SlideShare une entreprise Scribd logo
2
Le rôle et les missions
du bibliothécaire
référent de territoire
en bibliothèque départementale
Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
Evolution des
missions des
bibliothèques
départementales
3
Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
Evolution des missions des
bibliothèques départementales
• Les bibliothèques départementales françaises –
auparavant “centrales de prêt” - ont été créée par
ordonnance d’Etat en 1945
• L’optique était d’aider à la création de bibliothèques et
points lecture dans les communes de moins de 20 000
habitants, ce qui explique qu’il n’en existe pas dans les
départements qui n’ont pas de communes de taille
inférieure.
• Leur mode d’intervention s’appuyait principalement sur
des tournées de bibliobus et la mise à disposition de
livres.
• Ces missions ont évolué de manière importante depuis
les lois de décentralisation de la fin des années 80 et le
transfert de la compétence aux départements.
• Depuis leur création, les bibliothèques
départementales françaises se sont donc réorganisées
en fonction des besoins des territoires accompagnés.
Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle 4
Evolution des missions des
bibliothèques départementales
• Avec la réorganisation territoriale en cours depuis le
milieu des années 2000 et la généralisation de
l’intercommunalité, ces missions ont encore évolué,
les niveaux de besoins et d’attentes des communes
en matière d’aménagement culturel, notamment
dans le domaine de la lecture publique, se
développant à mesure.
• Il s’agit désormais, à la fois :
• d’envisager un développement cohérent et équitable de
la lecture publique sur les territoires départementaux,
• de proposer aux communes et intercommunalités un
accompagnement au plus près des spécificités de leur
territoire local.
5
Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
Evolution des missions des
bibliothèques départementales
• Cet accompagnement concerne à la fois :
• la fourniture de documents, comme aux origines mais
sous des formes rénovées adaptées aux nouveaux
usages,
• le conseil dans tous les domaines de la création et du
développement des bibliothèques, y compris la
qualification des équipes
• le soutien financier à l’investissement et parfois au
fonctionnement,
• mais aussi l’incitation au développement de projets en
réseau.
• De ce fait, les équipes des BD sont contraintes d’envisager
d’autres formes d’exercice de leur métier.
6
Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
Evolution des missions des
bibliothèques départementales
• Par ailleurs, la loi sur les bibliothèques de décembre 2021
impose aux Départements l’élaboration d’un Schéma de
départemental de développement de la lecture publique.
• Cela suppose à priori une certaine réorganisation des
services et peut rendre majeur l’existence de bibliothécaires
référent de territoires bien formés à leurs missions
d’accompagnement.
• Il n’existe pas à l’heure actuelle d’ « état de l’art » national
du métier de bibliothécaire référent de territoire, qui pourrait
servir de base à l’élaboration d’un programme standard de
formation, ses missions variant selon les établissements.
7
Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
Le métier de
Bibliothécaire
référent de
territoire
8
Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
Le métier de Bibliothécaire
référent de territoire
• Les bibliothèques départementales ont pu constater avec le
temps :
• une demande croissante des collectivités d’être
accompagnées dans leurs projets,
• un souhait de beaucoup de Départements d’une présence
plus forte dans les territoires dans le domaine de la lecture
publique.
• Le nécessité de répartir cette mission de conseil, auparavant
essentiellement assurée par les directeurs et leurs adjoints, sur
une partie plus importante de l’équipe a donc émergé. La
fonction de bibliothécaire-référent ou référent de territoire était
née.
• Le rôle de « bibliothécaire-référent de territoire » est apparu à
partir des années 2000, avec pour fonction spécifique
l’accompagnement de proximité des bibliothèques des
communes et intercommunalités.
9
Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
Le rôle du Bibliothécaire
référent de territoire
• Cette mission varie dans son périmètre d’une bibliothèque
départementale à une autre et peut aller du simple conseil dans
la gestion quotidienne des bibliothèques publiques à un véritable
soutien à l’ingénierie de projet.
• Selon l’organisation des établissements, le BRT peut donc :
• constituer le “guichet unique” des communes, porte
d’entrée obligatoire quelle que soit la question posée, avec
une re-repartition ensuite en interne des sujets à traiter, en
fonction des expertises et attributions,
• constituer le 1er niveau d’intervention et de conseil tous
sujets confondus, avant approfondissement par un autre
agent,
• répondre de façon superficielle ou approfondie dans
certains domaines (principalement les collections) et passer
la main à un autre agent sur toutes les autres questions,
• accompagner les bibliothèques du territoire dont il a la
charge dans tous leurs projets.
10
Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
Les compétences
du Bibliothécaire referent de
territoire
• En plus des compétences bibliothéconomiques liées au métier,
cette fonction peut donc nécessiter :
• des compétences en montage de projet,
• des compétences pédagogiques,
• des compétences relationnelles,
• des compétences numériques.
• Il s’agit de compétences multiples, qui se construisent au fil du
temps, mais aussi sur la base d’outils éprouvés.
• Afin d’assurer la continuité de service et une réponse harmonisée
aux demandes des partenaires, il leur est en outre nécessaire
d’utiliser des méthodes de travail collaboratives en équipe.
11
Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
Les bibliothécaires-référents en fonction des missions qui leur sont
attribuées peuvent en effet avoir besoin de savoir :
• Accompagner les responsables de bibliothèques
communales et intercommunales dans les différentes
dimensions de la gestion d’une bibliothèque,
• Les conseiller au mieux dans le cadre de leurs différents
projets, en incluant les projets de réaménagement et de
construction de locaux,
• Dégager un portrait de territoire, en analyser les
caractéristiques et les enjeux, et en déterminer les
priorités d’une offre de service de proximité,
• Mettre en œuvre des démarches de projet multi-acteurs
sur un mode collaboratif,
• Suivre un dossier d’aide financière,
12
Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
• Mettre en œuvre des démarches pédagogiques
multimodales, appuyées sur une analyse de besoin,
en direction de l’ensemble des acteurs impliqués dans
un projet de lecture publique, incluant les élus,
• Assurer la dynamisation et la fédération de réseaux
de bibliothèques répartis sur le territoire,
• Assurer une veille permanente de l’évolution du
métier et des ressources professionnelles,
• Assurer un suivi évaluatif permanent des données de
chaque bibliothèque accompagnée,
• …
Les compétences et les outils
du Bibliothécaire referent de territoire
• Ces compétences devront se développer et
s’approfondir dans une alternance entre :
• l’analyse collective systématique des situations rencontrées
sur le terrain,
• l’acquisition de connaissances théoriques et de savoir-faire
pratiques,
• la compilation permanente de données de veille
professionnelle sur l’évolution des usages des publics, de la
lecture publique, de la configuration et des enjeux des
territoires, des aides financières concernées, de la
réglementation concernée etc.
• La plupart des outils nécessaires à l’exercice de ces missions restent à
construire dans la plupart des établissements, depuis les bases de
données détaillées compilant les informations sur l’évolution des territoires
accompagnés jusqu’au journal de rencontres sur le terrain, en passant par
les fiches techniques thématiques ou les cartographies.
13
Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
Merci de votre attention
Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle 14

