Voici ma présentation IGNITE (formule Pecha Kucha) avec les éducateurs du Manitoba (2 novembre 2009)

3. LITTÉRATIE NUMÉRIQUE : « nouvelle » littératie pour qui?? La Génération C

4. CONNECTER COMMUNIQUER COLLABORER CRÉER

5. Génération C

6. Le cerveau humain n’a pas changé depuis 1 ou 2 générations! Still the samebrain!

7. Le SAVOIR, ou plutôt, notre RELATION au savoir a changé. Our RELATIONSHIP to knowledge has changed.

8. Le savoir est INDÉPENDANT de l’enseignant (donc, nouveau rôle).

9. Le savoir sur Internet n’est pas toujours fiable. Kids need to be « Crap-Detectors »!

10. Le savoir est 2.0 ! (= participatif)

11. Le « flux » du savoir ne cesse jamais, donc…

12. Les jeunes doivent apprendre à… DISCERNER (discriminate) TRIER (triage) FOCUSSER (attention span)

13. Le Web comme outil de CONSTRUCTION IDENTITAIRE (Raison-d’être de l’école francophone en milieu minoritaire) Identityconstruct and the Web

14. Pour se connaître soi-même

15. Pour mieux connaître les autres Prendre notre place au soleil !!! It’s up to us.

16. Un continuum simple pour le développement professionnel (* inspiré de Spencer Kagan)

17. 1. Incompétence inconsciente

18. 2. Incompétence consciente

19. 3. Compétence consciente

20. 4. Compétence inconsciente (ou plutôt, INTÉGRÉE)

21. Une invitation! (V’nez nous ouère!) Come see us! MERCI / Thankyou