Ce diaporama a bien été signalé.
Le téléchargement de votre SlideShare est en cours. ×

MOOC : Pourquoi les acteurs de la formation continue sont concernés ?

Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité

Consultez-les par la suite

1 sur 70 Publicité

MOOC : Pourquoi les acteurs de la formation continue sont concernés ?

Télécharger pour lire hors ligne

Conférence-débat avec Matthieu Cisel, doctorant à l’ENS Cachan « Pourquoi les acteurs de la Formation professionnelle devraient s’intéresser aux MOOCs ? »

Matthieu Cisel est doctorant à l’ENS Cachan. Il est co-organisateur du premier Mooc français certificatif à Centrale Lille sur la Gestion de projet et l’auteur du blog « La révolution MOOC »

Conférence-débat avec Matthieu Cisel, doctorant à l’ENS Cachan « Pourquoi les acteurs de la Formation professionnelle devraient s’intéresser aux MOOCs ? »

Matthieu Cisel est doctorant à l’ENS Cachan. Il est co-organisateur du premier Mooc français certificatif à Centrale Lille sur la Gestion de projet et l’auteur du blog « La révolution MOOC »

Publicité
Publicité

Plus De Contenu Connexe

Diaporamas pour vous (20)

Les utilisateurs ont également aimé (20)

Publicité

Similaire à MOOC : Pourquoi les acteurs de la formation continue sont concernés ? (20)

Plus par FFFOD (20)

Publicité

Plus récents (20)

MOOC : Pourquoi les acteurs de la formation continue sont concernés ?

  1. 1. FFFOD 18 juin 2013 Matthieu Cisel, STEF, ENS Cachan
  2. 2. Vous avez-dit MOOC?  Massive : milliers de participants  Open : ouvert à tous  Online : conçus pour être suivis en ligne  Course : interactions, examens, certificats    
  3. 3. Petit rappel historique
  4. 4. Un exemple d’OCW CC By-NC MIT OCW
  5. 5. Les cMOOC
  6. 6. Le premier MOOC: Novembre 2011
  7. 7. Les fondateurs: Sebastian Thrun
  8. 8. Sebastian lance Udacity en février 2012
  9. 9. Les fondateurs: Daphne Koller, Andrew Ng
  10. 10. Le MIT et Harvard lancent edX en avril 2012
  11. 11. Nombreuses autres plates-formes
  12. 12. …. Ou portails
  13. 13. UK: Futurelearn
  14. 14. Australie: Open2study
  15. 15. Tous les domaines académiques
  16. 16. Et nous …
  17. 17. 452 98 294 30 309 215 543 370 Ami ou connaissance Autre Blog, site ou journal sur le web Canvas.net Milieu professionnel Milieu universitaire Réseau social gestiondeprojet.pm Comment recruter des participants?
  18. 18. Toute la francophonie représentée
  19. 19. 0,3 52,2 13,4 13,7 14,3 1,0 5,1 Agriculteurs-exploitants, ouvrier, artisan ou chef d'entreprise Cadres et professions intellectuelles Employés En recherche d'emploi Inactif (étudiant) Inactif (retraité ou autre) Professions intermédiaires 0,5 2,7 8,3 18,4 62,5 7,5 Pas de diplôme Bac Bac+2 Bac+3 Bac+5 Bac+8 Pour le MOOC GdP: professionels
  20. 20. 1658 39 68 130 451 Non La formation à distance de Rémi Bachelet Un autre MOOC non certifiant (Itypa, etc) Un autre MOOC certifiant (Coursera, etc) Une autre formation à distance Une pédagogie donnée pour un public donné Avez-vous une expérience de l’apprentissage en ligne ? CC BY-NC MOOC GdP
  21. 21. Comment interagir avec les participants: le forum
  22. 22. Entraide sur les forums
  23. 23. Utilisation des réseaux sociaux
  24. 24. Source: MOOC GdP La vidéo de cours
  25. 25. « xMOOC » : la vidéo animée Steve Blank, How to build a start-up (Udacity)Source:
  26. 26. « xMOOC » : captation en studio Pr. Ed Hess, University of Virginia (Coursera)Source:
  27. 27. « xMOOC » : l’amphi filmé Source: edX, Introduction to Biology
  28. 28. Le bon vieux QCM
  29. 29. Evaluation automatisée
  30. 30. Carte conceptuelle
  31. 31. Calcul d’actualisation
  32. 32. Compte-rendu de réunion
  33. 33. Des milliers de devoirs à corriger
  34. 34. Evaluation par les pairs
  35. 35. La clef: l’évaluation par les pairs
  36. 36. Le live-tweet
  37. 37. Autres outils expérimentaux
  38. 38. 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 Inscription 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 Examenfinal lurkers abandon 1ère semaine abandon 2ème semaine abandon 3ème semaine abandon 4ème semaine exam Comportement sur le MOOC CC BY-NC MOOC GdP
  39. 39. 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1800 2000 Recherche d'emploi Prof. Int. Etudiants Employés Cadres Sup Comportement sur le MOOC CC BY-NC MOOC GdP
  40. 40. Pourquoi apprendre seul ?
  41. 41. Quand on est plus de 2000
  42. 42. Travail en équipe: le Google Hang Out
  43. 43. Travail en équipe: le Google Drive
  44. 44. Projets par équipe
  45. 45. Equipes internationales
  46. 46. Dossiers conséquents
  47. 47. Certificats de complétion
  48. 48. Centres d’examen
  49. 49. Les rencontres en face-à-face
  50. 50. La notion de pédagogie inversée
  51. 51. Quelle valeur pour les certifications? • La valeur du certificat dépend de l’employeur • Disciplines académiques: décision des établissements (médecine, psychologie, etc) • Compétences professionnelles: dépend de l’employeur • Crédits de formation: OPCA ?
  52. 52. Modèles économiques des MOOC
  53. 53. Modèle place de marché
  54. 54. Modèle éditeur, tutoriels
  55. 55. Modèle éditeur, formations
  56. 56. Appel d’air lié à edX Code open source depuis le 1er juin
  57. 57. Licence Creative Commons: Paternité- Pas d'Utilisation Commerciale –Partage des Conditions Initiales à l'Identique Vous êtes libres de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public, de modifier cette création Selon les conditions suivantes: •Paternité. Vous devez citer le nom de l'auteur original de la manière indiquée par l'auteur de l'œuvre ou le titulaire des droits qui vous confère cette autorisation (mais pas d'une manière qui suggérerait qu'ils vous soutiennent ou approuvent votre utilisation de l‘oeuvre). •Pas d'Utilisation Commerciale. Vous n'avez pas le droit d'utiliser cette création à des fins commerciales. •Partage des Conditions Initiales à l'Identique. Si vous modifiez, transformez ou adaptez cette création, vous n'avez le droit de distribuer la création qui en résulte que sous un contrat identique à celui-ci. A chaque réutilisation ou distribution de cette création, vous devez faire apparaître clairement au public les conditions contractuelles de sa mise à disposition. La meilleure manière de les indiquer est un lien vers cette page web. Chacune de ces conditions peut être levée si vous obtenez l'autorisation du titulaire des droits sur cette œuvre. Rien dans ce contrat ne diminue ou ne restreint le droit moral de l'auteur ou des auteurs. Ce qui précède n'affecte en rien vos droits en tant qu'utilisateur (exceptions au droit d'auteur: copies réservées à l'usage privé du copiste, courtes citations, parodie...) Ceci est le Résumé Explicatif du Code Juridique et (la version intégrale du contrat). Cette présentation est distribuée sous licence Creative Commons

×