Contenu connexe

Tendances

目指せグラフマスター
目指せグラフマスター目指せグラフマスター
Rapport de test DISC de Groupe (Laurent Duval)
Rapport de test DISC de Groupe (Laurent Duval)Rapport de test DISC de Groupe (Laurent Duval)
Rapport de test DISC de Groupe (Laurent Duval)
Thierry Leriche-Dessirier
 
L'art de la rétrospective - Agile en Seine 2020
L'art de la rétrospective - Agile en Seine 2020L'art de la rétrospective - Agile en Seine 2020
L'art de la rétrospective - Agile en Seine 2020
Agile En Seine
 
Atelier design thinking au CARA Lyon
Atelier design thinking au CARA LyonAtelier design thinking au CARA Lyon
Atelier design thinking au CARA Lyon
Gregory Alexandre
 
Chap06
Chap06Chap06
Chap06mim11
 
cours soft skills.docx
cours soft skills.docxcours soft skills.docx
cours soft skills.docx
ssuserc06f96
 
デモ対策虎の巻 ~君,当日慌てることなかれ~
デモ対策虎の巻 ~君,当日慌てることなかれ~デモ対策虎の巻 ~君,当日慌てることなかれ~
デモ対策虎の巻 ~君,当日慌てることなかれ~
Mai Otsuki
 
伝わるプレゼンをする方法
伝わるプレゼンをする方法伝わるプレゼンをする方法
伝わるプレゼンをする方法
Hideaki Miyake
 
Passez au Design Thinking _ chapitre 1
Passez au Design Thinking _ chapitre 1Passez au Design Thinking _ chapitre 1
Passez au Design Thinking _ chapitre 1
Klap
 
32 e lrng tchr edctrs - how to guide use hot potatoes j quiz
32 e lrng tchr edctrs - how to guide use hot potatoes j quiz32 e lrng tchr edctrs - how to guide use hot potatoes j quiz
32 e lrng tchr edctrs - how to guide use hot potatoes j quiz
hyesayan
 
Impact des facteurs relatifs à la salle de classe sur l’engagement, la perse...
Impact des facteurs relatifs à la salle de classe sur l’engagement, la perse...Impact des facteurs relatifs à la salle de classe sur l’engagement, la perse...
Impact des facteurs relatifs à la salle de classe sur l’engagement, la perse...
Services aux étudiants de l'Université de Montréal
 
Présentation cours atelier soft skills
Présentation cours atelier soft skillsPrésentation cours atelier soft skills
Présentation cours atelier soft skills
Prénom Nom de famille
 
Formation stratégie, leadership et management
Formation stratégie, leadership et managementFormation stratégie, leadership et management
Formation stratégie, leadership et management
Pierre Simonnin
 
ATMTL23 - L'ingrédient clé de l'agilité personnelle! par Kalina Terzieva
ATMTL23 - L'ingrédient clé de l'agilité personnelle! par Kalina TerzievaATMTL23 - L'ingrédient clé de l'agilité personnelle! par Kalina Terzieva
ATMTL23 - L'ingrédient clé de l'agilité personnelle! par Kalina Terzieva
Agile Montréal
 
Méthode DISC
Méthode DISCMéthode DISC
Méthode DISC
Nesserine Ben Guirat
 
Réussir le Tutorat Onboarding
Réussir le Tutorat OnboardingRéussir le Tutorat Onboarding
Réussir le Tutorat Onboarding
Pascal Thery Formations
 
BDD/ZDDを用いたグラフ列挙索引化技法
BDD/ZDDを用いたグラフ列挙索引化技法BDD/ZDDを用いたグラフ列挙索引化技法
BDD/ZDDを用いたグラフ列挙索引化技法
soranoana dev
 
Créativité master 2 pro communication
Créativité master 2 pro communicationCréativité master 2 pro communication
Créativité master 2 pro communicationMarcel Eboa
 
Nimとgrundy数の大雑把な説明
Nimとgrundy数の大雑把な説明Nimとgrundy数の大雑把な説明
Nimとgrundy数の大雑把な説明
yuta kasai
 
