LA RELATION ENTRE LA CULTURE DE LA DISCIPLINE ,LE LAXISME ET LA VALEUR DU TRAVAIL

LA RELATION ENTRE LA CULTURE DE LA
DISCIPLINE ,LE LAXISME ET LA VALEUR
DU TRAVAIL
Préparer Et Présenter:
par Mme Rym Soltani Ayadi
Administrateur en Chef
THEME:

THEME: LA RELATION ENTRE LA CULTURE DE LA DISCIPLINE
,LE LAXISME ET LA VALEUR DU TRAVAIL
Le Sommaire
Présentation de la Problématique
A- Les définitions de (u):
A-1-La culture ;
A-2- La discipline;
A-3-La culture de la discipline;
A-4- Le laxisme;
A-5-La valeur du travail.

B- Les caractéristiques de la discipline
C- Les caractéristiques du Laxisme
D- La relation entre la culture de la discipline; le
laxisme et la valeur du travail:
D-1-La relation Positive
D-2- La relation Négative
E-Les Facteurs de la disciplines:
E-1-La Méfiance et la Doute: ‫والريبة‬ ‫;الشك‬
E-2- La Négativité: ‫;السلبية‬
E-3-Le Défaitisme : ‫;االنهزامية‬
E-4- la Fuite: ‫;الهروب‬
E-5-Le Report : ‫;التأجيل‬
E-6 -La Peur :‫الخوف‬.

PRESENTATION DE LA PROBLEMATIQUE
La recherche en gestion des Ressources
Humaines accorde généralement peut d’attention au
thème qui nous intéresse ici : La relation entre la
culture de la discipline ; le laxisme et la valeur du
travail.
Cette attitude a de quoi surprendre dans la
mesure où tout manager est confronté
quotidiennement à cette question ou à l’une des
trois notions de la question.

Ainsi ; pour l’illustrer nous nous servirons de
la définition de la culture de la discipline ; le
laxisme et la valeur du travail.
Puis nous mettrons en relief les
caractéristiques de chacune des trois notions,
leurs influence les unes sur les autres et enfin la
quelle des trois notions est à instaurée en
premier lieu pour que l’objectif soit atteint.

A- Les définitions:
A-1-La culture:
C’est l’ensemble des connaissances; des
usages; des coutumes ;des convictions etc…..
acquises qui ont de l’importance dans une société
et qui peuvent orienter plus ou moins
consciemment la manière de faire et de voir le
comportement des individus d’un groupe.

Elle est enseignée dés le plus jeune âge à
l’école mais s’acquière également par la
curiosité et l’expérience.
C’est une notion importante en société qui
permet de communiquer avec le plus grand
nombre des personnes

THEME : LA RELATION ENTRE LA CULTURE DE LA DISCIPLINE
A-2- La discipline:
Ensemble des règles de conduite, des
obligations qui régissent une collectivité ,un
groupe en vue d’assurer son bon
fonctionnement;
A-3- la culture de la discipline
C’est d’être discipliné càd être Obéissant et
soumis aux règles et obligations;

A-4- Le laxisme:
Du latin LAXUS cad large; relative.
Dans un sens plus général est définis comme un système
qui tend à limiter les interdictions de la société
causant ainsi une tolérance excessive;
Attitude de ce qui est excessivement indulgent;
tolérant;
Est un système moral ou religieux visant à minimiser
voire exclure les interdictions et les sanctions par
une absence de contraintes (Exp: beaucoup
prétendent que nos dirigeants sont plus laxistes à l’égard
des plus forts et intolérants avec les plus faibles);

Laisser aller;
Doctrine morale tendant à nier une obligation ou
à en diminuer la gravité;
Est une attitude dégénère souvent du mépris de la
LOI
S’affranchir de toutes restrictions;
Réclamer à cor et à cri de faire ce qu’ils veulent
;quand ils veulent c’est l’indépendance totale;
Abolition des contraintes;
Désobéissance(a vu le jour dans le jardin d’Eden)

A-5-La valeur du travail:
Le travail est une activité manuelle ou
intellectuelle qui produit un bien ou un service;
L’expression valeur de travail est examinée ici
dans son sens moral et non économique;
Caractère de ce qui est valable ,de ce qui produit
l’effet voulu , à la qualité requise.

B- Les caractéristiques d’une discipline :
*L’estime de soi, *La coopération,
*L’autodiscipline, *La patience,
*L’empathie, *La politesse,
*La compassion, * Le courage d’être
imparfait,
*La recherche de solutions, * Le dialogue efficace,
*Contrôle de soi, *Le respect de soi et des
autres,
*L’honnêteté, * L’autonomie.

C- Les caractéristiques du laxisme:
Ce sont des caractéristiques qui favorisent l’incubation
de l’Indiscipline et qui sont:
*La permissivité;
*Le laisser aller et l’anarchie;
*l’indiscipline;
*La tolérance excessive;
*La complaisances;
*l’indulgence exagérée;
*Le sentiment d’impunité;

- Les caractéristiques du travail:
Selon Le Pr Mintzberg qui caractérise que le
travail ne peut être efficient et efficace que si:
*Le rythme soit soutenu;
*La propension à l’action;
*La préférence pour la communication
informelles et verbales;
*La nature Horizontale du travail(avec collègues
et partenaires);

*Le contrôle tacite plutôt qu’explicite;
*La non fragmentation et la non discontinuité du
travail;
*La non brièveté et la variété des activités.

