Réseaux sociaux et BU - Valoriser sa bibliothèqueAlain Marois
Présentation lors de la formation 12C15 réalisée à l'Enssib pour la sortie de la Boîte à Outil 27 "Valoriser sa bibliothèque : du guide du lecteur aux réseaux sociaux" 6 déc. 2012
Lecture, littérature, compétences informationnelles… et médias sociaux à l’éc...Marie Hélène Labory
Quand on désire utiliser les TICE pour encourager la lecture, enseigner la littérature ou encore développer des compétences informationnelles, parmi toutes la panoplie d'outils à notre disposition, pourquoi utiliser les médias sociaux en particulier? Qu'est-ce qu'un média social, au juste, et lesquels se doit-on de connaître? Voilà quelques-unes des questions qui seront abordées lors de cet atelier, qui se veut pratique avant tout.
Réseaux sociaux et BU - Valoriser sa bibliothèqueAlain Marois
Présentation lors de la formation 12C15 réalisée à l'Enssib pour la sortie de la Boîte à Outil 27 "Valoriser sa bibliothèque : du guide du lecteur aux réseaux sociaux" 6 déc. 2012
Lecture, littérature, compétences informationnelles… et médias sociaux à l’éc...Marie Hélène Labory
Quand on désire utiliser les TICE pour encourager la lecture, enseigner la littérature ou encore développer des compétences informationnelles, parmi toutes la panoplie d'outils à notre disposition, pourquoi utiliser les médias sociaux en particulier? Qu'est-ce qu'un média social, au juste, et lesquels se doit-on de connaître? Voilà quelques-unes des questions qui seront abordées lors de cet atelier, qui se veut pratique avant tout.
les outils de la communication et de la médiation numériqueAnne-Gaëlle Gaudion
Support de cours de la formation "le numérique pour améliorer notre travail quotidien" donnée du 7 au 9 octobre 2013 à la médiathèque départementale du Puy de Dôme.
Communiquer sur les réseaux sociaux...et notamment Facebook (...en tant que b...Alain Marois
Support d'intervention (3h) orienté Facebook dans le cycle "Quand les bibliothèques s'approprient le web2.0" de l'ENSSIB, nov 2011. http://tinyurl.com/c3gl4wo
Formation proposée à l'URFIST Paris le 10 juin 2013 sur la thématique des réseaux sociaux en bibliothèque avec un développement sur la médiation numérique.
Présence des bibliothèques sur FacebookAlain Marois
Support de formation en présentiel (une journée) autour de l'utilisation des Facebook par les bibliothèques. 2 TP de prévus, 3 lectures, une introduction à Facebook incluse.
Voici le support d'une intervention que je réalise à l'école primaire. Car l'information et les conseils d'usage sont à donner avant que l'adolescent ouvre son 1er compte.
L’engouement pour les réseaux sociaux encourage les bibliothèques à s’adapter et à s’emparer de ces nouveaux usages. Pour renforcer la valorisation des collections régionales, le Centre régional du livre de Bourgogne propose régulièrement des ateliers pratiques dédiés à la communication sur Facebook. L’objectif de ces journées : apprendre à animer votre page Facebook existante ou à
venir et valoriser vos collections patrimoniales.
Synthèse 2020 des tendances et évolutions en cours pour les moteurs de recherche sur internet.
Version disponible ici : uniquement diapos PDF.
Ce support est librement téléchargeable sur le site de l’URFIST de Paris (version PPT avec commentaires) :
http://urfist.chartes.psl.eu/ressources/tendances-de-la-recherche-web-2020
les outils de la communication et de la médiation numériqueAnne-Gaëlle Gaudion
Support de cours de la formation "le numérique pour améliorer notre travail quotidien" donnée du 7 au 9 octobre 2013 à la médiathèque départementale du Puy de Dôme.
Communiquer sur les réseaux sociaux...et notamment Facebook (...en tant que b...Alain Marois
Support d'intervention (3h) orienté Facebook dans le cycle "Quand les bibliothèques s'approprient le web2.0" de l'ENSSIB, nov 2011. http://tinyurl.com/c3gl4wo
Formation proposée à l'URFIST Paris le 10 juin 2013 sur la thématique des réseaux sociaux en bibliothèque avec un développement sur la médiation numérique.
Présence des bibliothèques sur FacebookAlain Marois
Support de formation en présentiel (une journée) autour de l'utilisation des Facebook par les bibliothèques. 2 TP de prévus, 3 lectures, une introduction à Facebook incluse.