A Note on BPTT for LSTM LM
A Note on BPTT for LSTM LMA Note on BPTT for LSTM LM
A Note on BPTT for LSTM LM
Tomonari Masada
 

Tendances (20)

目指せグラフマスター
目指せグラフマスター目指せグラフマスター
目指せグラフマスター
 
Rapport de test DISC de Groupe (Laurent Duval)
Rapport de test DISC de Groupe (Laurent Duval)Rapport de test DISC de Groupe (Laurent Duval)
Rapport de test DISC de Groupe (Laurent Duval)
 
L'art de la rétrospective - Agile en Seine 2020
L'art de la rétrospective - Agile en Seine 2020L'art de la rétrospective - Agile en Seine 2020
L'art de la rétrospective - Agile en Seine 2020
 
Atelier design thinking au CARA Lyon
Atelier design thinking au CARA LyonAtelier design thinking au CARA Lyon
Atelier design thinking au CARA Lyon
 
Chap06
Chap06Chap06
Chap06
 
cours soft skills.docx
cours soft skills.docxcours soft skills.docx
cours soft skills.docx
 
デモ対策虎の巻 ~君,当日慌てることなかれ~
デモ対策虎の巻 ~君,当日慌てることなかれ~デモ対策虎の巻 ~君,当日慌てることなかれ~
デモ対策虎の巻 ~君,当日慌てることなかれ~
 
伝わるプレゼンをする方法
伝わるプレゼンをする方法伝わるプレゼンをする方法
伝わるプレゼンをする方法
 
Passez au Design Thinking _ chapitre 1
Passez au Design Thinking _ chapitre 1Passez au Design Thinking _ chapitre 1
Passez au Design Thinking _ chapitre 1
 
32 e lrng tchr edctrs - how to guide use hot potatoes j quiz
32 e lrng tchr edctrs - how to guide use hot potatoes j quiz32 e lrng tchr edctrs - how to guide use hot potatoes j quiz
32 e lrng tchr edctrs - how to guide use hot potatoes j quiz
 
Impact des facteurs relatifs à la salle de classe sur l’engagement, la perse...
Impact des facteurs relatifs à la salle de classe sur l’engagement, la perse...Impact des facteurs relatifs à la salle de classe sur l’engagement, la perse...
Impact des facteurs relatifs à la salle de classe sur l’engagement, la perse...
 
Présentation cours atelier soft skills
Présentation cours atelier soft skillsPrésentation cours atelier soft skills
Présentation cours atelier soft skills
 
Formation stratégie, leadership et management
Formation stratégie, leadership et managementFormation stratégie, leadership et management
Formation stratégie, leadership et management
 
ATMTL23 - L'ingrédient clé de l'agilité personnelle! par Kalina Terzieva
ATMTL23 - L'ingrédient clé de l'agilité personnelle! par Kalina TerzievaATMTL23 - L'ingrédient clé de l'agilité personnelle! par Kalina Terzieva
ATMTL23 - L'ingrédient clé de l'agilité personnelle! par Kalina Terzieva
 
Méthode DISC
Méthode DISCMéthode DISC
Méthode DISC
 
Réussir le Tutorat Onboarding
Réussir le Tutorat OnboardingRéussir le Tutorat Onboarding
Réussir le Tutorat Onboarding
 
BDD/ZDDを用いたグラフ列挙索引化技法
BDD/ZDDを用いたグラフ列挙索引化技法BDD/ZDDを用いたグラフ列挙索引化技法
BDD/ZDDを用いたグラフ列挙索引化技法
 
Créativité master 2 pro communication
Créativité master 2 pro communicationCréativité master 2 pro communication
Créativité master 2 pro communication
 
Nimとgrundy数の大雑把な説明
Nimとgrundy数の大雑把な説明Nimとgrundy数の大雑把な説明
Nimとgrundy数の大雑把な説明
 
A Note on BPTT for LSTM LM
A Note on BPTT for LSTM LMA Note on BPTT for LSTM LM
A Note on BPTT for LSTM LM
 

Similaire à Rôle et missions du bibliothécaire référent de territoire.pptx

Schéma départemental de la lecture publique 2017 2020
Schéma départemental de la lecture publique 2017 2020Schéma départemental de la lecture publique 2017 2020
Schéma départemental de la lecture publique 2017 2020
bibliogard
 
Qui sont les bibliothecaires aujourd'hui ?
Qui sont les bibliothecaires aujourd'hui ?Qui sont les bibliothecaires aujourd'hui ?
Qui sont les bibliothecaires aujourd'hui ?
Françoise HECQUARD
 
Construire le Projet scientifique et culturel de la bibliothèque
Construire le Projet scientifique et culturel de la bibliothèqueConstruire le Projet scientifique et culturel de la bibliothèque
Construire le Projet scientifique et culturel de la bibliothèque
Françoise HECQUARD
 
Le plan de Développement de la lecture publique (Conseil général d'Indre et L...
Le plan de Développement de la lecture publique (Conseil général d'Indre et L...Le plan de Développement de la lecture publique (Conseil général d'Indre et L...
Le plan de Développement de la lecture publique (Conseil général d'Indre et L...
Didier Guilbaud Pro
 
Bilan du premier schéma directeur de lecture publique
Bilan du premier schéma directeur de lecture publiqueBilan du premier schéma directeur de lecture publique
Bilan du premier schéma directeur de lecture publiqueBibliotheque du Tarn
 
