MOOC G3 – Projet de recherche autour des MOOCs et de leur production

1. MOOC G3
Bruno Poellhuber | bruno.poellhuber@umontreal.ca
Thierry Karsenti | thierry.karsenti@umontreal.ca
Daniel Peraya | daniel.peraya@unige.ch
Mireille Bétrancourt | mireille.betrancourt@unige.ch
Claire Peltier | claire.peltier@unige.ch
Catherine Dehon | catherine.dehon@ulb.ac.be
Philippe Emplit | philippe.emplit@ulb.ac.be
Nicolas Roland | niroland@ulb.ac.be

2. | 02
02 Activités du G3
03 Activités de recherche
04 Perspectives
01 Projet initial

3. | 02
02
03
04
01 Projet initial

4. | 03
0 1 . P R O J E T I N I T I A L / /
> Créer une communauté de recherche et de pratiques
autour des thématiques des MOOC et de la production de
capsules vidéo, en réseautant les expertises de recherche et
technopédagogiques des participants.
> Documenter les problématiques et les enjeux principaux
liés à ces sujets et élaborer différents projets de
recherche en conséquence, présentés aux grands
organismes subventionnaires canadiens, suisses, belges et
européens.

5. | 04
0 1 . P R O J E T I N I T I A L / /
> Aboutir à des recommandations permettant aux
établissements participants (membres du G3 ou leurs
partenaires) de mettre en œuvre une stratégie éclairée en
matière de MOOCs et de production vidéo.
> Contribuer à alimenter la réflexion sur le développement
d’un portail des MOOCs francophones.

6. | 05
02 Activités du G3
03
04
01

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0 2 . A C T I V I T É S D U G 3 / /
Activités scientifiques :
> Atelier lors du colloque elearning 3.0 (Genève, octobre 2014)
> Présentations à la conférence e-MOOCs (Mons, Mai 2015)
> Symposium à la conférence eFormation (Lille, Juin 2015)
Séances de travail en marge de colloques :
> Réunion G3 à Montréal (1-3 octobre 2014)
> Elearning 3.0 à Genève (16-17 octobre 2014)
> CRIPFE à Montréal (2 Mai 2015)
> e-MOOCs à Mons (20-21 Mai 2015)
Plusieurs séances de travail à distance et de travail
collaboratif dans l’environnement Google Drive

8. | 07
0 2 . A C T I V I T É S D U G 3 / /
Obtention de financements :
> Savoirs CRSH - 395.000 CAD sur 4 ans
> WBI/Québec : 3.000 EUR par institution (ULB - UdM)
Séjour d’étude sur les méthodes statistiques pour l’analyse
des traces, Montréal, 10 au 17 juillet 2015
Préparation d’un ouvrage collectif sur les MOOCs et
podcasts intégrant les chercheurs francophones
du domaine de la FOAD

9. | 08
0 2 . A C T I V I T É S D U G 3 / /
Projet de MOOC en collaboration
Neurosciences « Audition, langage et musique »
> Avril 2016 : première diffusion sur France Université Numérique
> Septembre 2016 : première diffusion sur Edulib

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02
03 Activités de recherche
04
01

11. | 10
0 3 . A C T I V I T É S D E R E C H E R C H E / /
CRSH (2015-2019)
« MOOC: usages et facteurs reliés à l'engagement
et à la persévérance »
WBI/Québec (2015-2017)
« Un partenariat de recherche et d’innovation
pour optimiser la qualité et l’impact les cours en
ligne ouverts aux masses dits “MOOC” »

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02
03
04 Perspectives
01

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0 4 . P E R S P E C T I V E S / /
DOCTORANTS / POST-DOCTORANTS
> Ibtihel BOUCHOUCHA – Postdoc de Bruno Poellhuber à l’Université
de Montréal (en collaboration avec Catherine Dehon à l’Université libre
de Bruxelles)
> Giulia ORTOLEVA – Analyse des usages en fonction d’une typologie
techno-pédagogique, postdoc 20% financé par TECFA
> Claire PELTIER – Doctorat à l’Université de Genève
MÉMOIRES DE MAÎTRISE
> Alexandra CLEMENT – Mémoire de maitrise à l’Université libre de Bruxelles
> Alexandre MAHFOUDH – Mémoire de maitrise à l’Université libre de
Bruxelles

14. MOOC G3
MERCI POUR VOTRE ATTENTION