Document d'accompagnement de la présentation faite à la journée d'étude du CPIQ (Centre pédagogique interdisciplinaire du Québec), le 26 novembre 2011.
Publier pour exercer sa liberté d'expressionMichel Guillou
Diaporama présenté par Delphine Barbirati et moi lors d'un atelier, le 9 janvier 2017, à l'occasion du colloque « Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information » à l'ENS de Lyon.
Document d'accompagnement de la présentation faite à la journée d'étude du CPIQ (Centre pédagogique interdisciplinaire du Québec), le 26 novembre 2011.
Publier pour exercer sa liberté d'expressionMichel Guillou
Diaporama présenté par Delphine Barbirati et moi lors d'un atelier, le 9 janvier 2017, à l'occasion du colloque « Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information » à l'ENS de Lyon.
Les enjeux de la formation du citoyen à l'éclairage du numérique.
À destination des profs docs et des CPE du bassin de St-Germain, académie de Versailles
Voici le support d'une intervention que je réalise à l'école primaire. Car l'information et les conseils d'usage sont à donner avant que l'adolescent ouvre son 1er compte.
Le Web, Facebook et les jeunes aujourd'huiStéphane Bazan
Proposer aux participants plusieurs pistes de réflexion sur l’attitude à adopter face aux pratiques du Web, en général, et des réseaux sociaux, en particulier
Élaborer des solutions pratiques pour développer des moyens pour éduquer au Web et pour responsabiliser les jeunes dans leur usage de ces outils
Pratiques numériques et informationnelles des jeunesGérard Marquié
Rencontre avec des professionnels des lycées agricoles : professeurs documentalistes, enseignants en éducation socioculturelle, le 23 juin 2015 à Toulouse, sur le thème : Pratiques numériques et informationnelles des jeunes.
S'exprimer, prendre la parole, c'est déjà hackerMichel Guillou
Diaporama présenté le 25 janvier 2017 par Stéphanie de Vanssay et moi à l'occasion d'un atelier lors du colloque Eidos64 sur le thème « L'élève hacker de son apprentissage : savoir connecter ses neurones » en Béarn près de Pau.
De quelques pratiques numériques des jeunes et de leurs enjeux slideshareMarielleStines
Cette présentation fait état des résultats croisés des enquêtes relatives aux pratiques numériques des jeunes depuis 2007, propose un bref état des lieux de ces pratiques,
envisage les enjeux éducatifs de l’explosion des pratiques des jeunes sur Internet.
Une présentation donnée à Lyon et à Louvain sur le WEB 2.0. Quels sont les outils ? Les mots-clés "Share-Note-Post-Comment-Me-Others ...". Mais qui sont ces "Digital Natives" ? Quelles compétences sont-ils en train de développer ? Comment pouvons-nous les former ? Et enseigner demain ? Apprendre 2.0 c'est encore et toujours Apprendre ?
Merci de me contacter si cela vous intéresse !
Réflexion sur les bibliothèques scolaires proposée par Jocelyne Dion et Nicole Ménard de l'Association pour la promotion des services documentaires scolaires à l'occasion du congrès de la Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ) de mai 2005.
Les enjeux de la formation du citoyen à l'éclairage du numérique.
À destination des profs docs et des CPE du bassin de St-Germain, académie de Versailles
Voici le support d'une intervention que je réalise à l'école primaire. Car l'information et les conseils d'usage sont à donner avant que l'adolescent ouvre son 1er compte.
Le Web, Facebook et les jeunes aujourd'huiStéphane Bazan
Proposer aux participants plusieurs pistes de réflexion sur l’attitude à adopter face aux pratiques du Web, en général, et des réseaux sociaux, en particulier
Élaborer des solutions pratiques pour développer des moyens pour éduquer au Web et pour responsabiliser les jeunes dans leur usage de ces outils
Pratiques numériques et informationnelles des jeunesGérard Marquié
Rencontre avec des professionnels des lycées agricoles : professeurs documentalistes, enseignants en éducation socioculturelle, le 23 juin 2015 à Toulouse, sur le thème : Pratiques numériques et informationnelles des jeunes.
S'exprimer, prendre la parole, c'est déjà hackerMichel Guillou
Diaporama présenté le 25 janvier 2017 par Stéphanie de Vanssay et moi à l'occasion d'un atelier lors du colloque Eidos64 sur le thème « L'élève hacker de son apprentissage : savoir connecter ses neurones » en Béarn près de Pau.