Des bibliothèques en réseau : acquis et perspectives
Des bibliothèques en réseau : acquis et perspectives Des bibliothèques en réseau : acquis et perspectives
Des bibliothèques en réseau : acquis et perspectives
Dominique Lahary
 
Echos n60 v1
Echos n60 v1Echos n60 v1
Pecha-Kucha virginie bougeaux MDM Caro
Pecha-Kucha virginie bougeaux MDM CaroPecha-Kucha virginie bougeaux MDM Caro
Pecha-Kucha virginie bougeaux MDM Caro
Virginie Bourgeaux
 
Hétérogène ça vous gêne ? Bibliothèques intercommunales, municipales, associa...
Hétérogène ça vous gêne ? Bibliothèques intercommunales, municipales, associa...Hétérogène ça vous gêne ? Bibliothèques intercommunales, municipales, associa...
Hétérogène ça vous gêne ? Bibliothèques intercommunales, municipales, associa...
Association des Bibliothécaires de France
 
Lecture publique md77
Lecture publique   md77Lecture publique   md77
Lecture publique md77asreydy
 
2013 11-14 evolution-metier-bibliothecaire-jps
2013 11-14 evolution-metier-bibliothecaire-jps2013 11-14 evolution-metier-bibliothecaire-jps
2013 11-14 evolution-metier-bibliothecaire-jps
BiB92
 
Présentation de la dll du gard
Présentation de la dll du gardPrésentation de la dll du gard
Présentation de la dll du gard
bibliogard
 
Congrès ABF 2017 - Le réseau idéal n'existe pas
Congrès ABF 2017 - Le réseau idéal n'existe pasCongrès ABF 2017 - Le réseau idéal n'existe pas
Congrès ABF 2017 - Le réseau idéal n'existe pas
Association des Bibliothécaires de France
 
Le projet de lecture publique
Le projet de lecture publiqueLe projet de lecture publique
Le projet de lecture publique
Françoise HECQUARD
 
Utilité et stratégies du travail en réseau de bibliothèques
Utilité et stratégies du travail en réseau de bibliothèquesUtilité et stratégies du travail en réseau de bibliothèques
Utilité et stratégies du travail en réseau de bibliothèques
Françoise HECQUARD
 
Les raisons d'un réseau : les BMA en Touraine
Les raisons d'un réseau : les BMA en TouraineLes raisons d'un réseau : les BMA en Touraine
Les raisons d'un réseau : les BMA en TouraineDidier Guilbaud Pro
 
Carole-Duguy-30-mars-2017
Carole-Duguy-30-mars-2017Carole-Duguy-30-mars-2017
Schéma départementale de la lecture publique - Doubs 2013
Schéma départementale de la lecture publique - Doubs 2013Schéma départementale de la lecture publique - Doubs 2013
Schéma départementale de la lecture publique - Doubs 2013
mddoubs
 
L’organisation des collectivités à l’heure de la réforme territoriale : Quel...
L’organisation des collectivités à l’heure de la  réforme territoriale : Quel...L’organisation des collectivités à l’heure de la  réforme territoriale : Quel...
L’organisation des collectivités à l’heure de la réforme territoriale : Quel...
Dominique Lahary
 

Similaire à Rôle et missions du bibliothécaire référent de territoire.pptx (20)

Schéma départemental de la lecture publique 2017 2020
Schéma départemental de la lecture publique 2017 2020Schéma départemental de la lecture publique 2017 2020
Schéma départemental de la lecture publique 2017 2020
 
Qui sont les bibliothecaires aujourd'hui ?
Qui sont les bibliothecaires aujourd'hui ?Qui sont les bibliothecaires aujourd'hui ?
Qui sont les bibliothecaires aujourd'hui ?
 
Construire le Projet scientifique et culturel de la bibliothèque
Construire le Projet scientifique et culturel de la bibliothèqueConstruire le Projet scientifique et culturel de la bibliothèque
Construire le Projet scientifique et culturel de la bibliothèque
 
Le plan de Développement de la lecture publique (Conseil général d'Indre et L...
Le plan de Développement de la lecture publique (Conseil général d'Indre et L...Le plan de Développement de la lecture publique (Conseil général d'Indre et L...
Le plan de Développement de la lecture publique (Conseil général d'Indre et L...
 
Bilan du premier schéma directeur de lecture publique
Bilan du premier schéma directeur de lecture publiqueBilan du premier schéma directeur de lecture publique
Bilan du premier schéma directeur de lecture publique
 
Des bibliothèques en réseau : acquis et perspectives
Des bibliothèques en réseau : acquis et perspectives Des bibliothèques en réseau : acquis et perspectives
Des bibliothèques en réseau : acquis et perspectives
 
Echos n60 v1
Echos n60 v1Echos n60 v1
Echos n60 v1
 
Pecha-Kucha virginie bougeaux MDM Caro
Pecha-Kucha virginie bougeaux MDM CaroPecha-Kucha virginie bougeaux MDM Caro
Pecha-Kucha virginie bougeaux MDM Caro
 
Hétérogène ça vous gêne ? Bibliothèques intercommunales, municipales, associa...
Hétérogène ça vous gêne ? Bibliothèques intercommunales, municipales, associa...Hétérogène ça vous gêne ? Bibliothèques intercommunales, municipales, associa...
Hétérogène ça vous gêne ? Bibliothèques intercommunales, municipales, associa...
 
