1. Devenons plus créatifs ensemble
Jean-Charles Meyrignac
jcmeyrignac@gmail.com

2. Merci à nos sponsors Platinum

3. Et merci
à nos sponsors Gold et Silver

4. Pourquoi cette présentation ?
Michael Dubakov: http://www.targetprocess.com/rightthing.html

6. Créativité dans une organisation
Définition par Teresa M. Amabile
Expertise
Capacité
Motivation de pensée
créative

7. Sondage
• Qui se considère créatif ?
• Qui utilise une méthode pour
être plus créatif tout seul ?
• Qui utilise une méthode pour
être plus créatif en groupe?
• Pouvons-nous être créatifs
efficacement ?

8. Qui est le plus créatif ?
http://www.theatlantic.com/technology/archive/2007/11/-quot-the-quot-way-vs-
quot-a-quot-way-japan-v-china-dept/7835/

9. Agilité: le système des 20%
Ça ne fonctionne pas !
• Arrêt de Google Labs:
http://techcrunch.com/2011/07/2
0/20-percent/
• Atlassian a essayé pendant un an:
http://blogs.atlassian.com/2009/02
/atlassians_20_time_a_year_in_rev
iew/

10. Exemple de culture créative
• 3M est une compagnie qui a plus de
100 ans, complètement orientée R&D
(règle des 15%, slogan des 33%)
• En décembre 2000, James McNerney,
ancien de GE, est devenu le PDG de 3M
• Il a imposé Lean Six Sigma et licencié
8000 personnes (11% des salariés)
• 5 ans plus tard, il a été remplacé par
George Buckley, ancien de 3M

11. 3M: quelques chiffres
• En 2004, 3M était classée au 1er rang des
entreprises les plus innovantes par le Boston
Consulting Group
• En 2005, elle était 2ème
• En 2006, elle était 3ème
• En 2007, elle était 7ème
• Elle est sortie du classement des 50 premières
en 2010 (1er Apple, 2ème Google)
• De 2000 à 2003, les revenus sur les inventions
de moins de 5 ans sont passés de 33% à 25%

12. Comment tuer la créativité
1. Ne pas se remettre en cause, critiquer les
nouvelles idées
2. Se focaliser sur les coûts
3. Ne pas se donner du temps
4. Ne pas avoir d’objectif clair
5. Se focaliser sur le résultat
6. Ne s’intéresser qu’à un seul domaine
7. Utiliser des récompenses ou des punitions
8. Mettre les employés en compétition
9. Cloisonner

13. Obstacles à la créativité
1. Pensée magique: croyance en la sérendipité (Eurêka !)
2. Pas de remise en question: fixation mentale, inertie
psychologique, moindre effort
3. Personne ne nous a appris à être créatif
4. Principe des mauvaises solutions spontanées
5. La créativité n’est pas encouragée dans les sociétés
(créativité=gaspillage)
6. Focalisation sur la solution au lieu du problème
7. Trop de spécialisation
8. Méthodes de brainstorming inadaptées
9. La créativité n’est pas réservée aux créatifs

14. M… comme mouton ?

15. Résolution Agile Traditionnelle
Exposé du problème
-> recherche d’une cause racine
-> recherche d’une solution
1. Principe des mauvaises solutions
spontanées
2. Risque de rater les vraies causes
racines

16. Exercice
1.Comment vider un verre
rempli d’eau sans toucher le
verre ?
2.En 3 minutes, écrivez toutes
les solutions qui vous passent
par la tête

17. Résultats
• 8 solutions par personne
• 15 à 25 solutions en équipe
• Combien de solutions
conceptuelles à votre avis ?

