APPRENDRE À
ÉCRIRE POUR LE
WEB niv. 1
15 mars 2016
Bonjour !
Nous serons vos animateurs
aujourd’hui,
Et vous ?
PLAN DE L’ATELIER
• La lecture sur écran et le comportement de l’internaute
• Les règles d’écriture journalistique
• Cas d’écriture web
Comment lit on sur le papier ?
Un constat : tout n’est pas vu ni lu
La lecture en ligne :
le speed dating de la lecture
L’eyetracking
La rédaction pour le web
ne s’improvise pas
Le principe de la longue traine
L’importance de connaître ses cibles
Posez-vous les questions avant toute rédaction
QUI ? QUOI ? OU ? QUAND ? COMMENT ? POURQUOI ?
• Qui sont mes lecteurs ?
• Quelles sont les attentes de mes lecteurs ?
• Quel est mon message ?
• Quel est mon objectif ?
Phase de brouillon INDISPENSABLE
1ère étape : brainstorming
2ème étape : organiser
• Trouver le message principal
• Dégager les arguments forts
• Rechercher systématiquement l’illustration
• Hiérarchiser par ordre d’importance ou par ordre logique
Définir le sujet dès la 1ère phrase
Commencer par l'élément central du texte :
plus tôt le lecteur est au courant, mieux c'est !
Utiliser la forme sujet + verbe + complément dès la 1ère phrase :
Éviter les appositions qui vont renvoyer le sujet trop loin
Contre-exemple : “dans le cadre de la politique en faveur du
développement durable initié par le ministère, un projet de loi”...
On devrait commencer par « un projet de loi... ».
Parlez moi de MOI
Les lois de proximité :
• Temporelle
• Géographique
• Pshychoaffective
• Sociale
La pyramide inversée
Découpez en paragraphes
Le texte doit être balayable, donc découpé en blocs (paragraphes)
Vision globale du texte en un coup d'œil :
• sauter d'un bloc à l'autre,
• revenir en arrière,
• Tout en sachant où on en est.
Un thème ou une idée forte par paragraphe :
• Regrouper les informations par îlots
• Le lecteur peut faire le choix de lire ou de ne pas lire,
• Gain de temps appréciable , condition de la fidélisation.
Chaque paragraphe est organisé en mini pyramide inversée :
• les éléments de compréhension principaux sont au début
• puis on donne les détails.
Enrichir ses contenus :
les liens logiques
• Pour soi, pas besoin d’expliciter les enchaînements, ils sont sous-
entendus, sous-jacents, évidents...
• Mais le lecteur n’aura pas la même logique que nous : des
quiproquos peuvent en résulter
• Les mots liens vont vous aider à vous faire comprendre
• Penser au gras et aux listes à puces
Enrichir ses contenus :
le maillage
• Ils pointent vers un autre contenu utile (une autre page interne ou
externe, un document à télécharger… = le maillage)
• Ils sont explicites
• Ils intègrent des mots clés
On évite : Cliquez ici pour télécharger nos tarifs.
On privilégie : Télécharger nos tarifs.
La toile internet
Enrichir ses contenus :
le pouvoir de l’image
??
Soyez honnête
Gare au contenu dupliqué
Un doute ?
http://www.copyscape.com/
Attention, vos contenus
peuvent se retrouver partout
Prestataire
touristique Brochures, infos au
comptoir, bornes…
Indexation de l’offre sur les sites
internet institutionnels + opendata
Pour tout comprendre avec une vidéo de 3 mn :
http://goo.gl/MlZYHp
Réseaux
sociaux
Pause
À vous de jouer
Classée Réserve Naturelle, la magnifique Baie de l'Aiguillon
s'adresse particulièrement aux amoureux de la Nature avec plus de
5000 hectares de vasières et de prés salés où s'entremêlent les
eaux douces et salées constituant ainsi, une véritable halte
migratoire. Une découverte à prolonger à la Pointe d'Arcay : Ce bras
de sable long de cinq kilomètres est un lieu d'observatoire privilégié
pour les ornithologues. Deux stations bordent ces espaces naturels
et vous accueillent tout au long de l'année : L'Aiguillon sur Mer et
la Faute sur Mer. Profitez d'une balade en mer pour apprécier les
belles plages de sable fin avant une dégustation de coquillages et de
moules ... de Bouchot, naturellement !
