« Dix pistes en éducation pour
rencontrer le futur »
Mario Asselin
Rencontre avec les enseignants de Sainte-Anne
30 octobr...
Mes intentions de communication...
Vision plus large que centrée TIC
Un exercice de prospective…
À la manière d’une confér...
« La meilleure façon de prédire l'avenir,
c'est de l' inventer »
Alan Kay, Computer scientist
« Des réseaux de l’éducation à
l’éducation en réseaux »
Rencontrer le futur…
Source: http://blog.p2pfoundation.net/wirearchy-2-knowledge-trust-credibility-and-a-focus-on-
results-are-they-factors-tha...
« La confiance et le processus de
collaboration inter-unités ne
peuvent survivre que lorsque les
relations interpersonnelle...
« Apprendre a supplanté transmettre »
Rencontrer le futur…
Inspiré de http://www.educavox.fr/alaune/sur-la-revolution-nume...
Crédits Photo : “First Rain (228226305)” by David K from Dallas, USA — [1]. Licensed under Creative Commons Attribution-Sh...
« Apprendre AVEC le professeur et non
PAR le professeur ! »
Rencontrer le futur…
Inspiré du Manifeste de l'ignorance
Le manifeste de l’ignorance
Bouleversons le rôle actuel du professeur donneur de leçon en lui offrant une
responsabilité n...
« Les enseignants donnent moins de
réponses et posent davantage de
questions »
Rencontrer le futur…
« La révolution numérique appelle une
révolution éducative »
Rencontrer le futur…
Source : http://www.21siecle.com/?page_id=246 (Les passages)
Poussé par l’histoire, l’Occident a vécu plusieurs grands bon...
« Une communauté éducative a plus
d’idées qu’un enseignant tout seul »
Rencontrer le futur…
Source: http://www.denishirst.fr/fr/2010/05/questce-votre-web-communauté-sur-twitter-.html
« Les communautés de pratique rendent les
organisations capables de construire, partager et
appliquer des niveaux de compé...
« Le lieu "classe" a encore beaucoup
d'avenir pour l'enseignement, mais il
faudra tenir compte de tout ce qu'on
peut mieux...
Source : http://www.21siecle.quebec/wp-content/uploads/290.png
« Il faudra de plus en plus éduquer au
délai »
Rencontrer le futur…
Source : http://www.aufeminin.com/enfant/l-autorite-parentale-s636806.html
« L’élève d’aujourd’hui considère que
tout travail sérieux doit être diffusé »
Rencontrer le futur…
Génération digitales natives ?
Je préfère Génération C…
Communiquer
Collaborer
Créer
Que l’enseignant soit le seul à consulter le
travail d’un apprenant n’a pas de sens.
Tout travail doit pouvoir être lu, vu...
Le blogue de Martha Payne, NeverSeconds
Source : http://www.telegraph.co.uk/foodanddrink/healthyeating/9347341/Martha-Payn...
https://youtu.be/xG0wi1m-89o
« Le numérique est une nouvelle
culture qui exige de nouveaux rapports
avec le savoir »
Rencontrer le futur…
Inspiré d’un ...
Source : https://www.facebook.com/agiszaloki/photos/a.394962020517233.108885.262164763796960/940443185969111/?type=1&theat...
PRÉSENTATION
« Rien ne s’enseigne
que l’élève ne désire
apprendre » Philippe Meirieu
« Et pour attiser le désir, je suggèr...
Dix pistes en éducation pour rencontrer le futur
Dix pistes en éducation pour rencontrer le futur
Dix pistes en éducation pour rencontrer le futur
Dix pistes en éducation pour rencontrer le futur
Dix pistes en éducation pour rencontrer le futur
Dix pistes en éducation pour rencontrer le futur
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Dix pistes en éducation pour rencontrer le futur

902 vues

Publié le

Conférence à la manière d'un "TED Talk" aux enseignants du préscolaire, primaire, secondaire et collégial de Sainte-Anne !

Publié dans : Formation
0 commentaire
2 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
902
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
44
Actions
Partages
0
Téléchargements
4
Commentaires
0
J’aime
2
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Dix pistes en éducation pour rencontrer le futur