Lecture publique md77
Lecture publique   md77Lecture publique   md77
Lecture publique md77
 
2013 11-14 evolution-metier-bibliothecaire-jps
2013 11-14 evolution-metier-bibliothecaire-jps2013 11-14 evolution-metier-bibliothecaire-jps
2013 11-14 evolution-metier-bibliothecaire-jps
 
Présentation de la dll du gard
Présentation de la dll du gardPrésentation de la dll du gard
Présentation de la dll du gard
 
Congrès ABF 2017 - Le réseau idéal n'existe pas
Congrès ABF 2017 - Le réseau idéal n'existe pasCongrès ABF 2017 - Le réseau idéal n'existe pas
Congrès ABF 2017 - Le réseau idéal n'existe pas
 
Le projet de lecture publique
Le projet de lecture publiqueLe projet de lecture publique
Le projet de lecture publique
 
Utilité et stratégies du travail en réseau de bibliothèques
Utilité et stratégies du travail en réseau de bibliothèquesUtilité et stratégies du travail en réseau de bibliothèques
Utilité et stratégies du travail en réseau de bibliothèques
 
Les raisons d'un réseau : les BMA en Touraine
Les raisons d'un réseau : les BMA en TouraineLes raisons d'un réseau : les BMA en Touraine
Les raisons d'un réseau : les BMA en Touraine
 
Carole-Duguy-30-mars-2017
Carole-Duguy-30-mars-2017Carole-Duguy-30-mars-2017
Carole-Duguy-30-mars-2017
 
Bilan Livre au Centre 2010
Bilan Livre au Centre 2010Bilan Livre au Centre 2010
Bilan Livre au Centre 2010
 
Schéma départementale de la lecture publique - Doubs 2013
Schéma départementale de la lecture publique - Doubs 2013Schéma départementale de la lecture publique - Doubs 2013
Schéma départementale de la lecture publique - Doubs 2013
 
L’organisation des collectivités à l’heure de la réforme territoriale : Quel...
L’organisation des collectivités à l’heure de la  réforme territoriale : Quel...L’organisation des collectivités à l’heure de la  réforme territoriale : Quel...
L’organisation des collectivités à l’heure de la réforme territoriale : Quel...
 

Plus de Françoise HECQUARD

Le territoire et la lecture publique : enjeux
Le territoire et la lecture publique : enjeuxLe territoire et la lecture publique : enjeux
Le territoire et la lecture publique : enjeux
Françoise HECQUARD
 
Le Schéma intercommunal de développement de la lecture publique
Le Schéma intercommunal de développement de la lecture publiqueLe Schéma intercommunal de développement de la lecture publique
Le Schéma intercommunal de développement de la lecture publique
Françoise HECQUARD
 
Conduire un projet de création ou d'aménagement.pptx
Conduire un projet de création ou d'aménagement.pptxConduire un projet de création ou d'aménagement.pptx
Conduire un projet de création ou d'aménagement.pptx
Françoise HECQUARD
 
Intelligence emotionnelle, empathie, assertivité et gestion du stress.pptx
Intelligence emotionnelle, empathie, assertivité et gestion du stress.pptxIntelligence emotionnelle, empathie, assertivité et gestion du stress.pptx
Intelligence emotionnelle, empathie, assertivité et gestion du stress.pptx
Françoise HECQUARD
 
L'Art de la persuasion
L'Art de la persuasionL'Art de la persuasion
L'Art de la persuasion
Françoise HECQUARD
 
Rendre sa bibliothèque accueillante.pptx
Rendre sa bibliothèque accueillante.pptxRendre sa bibliothèque accueillante.pptx
Rendre sa bibliothèque accueillante.pptx
Françoise HECQUARD
 
Le bénévolat en bibliothèque publique.pptx
Le bénévolat en bibliothèque publique.pptxLe bénévolat en bibliothèque publique.pptx
Le bénévolat en bibliothèque publique.pptx
Françoise HECQUARD
 
La bibliothèque publique, un espace pour tous et pour chacun
La bibliothèque publique, un espace pour tous et pour chacunLa bibliothèque publique, un espace pour tous et pour chacun
La bibliothèque publique, un espace pour tous et pour chacun
Françoise HECQUARD
 
Gestion de projet : les acteurs
Gestion de projet : les acteursGestion de projet : les acteurs
Gestion de projet : les acteurs
Françoise HECQUARD
 
Enjeux des territoires, impact et roles des bibliotheques publiques
Enjeux des territoires, impact et roles des bibliotheques publiquesEnjeux des territoires, impact et roles des bibliotheques publiques
Enjeux des territoires, impact et roles des bibliotheques publiques
Françoise HECQUARD
 
Tendances d'évolution de la lecture publique - 2021
Tendances d'évolution de la lecture publique - 2021Tendances d'évolution de la lecture publique - 2021
Tendances d'évolution de la lecture publique - 2021
Françoise HECQUARD
 
Gestion de projets : la démarche (synthèse)
Gestion de projets : la démarche (synthèse)Gestion de projets : la démarche (synthèse)
Gestion de projets : la démarche (synthèse)
Françoise HECQUARD
 
Diagnostic de territoire et de lecture publique
Diagnostic de territoire et de lecture publiqueDiagnostic de territoire et de lecture publique
Diagnostic de territoire et de lecture publique
Françoise HECQUARD
 
Gestion du stress et disponibilité aux autres
Gestion du stress et disponibilité aux autresGestion du stress et disponibilité aux autres
Gestion du stress et disponibilité aux autres
Françoise HECQUARD
 
Relation avec les elus
Relation avec les elusRelation avec les elus
Relation avec les elus
Françoise HECQUARD
 
Tendances d'évolution de la lecture publique
Tendances d'évolution de la lecture publiqueTendances d'évolution de la lecture publique
Tendances d'évolution de la lecture publique
Françoise HECQUARD
 
