 14. 2) La hausse des dépenses de l’Etat (ou la baisse des impôts) se traduisant par un déficit en hausse entraîne une hausse de la demande globale donc une hausse de la production et une baisse du chômage… avec un risque de d’augmentation de l’inflation et de hausse des importations, donc d’un creusement du déficit extérieur.
  • 15. Hausse de l’investissement public Hausse de la demande globale renforcée par l’effet multiplicateur Hausse de l’inflation Hausse des importations Hausse du déficit public et de la dette publique Hausse de la production intérieure (PIB) Créations d’emplois Les dépenses de l’Etat augmentent les revenus des agents du secteur de la construction, qui les dépensent à leur tour… Les revenus d’autres agents économiques augmentent… 4) Les fuites évoquées sont l’épargne (financière et immobilière, facteurs de bulles) mais aussi l’achat de produits importés… Il s’agit des cas où la hausse du revenus n’a pas d’effets positifs sur la croissance et l’emploi.
  • 16. Page 175 1) Parce que les dépenses publiques deviennent encore supérieures aux recettes publiques. 2) Si le déficit et la dette sont jugés excessifs par les agences de notation, les taux d’intérêts sur la dette augmentent. 3) Non, il faut aussi que :  Il existe des capacités de production et travailleurs sous-employés et employables  Que les produits nationaux soient assez compétitifs pour que la hausse de la demande ne profite pas qu’à l’étranger  Que les agents qui bénéficient de la politique de relance soient bien choisis et dépensent ce supplément de revenu dans l’économie nationale (peut-être plutôt vers les ménages à bas revenus?) Si la politique budgétaire n’est pas assez efficace pour relancer la croissance et faire augmenter le PIB, il n’y a de nouvelles recettes fiscales. Il faudra donc plus tard fortement augmenter les impôts ou baisser les dépenses pour rembourser la dette, surtout s’il faut faire des efforts pour assurer sa crédibilité comme emprunteur. Cela aura pour effet d’affaiblir la demande globale.
  • 17. - 6% du PIB 0% du PIB Déficit public en % du PIB Taux de croissance du PIB (en% de variation) +2% -4 % +3% Si la relance est efficace… Bonne croissance et équilibre budgétaire Crise, baisse du PIB, déficit public en hausse Plan de relance et forte hausse du PIB Le retour d’une forte croissance permet la réduction du déficit… et le retour à une bonne situation macroéconomique
  • 18. Conclusion : Les fonctions de l'État d'après R. Musgrave : La triple fonction d’allocation, stabilisation et redistribution
  • 19. 4) Fonction d’allocation : externalités, BCP… Il faut produire ce que le marché ne produit pas ou trop peu et empêcher le marché de produire ce qu’il produit trop. 1) Ouverture d’un hôpital public en Bretagne… 2) Politiques conjoncturelles : politiques visant à modifier la demande globale pour rendre l’activité économique plus régulière, plus stable. 3) En prélevant des impôts et des taxes, en versant des revenus de transferts… et en produisant des services non-marchands pour qu’ils soient accessibles sans conditions de revenus. Fonction de stabilité: le marché ne s’équilibre pas tout seul, il n’est pas autorégulateur. Fonction de redistribution : le marché n’aboutit pas à une répartition des revenus qui est conforme aux idéaux de justice sociale. Remarques : les 3 fonctions peuvent parfois se recouper :  Hausse des dépenses publiques d’éducation par emprunt et hausse d’impôts sur les plus riches) 2) Relance de l’économie (hausse demande hausse de la production  chômeurs embauchés baisse de la pauvreté 3) Réduction des inégalités