Exemple de correction
La Baie de l’Aiguillon est un espace naturel classé qui accueille de
nombreux oiseaux. Les spécialistes aiment observer cette faune
migratrice tout au long de l’année, et notamment à l’observatoire de
la Pointe d'Arcay.
Pour les familles, deux stations balnéaires bordent cet espace naturel
: L'Aiguillon sur Mer et la Faute sur Mer. Châteaux de sable, pêche à
pied, activités nautiques, randonnées sont autant d’activités à
pratiquer.
La spécialité culinaire locale est la moule de Bouchot, naturellement !
Organisez vos contenus
Les métadonnées ou balises
Les métadonnées sont des informations cachées permettant aux
robots des moteurs de recherche de classer les pages du site.
Balise titre ou title
Un titre par page donnant une indication claire sur le contenu :
• nom de la structure + expressions (mots clés)
70 caractères (pour un affichage complet)
Propre à chaque page !
Balise Description
Informe les internautes et Google du contenu de la page.
Le contenu saisi apparaît dans les pages de recherche.
160 à 200 caractères maximum.
Propre à chaque page !
Balise Keywords
Série de mots clés.
N’est plus prise en compte par certains moteurs de recherche.
Le moteur de recherche va privilégier un contenu textuel situé dans
vos pages, vos titres, vos images
À vous de jouer
Title
Description
H1
H2
La Baie de l’Aiguillon est un espace naturel classé qui accueille de nombreux
oiseaux. Les spécialistes aiment observer cette faune migratrice tout au long
de l’année, et notamment à l’observatoire de la Pointe d'Arcay.
H2
Pour les familles, deux stations balnéaires bordent cet espace naturel :
L'Aiguillon sur Mer et la Faute sur Mer. Châteaux de sable, pêche à pied,
activités nautiques, randonnées sont autant d’activités à pratiquer.
H2
La spécialité culinaire locale est la moule de Bouchot, naturellement !
Exemple de correction
Title : Marais Poitevin en Sud Vendée
Description : Tout au long de l’année, venez découvrir le Marais Poitevin et ses paysages
remarquables, à pied, en canoë, à cheval, ou à vélo, plongez dans cet univers.
H1 : Le littoral du Marais Poitevin
H2 : Le paradis des oiseaux
La Baie de l’Aiguillon est un espace naturel classé qui accueille de nombreux oiseaux. Les
spécialistes aiment observer cette faune migratrice tout au long de l’année, et notamment à
l’observatoire de la Pointe d'Arcay.
H2 : Le rendez-vous des familles
Pour les familles, deux stations balnéaires bordent cet espace naturel : L'Aiguillon sur Mer et
la Faute sur Mer. Châteaux de sable, pêche à pied, activités nautiques, randonnées sont
autant d’activités à pratiquer.
H2 : Pour les gourmands
La spécialité culinaire locale est la moule de Bouchot, naturellement !
Analyser le référencement de son site
http://alyze.info/
Aider les moteurs de recherche
à indexer votre site :
Suggérer votre site à Google :
https://www.google.com/webmasters/tools/submit-url?pli=1
Suggérer votre site à Bing
http://www.bing.com/toolbox/submit-site-url
D’autres exemples : Voila, Orange notamment
http://www.commentcamarche.net/faq/10811-ajouter-son-site-
dans-les-moteurs-de-recherche
Ah ! J’ai fini !
1. Formuler par écrit le message essentiel d’une
page ou d’un article
2. Écrire les idées les plus importantes (QQOQCP)
3. Vérifier les mots clés
4. Formaliser le plan selon la pyramide inversée
5. Rédiger le titre et l’accroche
6. Rédiger le texte
7. Enrichir le texte avec des liens, des images, des
vidéos
8. Diffuser son contenu
En bref !
Merci !
bit.ly/enquete-satisfaction-atelier
Des questions ?
Sud Vendée Tourisme
Tél. : 02 51 87 69 07
c.loizeau@sudvendeetourisme.com
CRÉDITS ET SOURCES :
Photos :
Pixabay
Pexel
Death to stock
Creative commons
wikipedia
Sources :
Réseau Animateur Numérique de Territoire France
Think with Google
Baromètre Raffour 2015
Leblogdumoderateur
Etourisme.info

Atelier numérique Apprendre à écrire pour le web

  • 1.