18. 99 solutions conceptuelles !
Absorption (physical), Acoustic Cavitation, Acoustic Vibration, Adsorption, Aerosol, Anti-bubble,
Archimedes Screw, Archimedes’ Principle (Buoyancy), Barus Effect, Bernoulli Effect, Boiling,
Brownian Motion, Brownian Motor, Capillary Action, Capillary Condensation, Capillary Evaporation,
Capillary Porous Material, Capillary Pressure, Capillary Wave Effect, Cavitation, Centrifugal Force,
Chromatography, Coanda Effect, Condensation, Converse Piezoelectric Effect, Coriolis Force,
Coulomb’s Law, Cyclone Separation, Desiccant Material, Desiccation, Diamagnetism, Diffusion,
Displacement, Distillation, Elasticity, Electric Field, Electro-hydrodynamics, Electrolysis, Electro-
osmosis, Electrophoresis, Electrostatic Induction, Electro-wetting, Evaporation, Explosion, Ferro-
fluid, Ferromagnetism, Fluid Hammer, Foam, Foil (fluid mechanics), Forced Convection, Free
Convection, Funnel Effect, Gravitation, Gravitational Convection (non heat), Hydraulic Jump,
Hydraulic Ram, Inertia, Injector, Ionic Exchange, Jet Flow, Kaye Effect, Leidenfrost Effect, Lorentz
Force, Magneto-striction, Marangoni Effect, Mechanocaloric Effect, Micro-electro-mechanical
Systems, Mixed Convection, Nuclear Fission, Onnes Effect, Osmosis, Pascal’s Law, Permeation,
Pump, Ranque Effect, Rayleigh-Bénard Convection, Resonance, Screw, Shock Wave, Solvation,
Sorption, Super Thermal Conductivity, Super-cavitation, Super-fluidity, Surface Tension, Thermal
Expansion, Thermo-capillary Effect, Thermo-mechanical Effect, Thermo-phoresis, Turbulence,
Ultrasonic Capillary Effect, Ultrasonic Vibration, Weissenberg Effect, Wetting, Wind

19. Pourquoi aussi peu de solutions ?
1. Parce que nos domaines de
connaissance sont trop
centrés sur l’informatique
2. Parce que nous ne pensons
pas assez « outside the
box »

20. Différents types de pensée

21. Facteurs en faveur de la créativité
1. L’agilité développe la
créativité
2. Les informaticiens sont
plutôt créatifs
3. Certains individus veulent
faire évoluer les choses

24. BACS
1. Brainstorming: nous utiliserons la
pensée divergente
2. Agile: nous résoudrons de manière
collaborative
3. Contraint: nous chercherons dans les
limites du problème
4. Systématique: nous aborderons le
problème de manière systématique

25. Pourquoi utiliser BACS ?
1. Pour aller plus loin que l’analyse
des causes racines
2. Pour trouver de nouvelles idées
3. Pour repenser les 20%
4. Pour arrêter la méthode « essais
et erreurs » en cas de crise
5. Pour penser avant d’agir

27. BACS en 6 étapes
1. Introduction
2. Définition
3. Enumération
4. Réduction
5. Convergence
6. Vote

28. 1: Introduction
• Regardez avec un œil neuf
• Toutes les idées sont bonnes à
prendre: osez !
• Remettez en cause le système et
les contraintes
• Il existe plusieurs solutions
• Les trois principes

29. Principe de simplicité
Il existe une solution qui peut être
mise en œuvre avec les éléments
à notre disposition, qui ne
demande pas énormément
d’effort et qui n’introduit pas
d’effet indésirable

30. Principe de réduction
Des solutions apparaissent
quand on simplifie le
problème, c’est-à-dire quand
on enlève des éléments du
problème, pas quand on en
ajoute

31. Principe de collaboration
• La plupart des problèmes ont
plusieurs solutions
• Les meilleures solutions
viennent de la combinaison de
plusieurs solutions

32. 2: Définition du but
Que cherchez-vous ?
1. Si vous avez un but précis:
définissez quels effets
indésirables vous voulez éliminer
2. Si vous n’avez pas de but précis:
définissez quels bénéfices vous
recherchez

33. 3: Enumération du contexte
Décrivez toutes les ressources
disponibles

34. 4: Réduction du contexte
• Enlevez un par un chacun des
éléments du contexte
• Quelle valeur reste-t-il ?
• Est-ce qu’autre chose peut
compenser l’élément enlevé ?

35. 5: Convergence des idées
Regroupons chaque paire
d’idées ensemble

36. 6: Vote sur les propositions
Chaque participant a 3 points,
qu’il peut placer sur les 3 idées
qui lui semblent les plus
pertinentes