Publics de la culture et des bibliotheques
Publics de la culture et des bibliothequesPublics de la culture et des bibliotheques
Publics de la culture et des bibliotheques
Françoise HECQUARD
 
Gérer une equipe dans laquelle chacun trouve sa place
Gérer une equipe dans laquelle chacun trouve sa placeGérer une equipe dans laquelle chacun trouve sa place
Gérer une equipe dans laquelle chacun trouve sa place
Françoise HECQUARD
 
Equipes de bibliotheque
Equipes de bibliothequeEquipes de bibliotheque
Equipes de bibliotheque
Françoise HECQUARD
 
Gérer l'agressivité
Gérer l'agressivitéGérer l'agressivité
Gérer l'agressivité
Françoise HECQUARD
 

Plus de Françoise HECQUARD (20)

Le territoire et la lecture publique : enjeux
Le territoire et la lecture publique : enjeuxLe territoire et la lecture publique : enjeux
Le territoire et la lecture publique : enjeux
 
Le Schéma intercommunal de développement de la lecture publique
Le Schéma intercommunal de développement de la lecture publiqueLe Schéma intercommunal de développement de la lecture publique
Le Schéma intercommunal de développement de la lecture publique
 
Conduire un projet de création ou d'aménagement.pptx
Conduire un projet de création ou d'aménagement.pptxConduire un projet de création ou d'aménagement.pptx
Conduire un projet de création ou d'aménagement.pptx
 
Intelligence emotionnelle, empathie, assertivité et gestion du stress.pptx
Intelligence emotionnelle, empathie, assertivité et gestion du stress.pptxIntelligence emotionnelle, empathie, assertivité et gestion du stress.pptx
Intelligence emotionnelle, empathie, assertivité et gestion du stress.pptx
 
L'Art de la persuasion
L'Art de la persuasionL'Art de la persuasion
L'Art de la persuasion
 
Rendre sa bibliothèque accueillante.pptx
Rendre sa bibliothèque accueillante.pptxRendre sa bibliothèque accueillante.pptx
Rendre sa bibliothèque accueillante.pptx
 
Le bénévolat en bibliothèque publique.pptx
Le bénévolat en bibliothèque publique.pptxLe bénévolat en bibliothèque publique.pptx
Le bénévolat en bibliothèque publique.pptx
 
La bibliothèque publique, un espace pour tous et pour chacun
La bibliothèque publique, un espace pour tous et pour chacunLa bibliothèque publique, un espace pour tous et pour chacun
La bibliothèque publique, un espace pour tous et pour chacun
 
Gestion de projet : les acteurs
Gestion de projet : les acteursGestion de projet : les acteurs
Gestion de projet : les acteurs
 
Enjeux des territoires, impact et roles des bibliotheques publiques
Enjeux des territoires, impact et roles des bibliotheques publiquesEnjeux des territoires, impact et roles des bibliotheques publiques
Enjeux des territoires, impact et roles des bibliotheques publiques
 
Tendances d'évolution de la lecture publique - 2021
Tendances d'évolution de la lecture publique - 2021Tendances d'évolution de la lecture publique - 2021
Tendances d'évolution de la lecture publique - 2021
 
Gestion de projets : la démarche (synthèse)
Gestion de projets : la démarche (synthèse)Gestion de projets : la démarche (synthèse)
Gestion de projets : la démarche (synthèse)
 
Diagnostic de territoire et de lecture publique
Diagnostic de territoire et de lecture publiqueDiagnostic de territoire et de lecture publique
Diagnostic de territoire et de lecture publique
 
Gestion du stress et disponibilité aux autres
Gestion du stress et disponibilité aux autresGestion du stress et disponibilité aux autres
Gestion du stress et disponibilité aux autres
 
Relation avec les elus
Relation avec les elusRelation avec les elus
Relation avec les elus
 
Tendances d'évolution de la lecture publique
Tendances d'évolution de la lecture publiqueTendances d'évolution de la lecture publique
Tendances d'évolution de la lecture publique
 
Publics de la culture et des bibliotheques
Publics de la culture et des bibliothequesPublics de la culture et des bibliotheques
Publics de la culture et des bibliotheques
 
Gérer une equipe dans laquelle chacun trouve sa place
Gérer une equipe dans laquelle chacun trouve sa placeGérer une equipe dans laquelle chacun trouve sa place
Gérer une equipe dans laquelle chacun trouve sa place
 
Equipes de bibliotheque
Equipes de bibliothequeEquipes de bibliotheque
Equipes de bibliotheque
 
Gérer l'agressivité
Gérer l'agressivitéGérer l'agressivité
Gérer l'agressivité
 

Dernier

Mémoire et reconnaissance de crimes du passé. — 12e-1. Mémoire des guerres : ...
Mémoire et reconnaissance de crimes du passé. — 12e-1. Mémoire des guerres : ...Mémoire et reconnaissance de crimes du passé. — 12e-1. Mémoire des guerres : ...
Mémoire et reconnaissance de crimes du passé. — 12e-1. Mémoire des guerres : ...
Institut de recherche sur la Résolution Non-violente des Conflits
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
AssociationAF
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
AssociationAF
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
AssociationAF
 
Programme d'animations Chez Lily été 2024
Programme d'animations Chez Lily été 2024Programme d'animations Chez Lily été 2024
Programme d'animations Chez Lily été 2024
Philippe Villette
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
AssociationAF
 
PETIT ECHO D'ORGERUS DU MOIS DE MAI JUIN
PETIT ECHO D'ORGERUS DU MOIS DE MAI JUINPETIT ECHO D'ORGERUS DU MOIS DE MAI JUIN
PETIT ECHO D'ORGERUS DU MOIS DE MAI JUIN
MAIRIEORGERUS
 
