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CONDUIRE UN ENTRETIEN PROFESSIONNEL
OBJECTIFS : se sensibiliser au cadre réglementaire, mettre en perspective emplois/compétences/potentiels et dispositifs de formation
et développer une posture d’accompagnateur.
ÉTRE CAPABLE DE :
• Créer l’échange avec les collaborateurs,
• Accompagner chaque collaborateur dans ses
perspectives d'évolution professionnelle ,
• Identifier les besoins de formation,
• Préparer, conduire et réussir l’entretien
professionnel, dans le respect de la
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PUBLIC : DRH, RRH, Manager.
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DURÉE : 2 jours (14 heures)
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Supports inclus
MOYENS PÉDAGOGIQUES :
• Éclairage sur le cadre légal,
• Mises en situation de conduite d’entretien,
• Ateliers sur la définition du projet
professionnel.
ÉVALUATION FORMATIVE :
Quiz de connaissances,
Autodiagnostic.
Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans
chaque salle.
INDINTRAINTERBEST
LA LOI DU 5 MARS 2014
• La nécessaire distinction entre entretien d’évaluation,
entretien professionnel et autres entretiens managériaux
• Les salariés concernés
• La périodicité de l’entretien professionnel : les échéances
obligatoires
• Les critères d’appréciation à respecter
• L’abondement et les pénalités en cas de non respect de la
loi
SE FAMILIARISER AU DÉROULÉ DE CET ENTRETIEN
PROFESSIONNEL
• Connaitre les 3 temps forts de l’entretien :
→ Le bilan des actions de formation
→ L’analyse des besoins respectifs
→ Les solutions en formation pour son projet
professionnel
• Connaitre le contenu de cet entretien :
→ Accompagner le projet d’évolution professionnelle
→ Aider le collaborateur à construire son plan individuel
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→ Favoriser la progression professionnelle
ORGANISER L’ENTRETIEN PROFESSIONNEL
• Convoquer le salarié à l’entretien professionnel
• L’informer du contenu de cet entretien
• Laisser au salarié un délai suffisant de préparation
CONDUIRE ET RÉUSSIR L’ENTRETIEN
• Les étapes clés d’un entretien
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ACCUEILLIR LE SALARIÉ
• Développer une attitude d’ouverture
• Définir clairement les objectifs de l’entretien
• Rappeler le cadre de l’entretien
RESTER À L’ÉCOUTE DES BESOINS DU COLLABORATEUR
• Comprendre ses motivations et ses souhaits : les
techniques de l’écoute active, questionnement et
reformulation
• Prendre en considération ses demandes
• Rester dans son rôle d’accompagnateur
• Acter par l’écrit les éléments essentiels développés lors
cet entretien en terme de développement des
compétences et d’évolution
• Répondre aux questions du salarié sur ses perspectives
d’évolution
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• Préciser les suites à donner à cet entretien
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