LE DÉFI DE LA
PROFESSIONNALISATION
FFFOD - St Brieuc - 2015
NOTRE ADN EST COMMUNAUTAIRE !
Hobby
 Pdt 8 annnées
 À 11 et 13 ans
Pro
 Pdt 1 année
 OpenClassrooms
 Modèle Freemium
...
LA TRANSFORMATION NUMÉRIQUE EN ACTION
La transformation numérique en entreprise
et la culture digitale dans nos vies
Numér...
L’OFFRE D’OPENCLASSROOMS
Formations professionnalisantes & innovation pédagogique :
répondre aux besoins de tous : étudian...
L’ATTENTE DES APPRENANTS : LES PARCOURS
MÉTIER
Les certificats de marque
L’ATTENTE DES APPRENANTS : LA
CERTIFICATION
Chef de projet multimédia niveau II
(Développement, Digital Marketing, Digital
Design)
L’ATTENTE DES APPRENANTS : LA
CER...
De nouveaux Titres en cours d’enregistrement par
la CNCP
L’ATTENTE DES APPRENANTS : LA
CERTIFICATION
Développeur nouvelles...
UN CHEMIN VERS LE RETOUR À L’EMPLOI
Le partenariat Pôle Emploi - OpenClassrooms
LES DISPOSITIFS BLENDED : LE MENTORING
SUIVI DES APPRENANTS : TABLEAU DE
BORD
Métriques de suivi
• Inscription aux cours
• Validation des exercices
• Évaluation ...
ILS NOUS FONT CONFIANCE
MERCI !
YANNIG RAFFENEL
Yannig.raffenel@openclassrooms.com
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Le défi de la professionnalisation - Openclassrooms

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Présentation par Yannig Raffenel d'OpenClassrooms lors des 13es rencontres du FFFOD à Saint-Brieuc, le 18/11/2015

Publié dans : Formation
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  • 87 000 devoirs corrigés
  • Les besoins évoluent :
    Motivation de l’apprenant seul chez lui est différente :
    De la personne en réorientation de carrière
    Du salarié en formation continue

    Les Services RH ont aussi leurs contraintes et obligation de suivi individualisé
  • Le défi de la professionnalisation - Openclassrooms

    1. 1. LE DÉFI DE LA PROFESSIONNALISATION FFFOD - St Brieuc - 2015
    2. 2. NOTRE ADN EST COMMUNAUTAIRE ! Hobby  Pdt 8 annnées  À 11 et 13 ans Pro  Pdt 1 année  OpenClassrooms  Modèle Freemium Bootstrap  Pdt 5 années  En tant qu’étudiants Global  2015+ 1999 2007 2013 2015 N°1 en Europe 3 000 000 utilisateurs par mois + 1 000 cours, parcours de formation + 1 100 000 membres + 40 partenaires
    3. 3. LA TRANSFORMATION NUMÉRIQUE EN ACTION La transformation numérique en entreprise et la culture digitale dans nos vies NumériqueEntrepris e Systèmes d’information Code Design
    4. 4. L’OFFRE D’OPENCLASSROOMS Formations professionnalisantes & innovation pédagogique : répondre aux besoins de tous : étudiants, entreprises et salariés Flexibles et ouvertes Valorisantes et engageantes Personnalisées et performantes Innovantes et accessibles Économiques et pratiques
    5. 5. L’ATTENTE DES APPRENANTS : LES PARCOURS MÉTIER
    6. 6. Les certificats de marque L’ATTENTE DES APPRENANTS : LA CERTIFICATION
    7. 7. Chef de projet multimédia niveau II (Développement, Digital Marketing, Digital Design) L’ATTENTE DES APPRENANTS : LA CERTIFICATION • Parcours réalisé exclusivement avec 40 MOOCs et des projets en ligne. • Orchestré par l’IESA, l’école multimédia du groupe Studialis et par OpenClassrooms. • Accompagnement à distance par un mentor et suivi complet de la formation • Coût 1 800 € V/s 18 K€, en six mois minimum
    8. 8. De nouveaux Titres en cours d’enregistrement par la CNCP L’ATTENTE DES APPRENANTS : LA CERTIFICATION Développeur nouvelles technologie • Temps de dépôt et d’étude : entre 18 et 24 mois • Contenus, épreuves de validation, jury professionnel sous la responsabilité de OpenClassrooms.
    9. 9. UN CHEMIN VERS LE RETOUR À L’EMPLOI Le partenariat Pôle Emploi - OpenClassrooms
    10. 10. LES DISPOSITIFS BLENDED : LE MENTORING
    11. 11. SUIVI DES APPRENANTS : TABLEAU DE BORD Métriques de suivi • Inscription aux cours • Validation des exercices • Évaluation par les pairs • Activités collaboratives • Taux de réussite • Certificats de réussite Suivi collectif Suivi individuel
    12. 12. ILS NOUS FONT CONFIANCE
    13. 13. MERCI ! YANNIG RAFFENEL Yannig.raffenel@openclassrooms.com OPENCLASSROOMS.COM

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