Le-programme-du-Nouveau-Front-Populaire-date-du-14-juin-2024.pdf
Le-programme-du-Nouveau-Front-Populaire-date-du-14-juin-2024.pdfLe-programme-du-Nouveau-Front-Populaire-date-du-14-juin-2024.pdf
Le-programme-du-Nouveau-Front-Populaire-date-du-14-juin-2024.pdf
lecourrierdesstrateg
 
Mémoire et reconnaissance de crimes du passé. — 12a. Mémoire des guerres : In...
Mémoire et reconnaissance de crimes du passé. — 12a. Mémoire des guerres : In...Mémoire et reconnaissance de crimes du passé. — 12a. Mémoire des guerres : In...
Mémoire et reconnaissance de crimes du passé. — 12a. Mémoire des guerres : In...
Institut de recherche sur la Résolution Non-violente des Conflits
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
AssociationAF
 
Le programme particulier d’urbanisme (PPU)
Le programme particulier d’urbanisme (PPU)Le programme particulier d’urbanisme (PPU)
Le programme particulier d’urbanisme (PPU)
Guy Boulianne
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
AssociationAF
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
AssociationAF
 
Animations du Pays d'Art et d'Histoire Aure Louron du 16 au 23 juin
Animations du Pays d'Art et d'Histoire Aure Louron du 16 au 23 juinAnimations du Pays d'Art et d'Histoire Aure Louron du 16 au 23 juin
Animations du Pays d'Art et d'Histoire Aure Louron du 16 au 23 juin
Philippe Villette
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
AssociationAF
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
AssociationAF
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
AssociationAF
 

Dernier (17)

Mémoire et reconnaissance de crimes du passé. — 12e-1. Mémoire des guerres : ...
Mémoire et reconnaissance de crimes du passé. — 12e-1. Mémoire des guerres : ...Mémoire et reconnaissance de crimes du passé. — 12e-1. Mémoire des guerres : ...
Mémoire et reconnaissance de crimes du passé. — 12e-1. Mémoire des guerres : ...
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
 
Programme d'animations Chez Lily été 2024
Programme d'animations Chez Lily été 2024Programme d'animations Chez Lily été 2024
Programme d'animations Chez Lily été 2024
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
 
PETIT ECHO D'ORGERUS DU MOIS DE MAI JUIN
PETIT ECHO D'ORGERUS DU MOIS DE MAI JUINPETIT ECHO D'ORGERUS DU MOIS DE MAI JUIN
PETIT ECHO D'ORGERUS DU MOIS DE MAI JUIN
 
Le-programme-du-Nouveau-Front-Populaire-date-du-14-juin-2024.pdf
Le-programme-du-Nouveau-Front-Populaire-date-du-14-juin-2024.pdfLe-programme-du-Nouveau-Front-Populaire-date-du-14-juin-2024.pdf
Le-programme-du-Nouveau-Front-Populaire-date-du-14-juin-2024.pdf
 
Mémoire et reconnaissance de crimes du passé. — 12a. Mémoire des guerres : In...
Mémoire et reconnaissance de crimes du passé. — 12a. Mémoire des guerres : In...Mémoire et reconnaissance de crimes du passé. — 12a. Mémoire des guerres : In...
Mémoire et reconnaissance de crimes du passé. — 12a. Mémoire des guerres : In...
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
 
Le programme particulier d’urbanisme (PPU)
Le programme particulier d’urbanisme (PPU)Le programme particulier d’urbanisme (PPU)
Le programme particulier d’urbanisme (PPU)
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
 
Animations du Pays d'Art et d'Histoire Aure Louron du 16 au 23 juin
Animations du Pays d'Art et d'Histoire Aure Louron du 16 au 23 juinAnimations du Pays d'Art et d'Histoire Aure Louron du 16 au 23 juin
Animations du Pays d'Art et d'Histoire Aure Louron du 16 au 23 juin
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
 
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - SupportsRASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
RASAD du 9 et 10 mars 2023 Nancy - Supports
 

