les étapes permettant de poser une question de rechercheHubert Maisonneuve
A partir d'une présentation de Thierry Pellacia. Ces diapos concernent la recherche en éducation médicale, mais sont extrapolable à toute démarche visant à poser une question de recherche.
Ce diaporama de Thierry Pelaccia s’intéresse particulièrement à la construction d'une problématique de recherche en éducation médicale. Il est néanmoins utilisable dans n'importe quelle démarche visant à poser une question de recherche, sous réserve d'adapter les sites des revues de références, et de la bibliographie. En revanche, les bases de donnée sont utilisables.
Première partie du ppt de cours sur la rédaction scientifique. Il aborde la question de la problématique, problème de recherche, question de recherche, objectifs, hypothèses et autres.
Méthodologie de recherche : Comment entamer son mémoire de fin d'étudeConnaissance Créative
Ce cours est destiné au étudiants en L3, M1 ou M2 amenés à réaliser un mémoire de fin d'étude. Cette présentation explique comment définir le thème de recherche et la problématique spécifique à traiter dans le mémoire.
les étapes permettant de poser une question de rechercheHubert Maisonneuve
A partir d'une présentation de Thierry Pellacia. Ces diapos concernent la recherche en éducation médicale, mais sont extrapolable à toute démarche visant à poser une question de recherche.
Ce diaporama de Thierry Pelaccia s’intéresse particulièrement à la construction d'une problématique de recherche en éducation médicale. Il est néanmoins utilisable dans n'importe quelle démarche visant à poser une question de recherche, sous réserve d'adapter les sites des revues de références, et de la bibliographie. En revanche, les bases de donnée sont utilisables.
Première partie du ppt de cours sur la rédaction scientifique. Il aborde la question de la problématique, problème de recherche, question de recherche, objectifs, hypothèses et autres.
Méthodologie de recherche : Comment entamer son mémoire de fin d'étudeConnaissance Créative
Ce cours est destiné au étudiants en L3, M1 ou M2 amenés à réaliser un mémoire de fin d'étude. Cette présentation explique comment définir le thème de recherche et la problématique spécifique à traiter dans le mémoire.
Methodologie de recherche (de mémoire) Pr. Souiah master 2 k Marou
Comment rédiger un mémoire de fin d'étude?
Réussir un mémoire.
Méthodologie de Mémoire pour les Master 2.
Méthodologie de mémoire.
Séminaire pour les étudiants de master 2 (Architecture et Projet Urbain) à Sétif.
Intervention du Professeur émérite Sid-Ahmed Souiah dans le Master 2 Architecture et Projet Urbain.
Rédiger un mémoire avec succès.
Les positionnements épistémologiques et Outils méthodologiquesbouchra elabbadi
Ce document offre l'opportunité aux étudiants en master de recherche Sciences de Gestion d'être en parfaire connaissance des paradigmes épistémologiques et des outils méthodologiques à utiliser lors la réalisation d'un papier scientifique quelconque en sciences de gestion.
20 slides pour comprendre l'étude de faisabilité :
Etude de l’existant
Diagnostic
Solutions
Scénario
Evaluation des solutions
Couverture fonctionnelle
Technique
Mise en oeuvre
Maintenance / hébergement
Coûts
Support de cours du Séminaire "Maîtriser l'Information scientifique et Technique en Recherche" de Janvier 2016 (2 jours) à l'intention des doctorants en Sciences expérimentales (biologie, physique, chimie, sciences de l'ingénieur, mathématiques, etc ...) de l'Université François Rabelais de Tours.
Methodologie de recherche (de mémoire) Pr. Souiah master 2 k Marou
Comment rédiger un mémoire de fin d'étude?
Réussir un mémoire.
Méthodologie de Mémoire pour les Master 2.
Méthodologie de mémoire.
Séminaire pour les étudiants de master 2 (Architecture et Projet Urbain) à Sétif.
