Olivier Butez est professeur en moyenne et grande section de maternelle, ainsi que directeur de l’école primaire de Rochecourt sur Marne. Pour sa première année avec itslearning, Olivier a mis en place un cahier de vie numérique pour les parents et un ensemble de ressources et d’exercices interactifs pour ses élèves. En classe, il a utilisé ces éléments avec un vidéoprojecteur et 6 tablettes.

1. ENT ET TABLETTES
EN MATERNELLE
Olivier Butez
Professeur en maternelle et directeur d’école

2. Les trophées itslearning
La société itslearning encourage l’innovation pédagogique en faveur
des apprentissages à l'aide des nouvelles technologies.
Les Trophées itslearning est un concours visant à récompenser la
créativité des enseignants utilisant l’Espace Numérique de Travail
itslearning.

3. Olivier Butez est professeur en moyenne et grande section de
maternelle, ainsi que directeur de l’école primaire de Rochecourt sur
Marne.
Pour sa première année avec itslearning, Olivier a mis en place un cahier de
vie numérique pour les parents et un ensemble de ressources et d’exercices
interactifs pour ses élèves. En classe, il a utilisé ces éléments avec un
vidéoprojecteur et 6 tablettes.
« L’établissement s’est vu doté
d’itslearning grâce aux fonds Feder.
Au début, je ne voulais pas de la
plateforme mais au lieu de la subir
j’ai préféré essayer de l’utiliser. En
quelques mois, j’y ai vu un vrai
intérêt et je ne le regrette pas. »
Olivier Butez.

4. 1. Cahier de vie numérique
Pour renforcer le lien école-famille, Olivier a opté pour un modèle
où le cahier de vie emmène davantage d’école à la maison.
Il a utilisé la partie « Actualités » située sur la page d’accueil de
son espace itslearning. Celle-ci étant immédiatement accessible
aux parents dès leur connexion.
Dans un premier temps, Olivier a « copié-collé » le contenu de
son cahier journal en simplifié avec la liste des ateliers. Puis, il a
utilisé l’outil « Page » d’itslearning pour présenter les photos,
vidéos, fichiers audio… Le résultat a permis aux parents de mieux
comprendre ce que les enfants apprennent en moyenne et grande
section.

5. Vue des éléments destinés aux parents
Photos,
vidéos, sons
des ateliers
Liste et contenus
des ateliers
Liens vers des
documents
Lien vers un
calendrier de
l’Avent
numérique

6. Vue des éléments destinés aux parents
Vidéos
Photos

7. Vue de la mise en valeur des productions d’élèves sous forme d’eBook
(mis à disposition des parents)
Affichage de
l’eBook
Lien de
téléchargement

8. Vue des mini enchaînements

9. 2. Nouveau menu
Olivier a également personnalisé le menu de l’ENT itslearning.
Lorsqu’un élève ou un parent se connecte sur la plateforme, la
page d’accueil présente les actualités et son nouveau menu.
Il a placé des images et les a rendues cliquables en insérant un
lien vers les éléments de son espace en ligne. Ce nouveau menu
facilite grandement la navigation lorsque les élèves utilisent les
tablettes.

10. Vue du menu personnalisé
Icônes
cliquables

11. 3. Exercices interactifs
Chaque semaine, Olivier a proposé des exercices interactifs via
l’ENT itslearning. Il a utilisé les applications en ligne « Learning
Apps » qu’il a intégrées dans la plateforme.
Au début, Olivier a fait répondre les élèves collectivement via le
vidéoprojecteur. Puis, il a réparti ces derniers sur des ateliers
distincts. Un des groupes devait refaire l’exercice sur une tablette
(une par élève) tandis qu’Olivier les aidait à comprendre leurs
erreurs.
Il a veillé à rédiger assez de questions pour alimenter les
meilleurs élèves, ce qui lui a donné plus de flexibilité dans cet
atelier.

12. 3. Exercices interactifs (suite)
Olivier suit l’acquisition des compétences à l’aide des exercices
interactifs itslearning. Il utilise des questions de type texte à trous,
appariement et zone interactive. L’exercice attribue une note à
l’élève qui n’est qu’une indication de progression. En maternelle,
la notion de suite numérique est importante.
Au fur et à mesure de l’année, les élèves font preuve de plus en
plus d’autonomie.
« Ce qui est bien avec les exercices itslearning, c’est que les
réponses apparaissent à la fin. L’élève ne peut pas cliquer et
cliquer jusqu’à trouver la bonne réponse », explique Olivier.
En savoir plus sur
les Learning Apps

13. Vue des exercices de la semaine

14. Vue d’un exercice interactif itslearning
(type de question zone réactive)

15. 3. Ressources numériques
Olivier se sert majoritairement de l’outil « Page » d’itslearning. Il
construit une page multimédia en ajoutant des blocs de contenu :
textes, images, liens, documents, vidéos, etc.
Voici quelques exemples de Pages réalisées par Olivier : des
textes de chansons ainsi que les fichiers audio en Anglais, des
images des gestes décomposés des mini enchaînements en EPS,
etc.

16. Vue d’une ressource numérique créée par Olivier
Fichiers
audio
Textes

17. 4. Résultats
Depuis 6 ans qu’Olivier est dans cet établissement, c’est la première
année où 100% des élèves de « CP » entrent dans la catégorie
« ayant des acquis très solides » des évaluations départementales.
D’après lui, il est encore difficile de faire un lien entre ENT, tablette et
développement des élèves. Mais l’effet sur leur motivation est bien
réel.
Du point de vue des familles, elles ne vont pas toutes voir le cahier de
vie numérique. Mais il en allait de même pour la version papier qui
« voyageait » vers la maison mais revenait non signée. Pour d’autres,
en revanche, regarder le cahier de vie numérique est devenu un
rendez-vous hebdomadaire.

18. 4. Résultats
Olivier apprécie l’ENT et les tablettes : il n’y a plus besoin de courir à la
photocopieuse si un élève se trompe sur un collage, il peut travailler de
chez lui et éviter de venir plus tôt le matin pour tout préparer… Mais, il
veille à conserver un certain équilibre pour ne pas tout perdre sur la
motricité fine (découpage, graphie, etc.).
« Avant, pour montrer un document collectivement, il fallait l’agrandir,
puis le stocker (avec la difficulté de le retrouver l’année suivante…) ou
re-photocopier l’année suivante … Aujourd’hui je le scanne une fois et
l’affiche à l’aide du vidéoprojecteur. L’affichage est encore plus grand, on
le retrouve très vite dans les dossiers et bonus : ça peut être interactif !
Cette ressource peut également être partagée avec les enfants, les
parents, comme le vocabulaire de la semaine et des exercices de
phonologie. » explique Olivier.

19. Visiter le site
internet
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