Atelier "Intégrer un MOOC dans sa formation" à l'occasion du précolloque de pédagogie #QPES 2015 http://colloque-pedagogie.org

1. Atelier QPES
Intégrer un MOOC dans
sa formation
Jean-Marie Gilliot @jmgilliot

2. Prise de notes collaborative
 https://mensuel.framapad.org/p/integrerMOOCmardi
 Aller sur framapad.org
• Taper integrerMOOCmardi comme nom de pad
Intégrer un MOOC dans sa formation2

3. Plan
 Qui ?
 Quoi ?
 Pourquoi ?
 Comment ?
 Remarque : ce document n’est qu’une base de
réflexion et d’échange. Il ne s’agit en aucun cas
d’un guide.
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation3

4. Présentations
 En quelques mots …
 Vos motivations pour cet atelier
 Votre projet d’intégration éventuel
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation4

5. Intégrer un MOOC dans sa formation5

6. Accordons nous sur le
vocabulaire
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation6

7. Un MOOC, c’est quoi ?
 Le mardi …
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation7

8. Pourquoi intégrer un MOOC ?
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation8

9. Pourquoi intégrer un MOOC ?
Propositions du mardi
 Ressources comp.
 Ressources supplé
 Aide pour les étudiants
 Non présentiel
 Changement de posture
classe inversée p. ex.
 Approche
interdisciplinaire
-> étendre le cursus
 Réduire les distances
 Renforcer les interactions
entre pairs
 Initiation à un cours
 Capitaliser sur les
données
 Flexibilité du programme
 Le temps
 Concessions
 Augmenter les distances
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation9

10. Pourquoi intégrer un MOOC ?
 Une ressource
bibliographique comme
une autre (livre)
 Explications travaillées
 Multiplier les sources
 Se concentrer ses
interventions sur
l’approfondissement
 Interactions avec
Communauté du MOOC
 Faire des économies
 Équipe locale
insuffisante
 Pour élargir les cursus
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation10

11. Quelles intégrations
possibles ?
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation11

12. Biblio
MOOC - Ressource pour un cours
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation12
Cours
MOOC
MOOC
Cours
Prérequis
MOOC

13. MOOC dans un cours
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation13
Cours
MOOC
Cours
M
O
O
C
CoursMOOC
Introductif Classe inversée
Projet d’application
Accompagné

14. MOOC comme
Modalité de rattrapage
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation14
Cours
MOOC
Contrat
Portfolio

15. Etendre le programme
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation15
Programme de
formation
Catalogue

16. Des MOOC ouverts aux enseignants et aux
promotions d’étudiants
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation16
D’autres équipes sont favorables à l’idée, n’hésitez pas à les contacter.

17. Faites votre choix
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation17
http://mooc-francophone.com/

18. Voyez vous d’autres modes d’intégration ?
Intégrer un MOOC dans sa formation185 juin 2015

19. Maitriser les modalités
d’intégration
Intégrer un MOOC dans sa formation19

20. Attention, principe de nouvelle modalité
 Un cours mal perçu c’est un mauvais cours ou le
prof qui est mauvais
 Un MOOC mal perçu, ce sont tous les MOOC qui
sont mauvais
Intégrer un MOOC dans sa formation205 juin 2015

21. Le point de vue des étudiants …
extraits choisis
Avant
 Ne pas partager ce à quoi j’ai
droit par mon classement
 Perdre du temps avec des
gens moins bons ?
 Un cours sans prof ? Bôf

Après
 Je découvre un monde
nouveau
 Je n’ose pas poster de peur
de paraitre idiot
 Plus de cours comme celui-ci
 Ou : Je suis très déçu du
MOOC !
 Ou encore :
« le fait de pouvoir choisir ses
cours, fait que l'on est plus
intéressé dans ce qu'on fait
que dans un cours classique.
On apprend donc forcément
mieux. »
Intégrer un MOOC dans sa formation215 juin 2015

22. À quoi faire attention ?
 Niveau
 Objectifs
 Évaluation
 Compatibilité du déroulement
• Prévoir du temps libéré
 Positionnement par rapport à l’équipe du MOOC
 Niveau d’autonomie
• Seul ou en groupe
• Niveau d’accompagnement lié à degré d’autonomie
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation22
Alignement

23. Atelier en groupes
Expliciter l’articulation
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation23

24. Oraganisation
 Création de groupe
• Sur proposition de thème par les participants
 Travail en groupes sur thème choisi
• 30 minutes + présentation croisée => 2 fois
• Suggestion : utiliser éditeur collaboratif
Intégrer un MOOC dans sa formation245 juin 2015

25. Sur un thème / MOOC choisi
 Phase 1 : Caractérisez
• Fiche dispositif
• Explicitez articulation avec cours / formation
• Modalités d’évaluation choisie
 Présentations croisées
 Phase 2 : Communiquez auprès des étudiants
• Fiche explicative
ou
• Diaporama de présentation du cours
 Présentations croisées
Intégrer un MOOC dans sa formation255 juin 2015

26. En guise de conclusion :
Où ? Quand ? Combien ?
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation26

27. Annexe :
À Télécom Bretagne
les MOOC sont intégrés dans
la scolarité de nos étudiants
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation27

28. Un MOOC (ou autre) dans son cours
la classe inversée
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation28

29. Mise en œuvre détaillée du module TC111D
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation
page
29
S 10S 9S 8S 7S 6S 5S 4S 3S 2S 1S0
08/09/14 01/10/14 01/11/14
09/09/14
INTRODUCTION -
Amphi - 1h20
(tous -
obligatoire)
23/09/14
RENCONTRE
POINT et
explications -
Amphi - 1h20 +
1h20
(demi-promo -
libre)
30/09/14
HANGOUT
explications
2h50
(tous – libre)
07/10/2014
TD
1h30
(demi–
groupe)
obligatoire
14/10/14
RENCONTRE
explications -
Amphi - 1h20
+ 1h20
(demi-promo -
libre)
21/10/2014
TD
1h30
(demi–
groupe)
obligatoire
04/11/2014
TD
1h30
(demi–
groupe)
obligatoire
VAC
Forum
19/11/14

30. Des MOOC comme cours complémentaires
5 juin 2015 Intégrer un MOOC dans sa formation30

31. Des MOOC pour se rattraper …
 Choix d’un MOOC par l’étudiant
 Validation par un référent
 Suivi du MOOC
 Validation par portfolio et présentation
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