Communication intergénérationnelle
Novembre 2019
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Communication intergénérationnelle
• Entre nos différences de valeurs
• Entre ce que je pense (pensée spontanée vs réfléchie)
• Et ce que je dis (ce que je peux, veux ou crois dire)
• Ce que tu peux en entendre (en fait, souvent ce que tu
veux en entendre)
• Et ce que tu en as compris (parfois ce que tu peux ou
crois en comprendre)
• Il y a tant de différences
• Vaut mieux garder le silence (et écouter)
• Que de dire des folies (trop parler ou mal informer sans
savoir ce que l’autre veut ou voulait dire pcq... mal
écouté)
Page 2
Outils
• Accueillir les sentiments
• Ne pas sanctionner
• Encourager l’autonomie
• Valoriser
• Se dégager d’un rôle
• Bonus!
Page 3
ACCUEILLIR LES SENTIMENTS
• Écoute active :
• Respecter l’interlocuteur,
l’écouter sans le juger
quelle que soit la
situation et s’abstenir de
donner tout conseil car
on a confiance que
l’autre est capable de
trouver ses propres
ressources/réponses.
Accueillir les sentiments
Page 5
NE PAS SANCTIONNER
Ne pas sanctionner
• Prendre le temps d’exprimer ses
sentiments sans attaquer la
personnalité de l’autre
• Exprimer ses attentes sans
émotions
• Donner la possibilité de redresser
la situation
• Offrir un choix
• Utiliser la résolution de problème
en collaboration avec l’autrePage 7
ENCOURAGER L’AUTONOMIE
Encourager l’autonomie
• Offrir un choix
• Respecter les efforts
• Ne pas poser trop de questions
• Encourager à utiliser les compétences
d’autres équipes
• Ne pas supprimer l’espoir
Page 9
VALORISER
Valoriser
• Faire un compliment descriptif
• Dire un mot sur la personnalité de l’autre
• Féliciter/donner son appréciation
• Décrire ce que l’on ressent
Page 11
SE DÉGAGER D’UN RÔLE
Se dégager d’un rôle
• Maternel/paternel
• Gentil
• Timide
• Directif
• Sage
• Rigide
• Désorganisé
• Etc.
Page 13
Page 14
• HUMOUR
• Ayez du plaisir!
Page 15
Références
Inspiré librement du travail de Adele Faber et
Elaine Mazlich
Si des questions vous viennent plus tard…
line.fortier@agiliasolutions.com
isabelle.monday@agiliasolutions.com
Merci!
Page 16

Communication intergénérationnelle

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    Communication intergénérationnelle • Entrenos différences de valeurs • Entre ce que je pense (pensée spontanée vs réfléchie) • Et ce que je dis (ce que je peux, veux ou crois dire) • Ce que tu peux en entendre (en fait, souvent ce que tu veux en entendre) • Et ce que tu en as compris (parfois ce que tu peux ou crois en comprendre) • Il y a tant de différences • Vaut mieux garder le silence (et écouter) • Que de dire des folies (trop parler ou mal informer sans savoir ce que l’autre veut ou voulait dire pcq... mal écouté) Page 2
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    Outils • Accueillir lessentiments • Ne pas sanctionner • Encourager l’autonomie • Valoriser • Se dégager d’un rôle • Bonus! Page 3
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    • Écoute active: • Respecter l’interlocuteur, l’écouter sans le juger quelle que soit la situation et s’abstenir de donner tout conseil car on a confiance que l’autre est capable de trouver ses propres ressources/réponses. Accueillir les sentiments Page 5
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    Ne pas sanctionner •Prendre le temps d’exprimer ses sentiments sans attaquer la personnalité de l’autre • Exprimer ses attentes sans émotions • Donner la possibilité de redresser la situation • Offrir un choix • Utiliser la résolution de problème en collaboration avec l’autrePage 7
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    Encourager l’autonomie • Offrirun choix • Respecter les efforts • Ne pas poser trop de questions • Encourager à utiliser les compétences d’autres équipes • Ne pas supprimer l’espoir Page 9
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    Valoriser • Faire uncompliment descriptif • Dire un mot sur la personnalité de l’autre • Féliciter/donner son appréciation • Décrire ce que l’on ressent Page 11
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    Se dégager d’unrôle • Maternel/paternel • Gentil • Timide • Directif • Sage • Rigide • Désorganisé • Etc. Page 13
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    • HUMOUR • Ayezdu plaisir! Page 15
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    Références Inspiré librement dutravail de Adele Faber et Elaine Mazlich Si des questions vous viennent plus tard… line.fortier@agiliasolutions.com isabelle.monday@agiliasolutions.com Merci! Page 16