Voici le support d'une intervention que je réalise à l'école primaire. Car l'information et les conseils d'usage sont à donner avant que l'adolescent ouvre son 1er compte.
L’engouement pour les réseaux sociaux encourage les bibliothèques à s’adapter et à s’emparer de ces nouveaux usages. Pour renforcer la valorisation des collections régionales, le Centre régional du livre de Bourgogne propose régulièrement des ateliers pratiques dédiés à la communication sur Facebook. L’objectif de ces journées : apprendre à animer votre page Facebook existante ou à
venir et valoriser vos collections patrimoniales.
Synthèse 2020 des tendances et évolutions en cours pour les moteurs de recherche sur internet.
Version disponible ici : uniquement diapos PDF.
Ce support est librement téléchargeable sur le site de l’URFIST de Paris (version PPT avec commentaires) :
http://urfist.chartes.psl.eu/ressources/tendances-de-la-recherche-web-2020
La e-administració del Parlament de les Illes Balears en clau tecnògicaemunar
Es mostra, en el marc de l'estudi d'un màster de la UOC "Govern i Admnistració Electrònica", un petit assaig sobre els entrebancs tecnològics de l'administració electrònica del Parlament de les Illes Balears,
Les bibliothèques sur le web : enjeux et outilsPauline Moirez
Support du stage CNFPT Biblioquest - Saison 3 : Les bibliothèques sur le web : enjeux et outils. Présentation des grandes tendances du web et des conséquences pour la présence en ligne des bibliothèques.
Littératie numérique et réseaux sociaux : Enjeux pour l’éducationElie ALLOUCHE
Littératie numérique et réseaux sociaux : Enjeux pour l’éducation
1. Réseaux sociaux et environnement social
2. Littératie, réseaux sociaux et apprentissage
3. Quelle utilisation pour le formateur ?
Formation délivrée dans le cadre du programme "E-skills for women" organisé par nyuko et dédié aux femmes qui veulent développer leurs compétences en informatique pour accéder à un emploi dans le digital ou créer une entreprise.
Archives participatives... parce que nous le valons bien !Pauline Moirez
Intervention au Forum des Archivistes (Angers, 22 mars 2013) #Angers2013
Indexation collaborative, identification de photographies, transcription de manuscrits, les exemples ne manquent pas… Les services d’archives mettent en place, en France et un peu partout dans le monde, des projets innovants et ambitieux de coopération numérique avec leurs usagers, pour enrichir la description de leurs fonds, pour en améliorer et faciliter l’accès. S’emparant des potentialités du web social et participatif, et s’intégrant dans l’écosystème vertueux du web fondé sur les interactions avec et entre les internautes, les Archives vont bien au-delà d’échanges superficiels avec leurs usagers, et développent des projets fondés sur l’apport de connaissances et de compétences par les internautes.
Conférence pour la journée des conservateurs du ministère de la Défense (27 nov. 2012, durée : 1 h).
Présentation des enjeux stratégiques de la médiation numérique pour les institutions culturelles (archives, bibliothèques, musées).
Interopérabilité et échanges de données pour les archivesPauline Moirez
L'échange de données pour les institutions culturelles : le protocole OAI-PMH, le format Dublin Core, les portails de ressources culturelles et patrimoniales
14. Quelques exemples de médias sociaux Culture visuelle, media social d’enseignement et de recherche
15. Quelques exemples de medias sociaux Revue réseau TIC, revue d’un réseau de sites
16. Quelques notions importantes… Economie de l’attention Sur le web, ce qui est rare, ce ne sont plus les contenus, mais le temps disponible pour les consulter… Les réseaux sociaux captent une part croissante de l’attention des internautes. A lire : Pourquoi je suis « ami » avec mes étudiants. Affordance, 31/03/10
17. Quelques notions importantes… Identité numérique A lire : YouOnTheWeb . Cultivez votre identité numérique E-reputation Ce que je veux faire paraître de moi sur les réseaux (ou fait apparaître sans m’en rendre compte …) Ce que l’on dit de moi sur les réseaux…
18. Quelques notions importantes… Communautés et animation de communautés Sur les réseaux sociaux, on touche moins des publics ou des usagers que des communautés… Communautés de pratiques Communautés d’intérêts Pedro Moura Pinheiro. CC-BY-NC-SA
19. Ce que l’on peut en faire… Ce que les usagers peuvent faire pour vous…
20. Rester lucides avec les réseaux sociaux… Problèmes de données personnelles et de respect de la vie privée Problèmes de propriété des contenus Problèmes de séparation entre la sphère privée et professionnelle Difficulté pour les institutions à avoir une présence en ligne Gagner du temps ou en perdre ?