  1. 1. « Dix pistes en éducation pour rencontrer le futur » Mario Asselin Rencontre avec les enseignants de Sainte-Anne 30 octobre 2015
  2. 2. Mes intentions de communication... Vision plus large que centrée TIC Un exercice de prospective… À la manière d’une conférence TED
  3. 3. « La meilleure façon de prédire l'avenir, c'est de l' inventer » Alan Kay, Computer scientist
  4. 4. « Des réseaux de l’éducation à l’éducation en réseaux » Rencontrer le futur…
  5. 5. Source: http://blog.p2pfoundation.net/wirearchy-2-knowledge-trust-credibility-and-a-focus-on- results-are-they-factors-that-disrupt-or-help-society-evolve/2014/06/06 Hierarchie - Wirearchy
  6. 6. « La confiance et le processus de collaboration inter-unités ne peuvent survivre que lorsque les relations interpersonnelles supplantent les relations et les rôles organisationnels, que les contrats moraux remplacent les contrats juridiques, et que les accords informels peuvent être le miroir des accords formels » Source : Ring, Peter Smith, and Andrew H. Van de Ven (1994). Development Processes of Cooperative Interorganizational Relationships. Academy of Management Review 19 (1): 90 – 118.
  7. 7. « Apprendre a supplanté transmettre » Rencontrer le futur… Inspiré de http://www.educavox.fr/alaune/sur-la-revolution-numerique
  8. 8. Crédits Photo : “First Rain (228226305)” by David K from Dallas, USA — [1]. Licensed under Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 via Wikimedia Commons — https://commons.wikimedia.org/wiki/File:First_Rain_(228226305).jpg#mediaviewer/File:First_Rain_(228226305).jpg
  9. 9. « Apprendre AVEC le professeur et non PAR le professeur ! » Rencontrer le futur… Inspiré du Manifeste de l'ignorance
  10. 10. Le manifeste de l’ignorance Bouleversons le rôle actuel du professeur donneur de leçon en lui offrant une responsabilité nouvelle au sein du système scolaire. Plaçons le sur un pied d'égalité avec ses élèves en terme de savoir, tout en gardant son pouvoir d'adulte en charge d'aider les élèves à trouver le chemin vers la connaissance. Il faut apprendre AVEC le professeur et non PAR le professeur ! Qu'il ne soit là que pour cadrer les élèves et les mener vers une réflexion propre ! Soyons acteurs ! Forgeons nous même nos armes ! À partir d'aujourd'hui, la soif d’apprendre des élèves sera motivée par l’aspect ludique du système qui leur propose chaque jour un thème nouveau, et inconnu. À partir d’aujourd’hui… L’instruction est comme la liberté, elle ne se donne pas, elle se prend. Armelle Isnard - Agathe Macha - Alexis Blanchard - Julie Blachet - Sarah Caraman Source : http://reseau.fing.org/file/download/164441
  11. 11. « Les enseignants donnent moins de réponses et posent davantage de questions » Rencontrer le futur…
  12. 12. « La révolution numérique appelle une révolution éducative » Rencontrer le futur…
  13. 13. Source : http://www.21siecle.com/?page_id=246 (Les passages) Poussé par l’histoire, l’Occident a vécu plusieurs grands bonds qui ont permis au citoyen d’apprivoiser de nouveaux environnements et de nouvelles idées…
  14. 14. « Une communauté éducative a plus d’idées qu’un enseignant tout seul » Rencontrer le futur…
  15. 15. Source: http://www.denishirst.fr/fr/2010/05/questce-votre-web-communauté-sur-twitter-.html
  16. 16. « Les communautés de pratique rendent les organisations capables de construire, partager et appliquer des niveaux de compétence profonds afin de rivaliser dans l’économie globale basée sur les connaissances » Source : Snyder, 1997
  17. 17. « Le lieu "classe" a encore beaucoup d'avenir pour l'enseignement, mais il faudra tenir compte de tout ce qu'on peut mieux faire ailleurs ! » Rencontrer le futur…
  18. 18. Source : http://www.21siecle.quebec/wp-content/uploads/290.png
  19. 19. « Il faudra de plus en plus éduquer au délai » Rencontrer le futur…
  20. 20. Source : http://www.aufeminin.com/enfant/l-autorite-parentale-s636806.html
  21. 21. « L’élève d’aujourd’hui considère que tout travail sérieux doit être diffusé » Rencontrer le futur…
  22. 22. Génération digitales natives ? Je préfère Génération C… Communiquer Collaborer Créer
  23. 23. Que l’enseignant soit le seul à consulter le travail d’un apprenant n’a pas de sens. Tout travail doit pouvoir être lu, vu ou entendu par un large public pour espérer devenir signifiant et motivant !
  24. 24. Le blogue de Martha Payne, NeverSeconds Source : http://www.telegraph.co.uk/foodanddrink/healthyeating/9347341/Martha-Payne-decides-to-end-her-school-dinners-blog.html
  25. 25. https://youtu.be/xG0wi1m-89o
  26. 26. « Le numérique est une nouvelle culture qui exige de nouveaux rapports avec le savoir » Rencontrer le futur… Inspiré d’un parti pris de Stéphane Vial http://fr.slideshare.net/reduplikation/vial-fnaren Être, c’est "technaître" « Chaque génération réapprend le monde et renégocie son rapport au réel à l’aide des dispositifs techniques dont elle dispose dans son contexte socioculturel »
  27. 27. Source : https://www.facebook.com/agiszaloki/photos/a.394962020517233.108885.262164763796960/940443185969111/?type=1&theater
  28. 28. PRÉSENTATION « Rien ne s’enseigne que l’élève ne désire apprendre » Philippe Meirieu « Et pour attiser le désir, je suggère la puissance des réseaux »Mario Asselin

×