Dispositif de soutien psychologique    permanence sur site
Une situation, une perception exprimée
Changement de perspective, recadrage opératoire
Intervention au niveau individuel BENEFICES  répertorier les situations à risques  identifier les cas d’intervention néc...
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La permanence sur siteUne réunion de cadrage stratégique DRH/médecin du travailUne présentation du dispositif en amont au ...
Un écueil à éviter
Un écueil à éviter, moins pour nous, que pour vous…Vous mettez en place un 1 dispositif = signe fort de l’écoute de votre ...
La dynamique relationnelle de                                l’apprentissage est une dynamique                       Norme...
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Dispositif de permanence sur site

  1. 1. Dispositif de soutien psychologique  permanence sur site
  2. 2. Une situation, une perception exprimée
  3. 3. Changement de perspective, recadrage opératoire
  4. 4. Intervention au niveau individuel BENEFICES  répertorier les situations à risques  identifier les cas d’intervention nécessaire Intervention au niveau collectif BENEFICES  Sensibiliser l’organisation à identifier, prévenir et réguler les RPS
  5. 5. Affirmez votre Check-up Sortir de la Savoir dire « non » leadership stratégique procrastination Développez votre Coaching Coaching de Coachingcommunicat°/vision stratégique de régulation stratégique cadres stratégique transition de émotionnelle dirigeantsPartenariat agence Armania carrière dirigeants Coaching Déblocage Coaching stratégique de Bilan stratégique et prise de parole d’intégration régulation du situationnel en public stress Déblocage de performances -> contribue à prévenir les risques
  6. 6. Gestion Désamorcer lepersonnalités harcèlement difficiles Gestion duSe remettre du stressburn-out post-traumatique Exemple de régulation de troubles -> pour agir sur les risques avérés
  7. 7. Entretien 1 : Entretien 2 : identification de la demande ou  entretien de consolidation du besoin d’aide du collaborateur diagnostic opératoire / recadrage prescription RDV RDV 1 2 -> Suivi et ajustement stratégique L’intervenant est joignable par téléphone ou par mail entre les deux rendez-vous
  8. 8. • Présence sur site Une fréquence à définir avec vous• Déontologie Indépendance, neutralité, impartialité, confidentialité• Communication sur site  Le collaborateur connaît l’existence du dispositif et s’inscrit directement auprès de LACT, le jour de la permanence  La DRH ou le médecin du travail peuvent recommander la permanence à des collaborateurs dans certains cas.
  9. 9. La permanence sur siteUne réunion de cadrage stratégique DRH/médecin du travailUne présentation du dispositif en amont au médecin du travail
  10. 10. Un écueil à éviter
  11. 11. Un écueil à éviter, moins pour nous, que pour vous…Vous mettez en place un 1 dispositif = signe fort de l’écoute de votre bonne intentionParfois : l’enfer est pavé de bonnes intentionsUne permanence = (message implicite & explicite interprété)le symbole de quel constat ? De quelle acceptation négociée ?Éviter que la permanence soit une tentative de solution qui se retourne contre vous• Une réponse à quel type de besoin ?• Identifié dans quel contexte ?• Avec quels résultats attendus ?-> Assomption du dispositif et communication claire Un écueil à éviter (la chaise vide)
  12. 12. La dynamique relationnelle de l’apprentissage est une dynamique Normes complexe qui rappelle que notre Emotions connaissance est sans cesse réactualisée, de Actions manière adaptée ou pas au contexte par l’action vécue et partagée. « Tout ce que les humains ont appris ne pouvait être que le produit d’une Connaissance expérimentation empirique. Nous n’avons Théories et explications avancé qu’en commettant des erreurs » Richard Buckminster FullerLa dynamique relationnelle de l’apprentissage « Si tu veux voir, apprends à agir » Von Foerster

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