21. Et toujours, l’importance croissante des usages mobiles Un tiers des usagers de Facebook et deux tiers de ceux de Twitter font un usage mobile des réseaux sociaux A tel point que Facebook préparerait le lancement de son propre smartphone et s’intéresse de très près à la géolocalisation …
23. Usage des TIC en bibliothèque : où en est-on ? Source : Bibliothèques européennes et médias sociaux. Ebsco Chez les bibliothécaires français : - 94 % pensent que les usagers sont prêts pour les médias sociaux - 45 % en ont une vision positive - 51% réfléchissent à leur mise en place - 27% en utilisent déjà - Hum...
24. Et en France ? Opinion des bibliothécaires en Europe à propos des médias sociaux Source : Social media usage in librairies in Europe. Ebsco
25. Les raisons qui conduisent à ne pas utiliser les médias sociaux - Ils sont difficiles à contrôler (image, modération, etc) - 38% - Ils prennent trop de temps - 37% - Le public ne s'y intéresse pas - 31% - Ils ne sont pas sûrs - 31% - Mon organisation ne permet pas leur usage - 28% - Ils soulèvent des problèmes de confidentialité - 26% Source : Social media usage in librairies in Europe. Ebsco
26. Bibliothèques sur Facebook : pourquoi faire ? Profil Facebook de la BPI Se faire des « amis » Devenir « fan » Donner des informations Partager des contenus A Consulter. Facebook en bibliothèque. Thomas Chaimbault
27. Bibliothèques sur Facebook : pourquoi faire ? Lancer des discussions, participer à des discussions, faire discuter les fans entre eux.
29. Widget catalogue à la BM de Toulouse Bibliothèques sur Facebook : pourquoi faire ? Fournir des widgets Onglet «Catalogue » à la BU de Droit et d’Économie Paul Cézanne
30. Bibliothèques sur Facebook : pourquoi faire ? Ecrire des articles Comme sur un blog ou en récupérant ceux de son (ses) blog(s)…
31. Est-il vraiment possible de ne pas être sur Facebook ? Avant 2010, la BnF n’avait pas de page officielle… … mais des groupes d’usagers s’étaient spontanément formés… … le lapin de la BnF avait son profil et il existait même un groupe « j’ai vu le lapin qui vit à la BnF » Aujourd’hui la BnF a plusieurs profils Facebook…
32. Différentes façons d’être sur Facebook Avoir un profil (comme un individu) Avoir une page institutionnelle Faire partie d’un groupe
33. Différentes façons d’être sur Facebook Page institutionnelle BnF (838 fans) Page Gallica (4218 fans) Intérêt à décliner sa présence aussi sur Facebook ? A lire. Pourquoi et comment utiliser Facebook pour une bibliothèque publique? Page Europeana Regia (489 fans)
34. Savoir jouer avec son identité numérique Profil Miss Media / Bibliothèque de Metz Les Geemiks / SKEMA Lille Portail La Fusée
35. Et peut-être un jour, le succès ? Bibliothèque nationale d’Espagne sur Facebook 109 018 fans… L’équivalent d’une ville comme Caen ou Perpignan
36. Bibliothécaires et Bibliothèques sur Twitter A lire. - Twitter, par Sophie Cormière. - Twitter en bibliothèque : usages et pratiques. Bibliopedia - Liste des bibliothèques sur Twitter
37. Bibliothèques sur Twitter : Pourquoi faire ? Mieux référencer des contenus (billets de blog, lettres d’informations, supports…) Faire de la veille et diffuser les résultats d’une veille Diffuser de l’information, répondre à des questions, discuter. Participer à des évènements et en créer Réseauter et s’inscrire dans des communautés Et beaucoup d’autres choses encore… Surveiller son E-réputation et mieux la contrôler Mettre en avant des personnes ressource et en trouver
38. Bibliothèques sur Twitter : Pourquoi faire ? Bibliothèque universitaire de Poitiers Ouvrir un bureau de renseignements virtuels
39.
40. Fil Twitter @GallicaBnF Bibliothèques sur Twitter : Pourquoi faire ? Expérimenter de nouvelles formes de relations avec les usagers