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Les positionnements épistémologiques et Outils méthodologiquesbouchra elabbadi
Ce document offre l'opportunité aux étudiants en master de recherche Sciences de Gestion d'être en parfaire connaissance des paradigmes épistémologiques et des outils méthodologiques à utiliser lors la réalisation d'un papier scientifique quelconque en sciences de gestion.
20 slides pour comprendre l'étude de faisabilité :
Etude de l’existant
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Evaluation des solutions
Couverture fonctionnelle
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Maintenance / hébergement
Coûts
Support de cours du Séminaire "Maîtriser l'Information scientifique et Technique en Recherche" de Janvier 2016 (2 jours) à l'intention des doctorants en Sciences expérimentales (biologie, physique, chimie, sciences de l'ingénieur, mathématiques, etc ...) de l'Université François Rabelais de Tours.
Retour d'expérience doctorale sur la question de l'épistémologie en sciences de l'information et de la communication (SIC).
Présenté en 2014 et 2016 auprès de jeunes chercheurs dans le cadre de l'association REPLIC.
Boîte à outils pour le formateur en bibliothèqueHelene Weber
Voici le diaporama que nous avons utilisé pour une formation de formateurs à destination de professionnels travaillant en bibliothèque.
http://donnezdusens.fr/
1. Qu’est-ce qu’un
«bon sujet de
recherche »
Réponse en 8 questions. A partir d’une présentation
de Thierry Pelaccia
2. Qu’est-ce qu’un « bon sujet de recherche »
1 Un bon sujet de recherche s’inscrit dans le
champ de la médecine générale
Mon sujet de recherche concerne t’il l’une
des composante de la spécialité ? :
• Pratique de la médecine générale
• Démarche qualité en médecine générale
• Enseignement de la médecine générale
• Réflexion sur la médecine générale
3. Qu’est-ce qu’un « bon sujet de recherche »
2 Un bon sujet de recherche m’intéresse !
Le sujet de recherche que j’ai choisi
m’intéresse-t-il ou m’est-il imposé par mon
directeur de mémoire?
4. Qu’est-ce qu’un « bon sujet de recherche »
3 Un bon sujet de recherche n’intéresse pas que
moi !
Le sujet de recherche que j’ai choisi
intéressera-t-il la communauté des
chercheurs/professionnels de ma discipline?
5. Qu’est-ce qu’un « bon sujet de recherche »
4 Un bon sujet de recherche me permettra d’avoir
accès aux ressources dont j’ai besoin ?
Aurais-je facilement accès aux ressources
(ouvrages, articles, bibliothèques) nécessaires
pour traiter mon sujet?
6. Qu’est-ce qu’un « bon sujet de recherche »
5 Un bon sujet de recherche doit chercher à être
utile à la communauté
Quelqu’un a-t-il déjà répondu à la question
que je souhaite poser?
Si la réponse existe déjà, peut-elle être
complétée ou améliorée par mon travail?
7. Qu’est-ce qu’un « bon sujet de recherche »
6 Un bon sujet de recherche me permettra d’avoir
accès aux données dont j’ai besoin ?
Les données que je vais devoir recueillir dans
le cadre de mon travail seront-elles
facilement accessibles?
8. Qu’est-ce qu’un « bon sujet de recherche »
7 Un bon sujet de recherche pourra être achevé
dans les délais que je me suis fixé
Aurais-je le temps de traiter le sujet choisi et
de rédiger mon travail avant la fin de mon
internat ou l’expiration de ma licence de
remplacement ?
9. Qu’est-ce qu’un « bon sujet de recherche »
8 Un bon sujet de recherche ne doit pas chercher à
juger mais à comprendre ou à expliquer
Mon sujet est-il dépourvu de jugement ou de
connotation morale?
10. Qu’est-ce qu’un « bon sujet de recherche »
9 Un bon sujet de recherche ne doit pas appeler
d’emblée une réponse évidente
Mon sujet est-il associé à plusieurs réponses
possibles ?