D-La relation entre la culture de la discipline; le
laxisme et la valeur du travail:
A vrai dire il ne peut jamais y avoir une
relation entre les deux premiers même pas un
juste milieu vu que l’une est l’Antidote de
l’autre .
La présence de la première fait fuir la
deuxième et la dernière extermine la première.

Toutefois ; on peut observer une
relation(conséquence/influence) entre le résultat
du combat entre la culture de la discipline /le
laxisme et la valeur du travail qui peut être
positive et bénéfique ou négative et néfaste.

D-1-Relation Positive et bénéfique :
Si on part de la culture de la discipline vers le
laxisme et que la première arrive à maitriser le
laxisme par la définition des limites des
interventions et des comportements
souhaitables et ceux interdits ce qui fait naitre le
comportement constant; rationnel et conscient
(culture) qui a une influence positive sur la
valeur du travail requis pourque l’objectif soit
atteint dans les meilleures délais avec le moindre
effort .

La discipline positive développe
l’autodiscipline(pour maintenir la culture);le
sens de la responsabilité; les compétences
sociales; la communications positive; le respect
mutuelle dans le cadre à la fois ferme et
bienveillant(Des mains de velours dans des
gants de fer).

D-2-Relation Négative et Néfaste
Si on part du laxisme vers la culture de la
discipline et que le premier arrive à mettre fin à
l’existence du deuxième .
Si le laxisme s’installe c’est comme un fléau il
exterminera la culture puis la discipline ou vis vers
cela :c’est une relation négative et néfaste vu qu’il
favorise l’anarchie et détruit les limites des règles
des interventions ou les codes des comportements.
Tous devient permis et tolérés: pas de sanction et
l’impunités devient la situation normale et tous est
toléré avec indulgence.

• Une fois la base de la culture est détruite c’est
difficile de la reconstruire rapidement et
efficacement parce que une autre culture s’est
installée et pour la combattre ;la guerre
sera………
• Le laxisme alimente le manque de
professionnalisme et tolère la négligence d’où
son influence sur la valeur du travail qui devient
médiocre.

E- Les Facteurs de l’indisciplines et du laxisme:
Pour instaurer la discipline ;il faut vaincre les
facteurs de l’indiscipline et du laxisme et qui sont six .
Ils sont les suivantes:
1-La méfiance et la doute: ‫الشك‬
‫والريبة‬ ;
2-La négativité: ‫;السلبية‬
3-Le défaitisme: ‫;االنهزامية‬
4-la fuite: ‫;الهروب‬
5-Le report: ‫التأجيل‬ ;
6- La Peur : ‫الخوف‬ ;

E-1-La méfiance et la doute: ‫والريبة‬ ‫الشك‬:
La vie n’est pas idéale et pour atteindre un
objectif ,il y’aura des difficultés. Ainsi; on
trouvera toujours une excuse ou une cause de ne
pas réalisé nos objectifs.
C’est bête de croire que la vie est idéale et pleines
de principes

E-2- La négativité: ‫السلبية‬
Chacun de nous est indiscipliné.
C’est ce qu’on appelle la résistance aux
changements.
C’est pour cette raison on trouvera mille et une
causes pour énumérer les négativités de chaque
projet de disciplines

E-3-Le défaitisme: ‫االنهزامية‬:
Le mariage entre la négativité et la doute font naitre
une enfant qui l’on nommé :
le pessimisme.
 C’est le sentiment d’être vaincu « Bataille perdu
d’avance » ou « Tuer l’espoir dans l’œuf »
C’est un état d’esprit de ceux qui ne croient pas à la
victoire; préconisent l’abandon du combat
C’est le pessimisme profond qui est lié au manque
de confiance de soi

E-4- la fuite: ‫الهروب‬
Le fait de lancer tes quatres verities à vous
même est inquièttant et fatiguant: c’est pour
cette raison on prefere la fuite à la réalité mais
jusqu’a quand?

E-5-Le report: ‫التأجيل‬
On va construire un mur entre nous et nos
objectifs:
Je commencerai demain ;la semaine prochaine;
le mois prochain etc…;
Mon cas c’est pas celui des autres;
Je n’est pas de temps;
Et mille et une autres excuses etc..

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DISCIPLINE ,LE LAXISME ET LA VALEUR DU TRAVAIL
E-6-La Peur : ‫الخوف‬ :
Chacun de nous présente cinq types de peur qui
empêche la discipline et favorise l’indiscipline:
les cinq peurs sont:
1-La peur de perdre:‫الفشل‬ ‫من‬ ‫;الخوف‬
2-La peur de réussir:‫النجاح‬ ‫من‬ ‫;الخوف‬
3-La peur du refus:‫الرفض‬ ‫من‬ ‫;الخوف‬
4-La peur de la médiocrité:‫الرداءة‬ ‫من‬ ‫;الخوف‬
5-La peur des risques/dangers: ‫من‬ ‫الخوف‬
‫;المخاطر‬

La quelle des trois notions est
à instaurée en premier lieu
pour que l’objectif soit atteint?

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