Virtual e Class guide en francais

1. PROJET VIRTUAL E-CLASS
« Lignes directrices de pratique» faciles à utiliser
pour les enseignants participants
Research Centre for Language Κζντρο Ζρευνασ για τη Διδαςκαλία Γλωςςών
Teaching, Testing and Assessment & την Αξιολόγηςη τησ Γλωςςομάθειασ
Faculty of English Studies Τμήμα Αγγλικήσ Γλώςςασ και Φιλολογίασ
National & Kapodistrian University of Athens Εθνικό και Καποδιςτριακό Πανεπιςτήμιο Αθηνών
Email: rcel@enl.uoa.gr Email: rcel@enl.uoa.gr
http://rcel.enl.uoa.gr

2. Bienvenu/e au projet Virtual e Class!
Es-tu prêt/e pour un «tour»?

3. 1er Pas: Tu peux trouver des informations sur le
PREMIERS PAS
Es-tu professeur
projet et ses produits sur notre site web:
de langue
https://sites.google.com/site/virtualeclasscommunity/home étrangère et tu
as juste entendu
2ème Pas: Visite les pages Facebook du projet, inscris- parler de notre
toi et participes-y, laisse un commentaire, un projet et de la
message ou un post pour se connaître! communauté en
• https://www.facebook.com/groups/virtualclass/
coopération en
ligne et tu
• https://www.facebook.com/virtualeclass
t’intéresses à y
participer?
3ème Pas: Tu peux également télécharger le triptyque
du projet, l'invitation officielle et le
formulaire d'inscription sur nos sites!
4ème Pas: Demande de participation: Ecris un mail au
coordinateur du projet!
virtualeclass@windowslive.com Rien de plus
facile!
Tu peux aussi nous appeler! Jette un coup
Sophie Argyropoulou (coordinatrice) d’œil à ta
+30 210 7277770 gauche!
+30 6951 848872

4. CONSEILS UTILES
1. Envoie ton formulaire 2. Tu attends la classe idéale avec
d'inscription à l'administrateur pour laquelle tu vas collaborer? Le
lui notifier les informations sur: coordinateur t’aidera à la trouver!
 Ton école
 Ta classe
 La langue que tu enseignes
 Le niveau de tes élèves
 Leurs compétences
langagières selon les six
niveaux du Conseil de
l’Europe (A1 – C2)
 La thématique que tu
aimerais développer
 Tes données d’accès! Classes éligibles: Les deux dernières
classes du primaire et les trois classes
du collège peuvent être impliquées.

5. LE RÔLE DE TON COORDINATEUR !
Il cherche des classes Il informe sur le projet à travers:
participantes à travers:
o De divers Forums o Le courrier officiel du
européens. réseau scolaire grec.
o Des plateformes de o Les mises à jour régulières
communication des des conseilleurs scolaires
projets européens tout
au long de la vie. de langues étrangères vers
les écoles de leur
o Des réseaux sociaux
responsabilité.
relatifs aux échanges et
aux projets o Le site web officiel du
éducationnels. «Rcel», l’organisation
o Le groupe et la page universitaire qui a la
Facebook du projet. responsabilité
o Des contacts personnels pédagogique du projet.
et professionnels. o Le site web officiel du
projet.

6. Grèce,
DES PAS SUIVANS
La classe a été trouvée! Tu es prêt/e? France,
Espagne,
Tu commences la correspondance et la collaboration avec
le/la collègue de la classe participante! Le coordinateur Italie,
vous mettra en contact! Sois prêt/e! Turquie,
Roumanie,
Pologne,
Bulgarie,
ce sont
Attention! quelques
Une condition préalable pour une bonne participation : exemples de
pays qui
• La bonne connaissance de nouvelles technologies et
coopèrent
• Une école bien équipée à la communication en ligne! depuis 2 ans
avec notre
projet!

7. BON, ON S’EST RENCONTRÉS! ET MAINTENANT?
Avez-vous décidé le moyen de votre Choisissez une des thématiques avec
communication? Le quand et le où? laquelle vous allez travailler!
 Quand?
Choisis entre:
 le plus souvent possible! Ça
mérite la peine!  FR « Les trésors de notre art:
un pont qui unit nos
 Comment?
cultures »
 Facebook?
 FR « Mythes, contes et les
 Skype? conteurs de mon pays »
 Messenger MSN?  FR « La musique - ou les mots
 Hangout Google ? - qui nous unit »
 ooVoo?  FR «Guérissons le monde !
 lWizlQ? Sport sans frontières »
 WebHuddle?  FR «En jouant avec la
culture»
 DimDim?
Ou email!!!

8. ET MAINTENANT EN ACTION !
Planifiez vos pas! Matériel auxiliaire!
 Partage tes idées de création!  Plan de travail
 Partage des responsabilités!  Organigramme/Emploi de temps
 Fais part tes habiletés et  Notification des pages web, des
compétences spécifiques ! Elles links, des blogs, du software, des
pourraient t’aider tout au long de trucs intelligents, des
ta collaboration! propositions etc.
 Décidez en commun pour le  Des newsletters réguliers avec
produit final que vous allez des idées et nouvelles!
présenter!  Expérimente–toi avec la
 Profitez des vos élèves technologie! Elle est tentante,
talentueux! Ecoutez – les! originale, amusante et
 Utilisez des outils numériques addictive!
créatifs et innovants qui  Partage tes créations ou tes
stimulent l'imagination de vos idées avec les membres de
élèves! notre communauté!

9. Quelques
LES ENFANTS SONT EN TRAIN DE CRÉER!
suggestions de
Permets à tes élèves de proposer, de décider et de création!
créer en groupe, pas à pas, leur produit final !
Blog, Website,
power point
presentation,
movie maker,
collage, digital
poster, designs,
illustrated
album, audio
files, poems,
songs,
theatrical
Présente vos idées! Envoie de petits échantillons de pieces,
votre travail à la communauté ! newspapers,
articles, posts,
flash products,
comics, slide
shares, games,
e-books etc…

10. LE GAIN DE CETTE EXPÉRIENCE
Le tien: De tes élèves:
 Amis!  Amis!
 Partenaires!  Connaissances!
 Connaissances!  Divertissement!
 Expériences!  Culture!
 Récompense!  Expériences!
 Reconnaissance!  Récompense!
 Culture!  Entrainement!
 Perfectionnement!  Esprit créatif!
…et peut – être le premier prix!

11. C’EST GÉNIAL DE CRÉER !
 Le projet « Virtual e Class » te donne la possibilité, à travers sa
communauté virtuelle, de collaborer et de créer, de s'éloigner des
formes d'enseignement traditionnelles et obsolètes, de faire
confiance à tes élèves et d’être à leurs côté, pas en face d'eux!
 D’expérimenter avec la nouvelle génération d'outils éducatifs et
de visualiser ton travail avec une manière plus attrayante et
efficace.

12. Le Centre de
N’HESITEZ PAS À NOUS CONTACTER!
La créativité et l'innovation sont récompensées! recherche et
d'évaluation sur
l'enseignement
des langues
étrangères
(RCEL) de
l’Université
d'Athènes
soutient ta
participation et
promeuve ton
humeur
créative!
Merci
beaucoup!