    APPRENDRE À ÉCRIRE POURLE WEB niv. 1 15 mars 2016
  • 2.
    Bonjour ! Nous seronsvos animateurs aujourd’hui, Et vous ?
  • 3.
    PLAN DE L’ATELIER •La lecture sur écran et le comportement de l’internaute • Les règles d’écriture journalistique • Cas d’écriture web
  • 4.
    Comment lit onsur le papier ?
  • 5.
    Un constat :tout n’est pas vu ni lu
  • 6.
    La lecture enligne : le speed dating de la lecture
  • 7.
  • 8.
    La rédaction pourle web ne s’improvise pas
  • 9.
    Le principe dela longue traine
  • 10.
    L’importance de connaîtreses cibles Posez-vous les questions avant toute rédaction QUI ? QUOI ? OU ? QUAND ? COMMENT ? POURQUOI ? • Qui sont mes lecteurs ? • Quelles sont les attentes de mes lecteurs ? • Quel est mon message ? • Quel est mon objectif ?
  • 11.
    Phase de brouillonINDISPENSABLE 1ère étape : brainstorming 2ème étape : organiser • Trouver le message principal • Dégager les arguments forts • Rechercher systématiquement l’illustration • Hiérarchiser par ordre d’importance ou par ordre logique
  • 12.
    Définir le sujetdès la 1ère phrase Commencer par l'élément central du texte : plus tôt le lecteur est au courant, mieux c'est ! Utiliser la forme sujet + verbe + complément dès la 1ère phrase : Éviter les appositions qui vont renvoyer le sujet trop loin Contre-exemple : “dans le cadre de la politique en faveur du développement durable initié par le ministère, un projet de loi”... On devrait commencer par « un projet de loi... ».
  • 13.
    Parlez moi deMOI Les lois de proximité : • Temporelle • Géographique • Pshychoaffective • Sociale
  • 14.
  • 15.
    Découpez en paragraphes Letexte doit être balayable, donc découpé en blocs (paragraphes) Vision globale du texte en un coup d'œil : • sauter d'un bloc à l'autre, • revenir en arrière, • Tout en sachant où on en est. Un thème ou une idée forte par paragraphe : • Regrouper les informations par îlots • Le lecteur peut faire le choix de lire ou de ne pas lire, • Gain de temps appréciable , condition de la fidélisation. Chaque paragraphe est organisé en mini pyramide inversée : • les éléments de compréhension principaux sont au début • puis on donne les détails.
  • 16.
    Enrichir ses contenus: les liens logiques • Pour soi, pas besoin d’expliciter les enchaînements, ils sont sous- entendus, sous-jacents, évidents... • Mais le lecteur n’aura pas la même logique que nous : des quiproquos peuvent en résulter • Les mots liens vont vous aider à vous faire comprendre • Penser au gras et aux listes à puces
  • 17.
    Enrichir ses contenus: le maillage • Ils pointent vers un autre contenu utile (une autre page interne ou externe, un document à télécharger… = le maillage) • Ils sont explicites • Ils intègrent des mots clés On évite : Cliquez ici pour télécharger nos tarifs. On privilégie : Télécharger nos tarifs.
  • 18.
  • 19.
    Enrichir ses contenus: le pouvoir de l’image ??
  • 20.
  • 21.
    Gare au contenudupliqué Un doute ? http://www.copyscape.com/
  • 22.
    Attention, vos contenus peuventse retrouver partout Prestataire touristique Brochures, infos au comptoir, bornes… Indexation de l’offre sur les sites internet institutionnels + opendata Pour tout comprendre avec une vidéo de 3 mn : http://goo.gl/MlZYHp Réseaux sociaux
  • 23.
  • 24.
    À vous dejouer Classée Réserve Naturelle, la magnifique Baie de l'Aiguillon s'adresse particulièrement aux amoureux de la Nature avec plus de 5000 hectares de vasières et de prés salés où s'entremêlent les eaux douces et salées constituant ainsi, une véritable halte migratoire. Une découverte à prolonger à la Pointe d'Arcay : Ce bras de sable long de cinq kilomètres est un lieu d'observatoire privilégié pour les ornithologues. Deux stations bordent ces espaces naturels et vous accueillent tout au long de l'année : L'Aiguillon sur Mer et la Faute sur Mer. Profitez d'une balade en mer pour apprécier les belles plages de sable fin avant une dégustation de coquillages et de moules ... de Bouchot, naturellement !
