1. 4E
RENCONTRE
DU
GROUPE
NATIONAL
«
INFOLAB
»
17
DÉCEMBRE
2013
RENNES

2. IDENTIFIER
ET
EXPÉRIMENTER
DES
MÉDIATIONS
Y
a-­‐t-­‐il
des
données
disponibles
et
u1les
à
mon
ac1vité
et
si
oui,
où
?
Les
données
c’est
quoi
de
plus
que
de
l’informa1on
?
Où
je
les
trouve
?
Comment
je
les
récupère
?
Comment
partager
et
ouvrir
des
données
que
nous
avons
produites
?
A
quoi
les
données
pourraient-­‐elles
me
servir
?
Comment
faire
?
Qui
pourrait
m'aider
?
Quels
ou1ls,
quelles
méthodes
pourraient
me
faire
gagner
du
temps
?
Faut-­‐il
être
bac+10
pour
exploiter
des
données
?
Comment
inciter
d’autres
personnes
à
enrichir
mes
données
?

3. IDENTIFIER
ET
EXPÉRIMENTER
DES
MÉDIATIONS
L'INFOLAB
EST
UN
DISPOSITIF
DE
MÉDIATIONS
-­‐
OUVERT,
ACCESSIBLE,
CONTINU
–
ENTRE
LES
BESOINS
ET
PROJETS
DES
ACTEURS
ET
L'UNIVERS
DES
DONNÉES.

4. 2014
2013
AVRIL
MAI
JUIN
JUILLET
AOUT
SEPTEMBRE
OCTOBRE
NOVEMBRE
DECEMBRE
JANVIER
FEVRIER
MARS
AVRIL
MAI
JUIN
RENCONTRES
DU
GROUPE
NATIONAL
PARIS
BORDEAUX
MARSEILLE
RENNES
PARIS
EXPERIMENTATION
PACA
EXPERIMENTATION
CUB
–
CG
GIRONDE
EXPERIMENTATION
Réseau
IJ
Poitou-­‐Charentes
EXPERIMENTATION
REGION
IDF
INFOLABS
GRANDEUR
NATURE
À
FUTUR
EN
SEINE
Co-­‐traduc1on
de
la
School
of
Data
OKFN
«
Faire
un
pas
de
côté
»
En
cours
:
-­‐
Parcours
d’évalua1on
du
poten1el
Data
d’un
projet
-­‐
Parcours
d’élabora1on
d’un
projet
de
crowdsourcing
-­‐
Liste
d’ou1ls
de
produc1on
de
donnée
complétée
«
Quelle
culture
des
données
pour
des
ou1ls
décisionnels
performants
?
»
«
Y
a-­‐t-­‐il
des
compétences
Data
spécifiques
?
»
«
Forgeons
une
culture
de
la
donnée!
»
Liste
de
150
ou1ls
et
méthodes
référencés
CAHIER
D’EXPLORATION

5. POUR
SUIVRE
LES
TRAVAUX
DE
LA
CAMPAGNE
Réseau social FING
Tumblr FING
Twitter @infolab_fing

6. BOITE
À
OUTILS
COMMENTÉE
HTTPS://DOCS.GOOGLE.COM/SPREADSHEET/CCC?
KEY=0AI3KHQC6H6VDDDDECUTJSZLPUKTKCKWYMXAXT3J5R3C&USP=DRIVE_WEB#GID=0

8. PARCOURS
D’ÉVALUATION

9. MÉTHODOLOGIE
D’EXPLORATION
DES
DATA
PERSONNELLES

10. LE
CAHIER
D’EXPLORATION

11. LES
3
GRANDS
CHAMPS
D’INTERVENTION
DE
L’INFOLAB
>>
ACCULTURATION
ET
DE
PÉDAGOGIE
>>
INCUBATION
DE
PROJET
>>
PRODUCTION
DE
CONNAISSANCES
ET
DE
DÉBAT
PARTICIPER
DÉBATTRE
/SE/ FORMER
PRODUIRE
COLLABORER
PARTAGER

12. LES
CARACTÉRISTIQUES
DE
L’INFOLAB
>>
DIMENSION
COLLECTIVE
>>
DIMENSION
CRÉATIVE
ET
ITÉRATIVE
>>
DIMENSION
OPÉRATOIRE
>>
DIMENSION
DE
PARTAGE

13. LES
RESSOURCES
DE
L’INFOLAB
Ressources humaines
Médiateurs
Pairs
Experts
Ressources « réseau »
Charte
Echanges
Partage
Ressources « outils »
Annuaires de données
Outils
Guides d’utilisation
Ressources « méthodes »
Parcours
Documentation

14. LES
DISPOSITIFS
AU
SEIN
DESQUELS
POURRAIENT
NAÎTRE
DES
INFOLABS
HOTLINE
ESPACES PUBLICS
NUMÉRIQUES
ESPACES DE FABRICATION
NUMÉRIQUE
ESPACES D’INCUBATION
DE PROJETS
DIRECTION
« PROSPECTIVES »
, « STATISTIQUES »
ENTREPRISES

15. LES
PUBLICS
AUXQUELS
IL
S’ADRESSE
Ecoles,
Entreprises
Autres…
forma1ons
supérieures
Associa1ons
Administra1ons
ou
organismes
publics
Familles
Par1culiers

16. PORTAGE
ET
MODÈLE
ÉCONOMIQUE…
A
DEFINIR
PORTAGE
Public
Privé
Associatif
Modèle hybride
Réseau de dispositif
…
FRAIS DE
FONCTIONNEMENT
Salaires
Location du lieu
Matériel
Connexion-serveurs
Applications logicielles
…
REVENUS
Service formation
Prestation AMO
Adhésion
gratuit/premium
Subventions
…

17. EQUIPE
INFOLAB
CONTACT : infolab@fing.org
Amandine BRUGIERE
Simon CHIGNARD
Claire GALLON
Sarah LABELLE
Thierry MARCOU
Charles NEPOTE