Rôle et missions du bibliothécaire référent de territoire.pptx

  • 1. 2 Le rôle et les missions du bibliothécaire référent de territoire en bibliothèque départementale Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
  • 2. Evolution des missions des bibliothèques départementales 3 Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
  • 3. Evolution des missions des bibliothèques départementales • Les bibliothèques départementales françaises – auparavant “centrales de prêt” - ont été créée par ordonnance d’Etat en 1945 • L’optique était d’aider à la création de bibliothèques et points lecture dans les communes de moins de 20 000 habitants, ce qui explique qu’il n’en existe pas dans les départements qui n’ont pas de communes de taille inférieure. • Leur mode d’intervention s’appuyait principalement sur des tournées de bibliobus et la mise à disposition de livres. • Ces missions ont évolué de manière importante depuis les lois de décentralisation de la fin des années 80 et le transfert de la compétence aux départements. • Depuis leur création, les bibliothèques départementales françaises se sont donc réorganisées en fonction des besoins des territoires accompagnés. Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle 4
  • 4. Evolution des missions des bibliothèques départementales • Avec la réorganisation territoriale en cours depuis le milieu des années 2000 et la généralisation de l’intercommunalité, ces missions ont encore évolué, les niveaux de besoins et d’attentes des communes en matière d’aménagement culturel, notamment dans le domaine de la lecture publique, se développant à mesure. • Il s’agit désormais, à la fois : • d’envisager un développement cohérent et équitable de la lecture publique sur les territoires départementaux, • de proposer aux communes et intercommunalités un accompagnement au plus près des spécificités de leur territoire local. 5 Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
  • 5. Evolution des missions des bibliothèques départementales • Cet accompagnement concerne à la fois : • la fourniture de documents, comme aux origines mais sous des formes rénovées adaptées aux nouveaux usages, • le conseil dans tous les domaines de la création et du développement des bibliothèques, y compris la qualification des équipes • le soutien financier à l’investissement et parfois au fonctionnement, • mais aussi l’incitation au développement de projets en réseau. • De ce fait, les équipes des BD sont contraintes d’envisager d’autres formes d’exercice de leur métier. 6 Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
  • 6. Evolution des missions des bibliothèques départementales • Par ailleurs, la loi sur les bibliothèques de décembre 2021 impose aux Départements l’élaboration d’un Schéma de départemental de développement de la lecture publique. • Cela suppose à priori une certaine réorganisation des services et peut rendre majeur l’existence de bibliothécaires référent de territoires bien formés à leurs missions d’accompagnement. • Il n’existe pas à l’heure actuelle d’ « état de l’art » national du métier de bibliothécaire référent de territoire, qui pourrait servir de base à l’élaboration d’un programme standard de formation, ses missions variant selon les établissements. 7 Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
  • 7. Le métier de Bibliothécaire référent de territoire 8 Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
  • 8. Le métier de Bibliothécaire référent de territoire • Les bibliothèques départementales ont pu constater avec le temps : • une demande croissante des collectivités d’être accompagnées dans leurs projets, • un souhait de beaucoup de Départements d’une présence plus forte dans les territoires dans le domaine de la lecture publique. • Le nécessité de répartir cette mission de conseil, auparavant essentiellement assurée par les directeurs et leurs adjoints, sur une partie plus importante de l’équipe a donc émergé. La fonction de bibliothécaire-référent ou référent de territoire était née. • Le rôle de « bibliothécaire-référent de territoire » est apparu à partir des années 2000, avec pour fonction spécifique l’accompagnement de proximité des bibliothèques des communes et intercommunalités. 9 Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
  • 9. Le rôle du Bibliothécaire référent de territoire • Cette mission varie dans son périmètre d’une bibliothèque départementale à une autre et peut aller du simple conseil dans la gestion quotidienne des bibliothèques publiques à un véritable soutien à l’ingénierie de projet. • Selon l’organisation des établissements, le BRT peut donc : • constituer le “guichet unique” des communes, porte d’entrée obligatoire quelle que soit la question posée, avec une re-repartition ensuite en interne des sujets à traiter, en fonction des expertises et attributions, • constituer le 1er niveau d’intervention et de conseil tous sujets confondus, avant approfondissement par un autre agent, • répondre de façon superficielle ou approfondie dans certains domaines (principalement les collections) et passer la main à un autre agent sur toutes les autres questions, • accompagner les bibliothèques du territoire dont il a la charge dans tous leurs projets. 10 Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
  • 10. Les compétences du Bibliothécaire referent de territoire • En plus des compétences bibliothéconomiques liées au métier, cette fonction peut donc nécessiter : • des compétences en montage de projet, • des compétences pédagogiques, • des compétences relationnelles, • des compétences numériques. • Il s’agit de compétences multiples, qui se construisent au fil du temps, mais aussi sur la base d’outils éprouvés. • Afin d’assurer la continuité de service et une réponse harmonisée aux demandes des partenaires, il leur est en outre nécessaire d’utiliser des méthodes de travail collaboratives en équipe. 11 Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
  • 11. Les bibliothécaires-référents en fonction des missions qui leur sont attribuées peuvent en effet avoir besoin de savoir : • Accompagner les responsables de bibliothèques communales et intercommunales dans les différentes dimensions de la gestion d’une bibliothèque, • Les conseiller au mieux dans le cadre de leurs différents projets, en incluant les projets de réaménagement et de construction de locaux, • Dégager un portrait de territoire, en analyser les caractéristiques et les enjeux, et en déterminer les priorités d’une offre de service de proximité, • Mettre en œuvre des démarches de projet multi-acteurs sur un mode collaboratif, • Suivre un dossier d’aide financière, 12 Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle • Mettre en œuvre des démarches pédagogiques multimodales, appuyées sur une analyse de besoin, en direction de l’ensemble des acteurs impliqués dans un projet de lecture publique, incluant les élus, • Assurer la dynamisation et la fédération de réseaux de bibliothèques répartis sur le territoire, • Assurer une veille permanente de l’évolution du métier et des ressources professionnelles, • Assurer un suivi évaluatif permanent des données de chaque bibliothèque accompagnée, • …
  • 12. Les compétences et les outils du Bibliothécaire referent de territoire • Ces compétences devront se développer et s’approfondir dans une alternance entre : • l’analyse collective systématique des situations rencontrées sur le terrain, • l’acquisition de connaissances théoriques et de savoir-faire pratiques, • la compilation permanente de données de veille professionnelle sur l’évolution des usages des publics, de la lecture publique, de la configuration et des enjeux des territoires, des aides financières concernées, de la réglementation concernée etc. • La plupart des outils nécessaires à l’exercice de ces missions restent à construire dans la plupart des établissements, depuis les bases de données détaillées compilant les informations sur l’évolution des territoires accompagnés jusqu’au journal de rencontres sur le terrain, en passant par les fiches techniques thématiques ou les cartographies. 13 Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle
  • 13. Merci de votre attention Françoise HECQUARD – Management de la lecture publique et dynamique relationnelle 14