  • 25.
    Exemple de correction LaBaie de l’Aiguillon est un espace naturel classé qui accueille de nombreux oiseaux. Les spécialistes aiment observer cette faune migratrice tout au long de l’année, et notamment à l’observatoire de la Pointe d'Arcay. Pour les familles, deux stations balnéaires bordent cet espace naturel : L'Aiguillon sur Mer et la Faute sur Mer. Châteaux de sable, pêche à pied, activités nautiques, randonnées sont autant d’activités à pratiquer. La spécialité culinaire locale est la moule de Bouchot, naturellement !
  • 26.
  • 27.
    Les métadonnées oubalises Les métadonnées sont des informations cachées permettant aux robots des moteurs de recherche de classer les pages du site.
  • 28.
    Balise titre outitle Un titre par page donnant une indication claire sur le contenu : • nom de la structure + expressions (mots clés) 70 caractères (pour un affichage complet) Propre à chaque page !
  • 29.
    Balise Description Informe lesinternautes et Google du contenu de la page. Le contenu saisi apparaît dans les pages de recherche. 160 à 200 caractères maximum. Propre à chaque page !
  • 30.
    Balise Keywords Série demots clés. N’est plus prise en compte par certains moteurs de recherche. Le moteur de recherche va privilégier un contenu textuel situé dans vos pages, vos titres, vos images
  • 31.
    À vous dejouer Title Description H1 H2 La Baie de l’Aiguillon est un espace naturel classé qui accueille de nombreux oiseaux. Les spécialistes aiment observer cette faune migratrice tout au long de l’année, et notamment à l’observatoire de la Pointe d'Arcay. H2 Pour les familles, deux stations balnéaires bordent cet espace naturel : L'Aiguillon sur Mer et la Faute sur Mer. Châteaux de sable, pêche à pied, activités nautiques, randonnées sont autant d’activités à pratiquer. H2 La spécialité culinaire locale est la moule de Bouchot, naturellement !
  • 32.
    Exemple de correction Title: Marais Poitevin en Sud Vendée Description : Tout au long de l’année, venez découvrir le Marais Poitevin et ses paysages remarquables, à pied, en canoë, à cheval, ou à vélo, plongez dans cet univers. H1 : Le littoral du Marais Poitevin H2 : Le paradis des oiseaux La Baie de l’Aiguillon est un espace naturel classé qui accueille de nombreux oiseaux. Les spécialistes aiment observer cette faune migratrice tout au long de l’année, et notamment à l’observatoire de la Pointe d'Arcay. H2 : Le rendez-vous des familles Pour les familles, deux stations balnéaires bordent cet espace naturel : L'Aiguillon sur Mer et la Faute sur Mer. Châteaux de sable, pêche à pied, activités nautiques, randonnées sont autant d’activités à pratiquer. H2 : Pour les gourmands La spécialité culinaire locale est la moule de Bouchot, naturellement !
  • 33.
    Analyser le référencementde son site http://alyze.info/
  • 34.
    Aider les moteursde recherche à indexer votre site : Suggérer votre site à Google : https://www.google.com/webmasters/tools/submit-url?pli=1 Suggérer votre site à Bing http://www.bing.com/toolbox/submit-site-url D’autres exemples : Voila, Orange notamment http://www.commentcamarche.net/faq/10811-ajouter-son-site- dans-les-moteurs-de-recherche
  • 35.
  • 36.
    1. Formuler parécrit le message essentiel d’une page ou d’un article 2. Écrire les idées les plus importantes (QQOQCP) 3. Vérifier les mots clés 4. Formaliser le plan selon la pyramide inversée 5. Rédiger le titre et l’accroche 6. Rédiger le texte 7. Enrichir le texte avec des liens, des images, des vidéos 8. Diffuser son contenu En bref !
  • 37.
    Merci ! bit.ly/enquete-satisfaction-atelier Des questions? Sud Vendée Tourisme Tél. : 02 51 87 69 07 c.loizeau@sudvendeetourisme.com
  • 38.
    CRÉDITS ET SOURCES: Photos : Pixabay Pexel Death to stock Creative commons wikipedia Sources : Réseau Animateur Numérique de Territoire France Think with Google Baromètre Raffour 2015 Leblogdumoderateur Etourisme.info