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Veille rennes-def-oe
- 1. L’information à la portée de tous. Sa maîtrise est-elle à la portée de chacun ?
- 2. Le jeu des 7 différences connaissances données informations La veille en 2011 La veille en 2001
- 3. Le mythe des « digital natives » ? Une vieille histoire … 3 Mai … 1982. 27 Mars 2006 10 Mai 1999 Ni plus ni moins « compétents »
- 5. N’habitent plus le même espace-temps. « Digital cognitives ». Cognitifs numériques
- 6. Persistance Reproductibilité Audiences invisibles searchability DIGITAL COGNITIVES
- 7. Tout est dans les nuages Trouver la source ? Tout est mélangé Tout est document
- 8. AVANT zone blanche / informations publiques zone grise / informations privées Zone noire / informations secrètes Veille « grand public » Veille « professionnelle » Zone indexable Zone Non indexable Espionnage & barbouzeries Web visible Web invisible
- 9. Informations publiques Informations privées Informations secrètes Informations « intimes » Informations semi-publiques Informations personnelles Des individus Des collectifs Des entreprises Des organisations MAINTENANT
- 10. Privauté des espaces semi-publics Informations publiques Informations privées Informations secrètes Informations « intimes » Informations semi-publiques Informations personnelles Des individus Des collectifs Des entreprises Des organisations PERSISTANCE SEARCHABILITY REPRODUCTIBILITÉ ZONE INDEXABLE
- 11. Le rôle des professionnels ???
- 12. Nouvelles congrégations du filtre Gestion de l’abondance, non plus de la rareté
- 13. La question du relai Multiplication des signaux (forts ou faibles), des métriques, des indicateurs « temps-réel » Nouvelles médiations
- 14. Process de certification Valider & établir la valeur de preuve d’un document, d’une information
Notes de l'éditeur
- Repères sur l'environnement informationnel et les nouvelles pratiques massives de l'information Quelles conséquences sur les pratiques de veille chez les usagers ? Focus sur les digital natives : leurs pratiques, leur culture, leurs compétences… Les compétences nécessaires à la veille : différences entre compétences informationnelles et numériques (trop souvent confondues), la question de la formation ; importance de la pratique de la veille pour tout un chacun.
- Pour commencer je vous propose un petit jeu des 7 différences.
- Société hypermnésique ? Modification de la mémoire. De ce qui fait mémoire, de notre manière d’y accéder, de notre choix de se souvenir (ou non) Cf Serres, petite poucette
- Ce n’est pas l’information qui a changée, c’est NOTRE rapport à l’information qui a changé. Les Digital natives sont une invention marketing. En revanche, nous sommes tous des Digital Cognitives, des cognitifs numériques. Le numérique modifie nos habitus cognitifs. Faudrait y ajouter : intégrité documentaire, multi-tasking, etc … Mais revenons un peu au paysage initialement décrit …
- MAITRISER DE NOUVELLES GRANULARITES TOUT est dans les nuages : ils n’achètent plus ni ne vendent : ils CONSULTENT Tout est mélangé : ils ne cherchent plus un texte, une image, ils cherchent une synthèse Tout est document : Ils n’ont plus besoin de documentation : ils documentent en permanence leur vie. COMMENT CELA SE TRADUIT-IL EN TERMES DE VEILLE ?????????
- Evolution des métiers de la veille, qui est parfois un renversement : avant il s’agissait de trouver ce qui était caché, ou de collecter ce qui était visible. Maintenant il s’agit de cacher ce qui est visible (e-reputation, nettoyage)
- Evolution des métiers de la veille, qui est parfois un renversement : avant il s’agissait de trouver ce qui était caché, ou de collecter ce qui était visible. Maintenant il s’agit de cacher ce qui est visible (e-reputation, nettoyage)
- TROUVER l’info ne suffit plus. Il faut TRACER Technologies de l’artefact Intégrité documentaire / Identifier la source, la valeur d’usage d’un doc, d’une info, et son intégrité.