De quelques pratiques numériques des jeunes et de leurs enjeux slideshareMarielleStines
Cette présentation fait état des résultats croisés des enquêtes relatives aux pratiques numériques des jeunes depuis 2007, propose un bref état des lieux de ces pratiques,
envisage les enjeux éducatifs de l’explosion des pratiques des jeunes sur Internet.
Une présentation donnée à Lyon et à Louvain sur le WEB 2.0. Quels sont les outils ? Les mots-clés "Share-Note-Post-Comment-Me-Others ...". Mais qui sont ces "Digital Natives" ? Quelles compétences sont-ils en train de développer ? Comment pouvons-nous les former ? Et enseigner demain ? Apprendre 2.0 c'est encore et toujours Apprendre ?
Merci de me contacter si cela vous intéresse !
Réflexion sur les bibliothèques scolaires proposée par Jocelyne Dion et Nicole Ménard de l'Association pour la promotion des services documentaires scolaires à l'occasion du congrès de la Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ) de mai 2005.
LES OUTILS DE LECTURE, FACTEUR CLÉ DE LA LECTURE NUMÉRIQUE ?Alexandre Coutant
Intervention avec Delphine Tirole, Ioan Roxin et les étudiants du M1 Produits et services Multimédia de Montbéliard au colloque "Les enjeux de la lecture numérique : de l'Ipad à Jules Verne" le 7 mai 2013
Bibdoc 2016 - Maitriser la lecture : de la maternelle à l'université. Enjeux ...Bibdoc 37
Pour maîtriser réellement la lecture numérique, les élèves doivent d’abord être de bons lecteurs. L’émergence des pratiques de lecture numérique à l’école ne sauraient donc se substituer à l’apprentissage des bases de la lecture traditionnelle. Aussi, les élèves doivent apprendre à maîtriser les nouvelles formes d’édition et d’organisation de l’information numérique : comprendre l’organisation du texte ou du site, naviguer au moyen des liens et accéder à la page où à la rubrique souhaitée ; évaluer la qualité et la crédibilité de l’information, mettre en relation plusieurs textes traitant du même sujet selon des perspectives différentes.
Si les difficultés de compréhension d'un texte sont normales à 11 ans, aujourd'hui de nombreux adultes sont démunis face aux besoins de formation à la lecture fonctionnelle. Quelles stratégies d'apprentissage mettre en place, et pour quel résultat attendu ?
Jean-François Rouet, Université de Poitiers, Directeur de recherches au CNRS, membre de l’équipe « capacités langagières et Interactions finalisées ».
Support visuel de la communication au Sommet du numérique en éducation, 2019. Après avoir brièvement traité de l'IA en général, la question de l'IA en éducation est surtout discutée.
Support visuel d'une communication à la rencontre des commissions professionnelles des ressources matérielles, de l’approvisionnement et des services administratifs, novembre 2018
Pratiques pédagogiques à l'ère du numériqueFrançois Guité
Support visuel d'un atelier donné au colloque 2018 de la Table des responsables de l’éducation des adultes et de la formation professionnelle des commissions scolaires du Québec (TRÉAQFP) et de la Commission professionnelle de la formation générale, professionnelle et aux entreprises (CPFGPE) de l’Association québécoise des cadres scolaires (AQCS).
This document discusses the impact of emerging technologies like artificial intelligence and machine learning on education and society. It notes that machines are already superior to humans in certain areas like data storage, processing and access to information. As a result, there is a debate around what skills and knowledge students will need in the future and how education needs to adapt. The document explores ideas like lifelong learning, developing social and emotional skills, and moving beyond conventional classrooms to personalized learning approaches.
The document lists credits for photos used in a Haiku Deck presentation, providing the photographer name, Creative Commons license type, and Flickr URL for each photo.
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
14. La motivation scolaire Déterminants Perceptions de l’élève • de la valeur de la tâche • de sa compétence • de la valeur de la tâche • de la contrôlabilité de la tâche
15. La translittératie est l’habileté à lire , écrire et interagir en utilisant une variété de plateformes, d’outils et de moyens de communications. (Sue Thomas, Université de Montford)
16. Le principal usage d’Internet par les jeunes est consacré à l’ apprentissage . (Ofcom)
17. 57 % des jeunes utilisent Internet pour leurs devoirs, parce qu’ ils disent y trouver plus d’information que dans les livres . (Ofcom) devoirs apprentissages parascolaires
• Basculé au numérique • Complémentarité • Enseigner pour l’avenir • Responsabilité historique ----------------------- • Pourquoi nous sommes ici • Accélération de l’évolution • Choc générationnel (feu de piétons) • Pratiques de lecture et écriture des jeunes aujourd’hui —>