Le document présente un parcours de l'utilisation des réseaux sociaux dans l'enseignement supérieur, de l'émergence de Facebook à son intégration dans les projets pédagogiques. L'auteur, Eric Delcroix, souligne l'évolution des outils de communication et leur impact sur l'interaction entre étudiants et enseignants. Il plaide pour une réflexion sur l'usage des réseaux sociaux dans un contexte éducatif en tenant compte des tendances actuelles.