1. http://reptic-crla.collanaud.qc.ca/carrefour/
Réseaux sociaux:
Applications pédagogiques
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Typologie des médias sociaux
Types de réseaux sociaux Description Exemples Principales caractéristiques
• Facebook
Réseaux de personnes • Google + Réseau de personnes
Réseaux sociaux de masse connectés par des systèmes • Myspace Partage de contenu
d’amis, de fans. • Linkedin Divertissement et exploration
• Foursquare
Adaptation de : http://www.cndp.fr/savoirscdi/cdi-outil-pedagogique/reflexion/les-reseaux-sociaux-au-cdi/typologie-des-reseaux-sociaux.html
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Typologie des médias sociaux
Types de réseaux sociaux Description Exemples Principales caractéristiques
• Facebook
Réseaux de personnes • Google + Réseau de personnes
Réseaux sociaux de masse connectés par des systèmes • Myspace Partage de contenu
d’amis, de fans. • Linkedin Divertissement et exploration
• Foursquare
• Digg
• Reddit
Sites de contenus dont la une et
Agrégateur social • Scoopeo Actualités percutantes et divertissantes
les contenus importants sont
(Social News) • Fuzz Offrent des systèmes de réseaux d’amis
choisis par la communauté
• Wikio
• TapeMoi
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Typologie des médias sociaux
Types de réseaux sociaux Description Exemples Principales caractéristiques
• Facebook
Réseaux de personnes • Google + Réseau de personnes
Réseaux sociaux de masse connectés par des systèmes • Myspace Partage de contenu
d’amis, de fans. • Linkedin Divertissement et exploration
• Foursquare
• Digg
• Reddit
Sites de contenus dont la une et
Agrégateur social • Scoopeo Actualités percutantes et divertissantes
les contenus importants sont
(Social News) • Fuzz Offrent des systèmes de réseaux d’amis
choisis par la communauté
• Wikio
• TapeMoi
• Delicious
Sites qui stockent, organisent,
Marque-page social • Diigo Donnent de la signification aux marque-
identifient, gèrent et cherchent
(Social bookmarking) • Stumbleupon pages par les tags et les commentaires
les marque-pages (bookmarks)
• Pearltrees
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Typologie des médias sociaux
Types de réseaux sociaux Description Exemples Principales caractéristiques
• Facebook
Réseaux de personnes • Google + Réseau de personnes
Réseaux sociaux de masse connectés par des systèmes • Myspace Partage de contenu
d’amis, de fans. • Linkedin Divertissement et exploration
• Foursquare
• Digg
• Reddit
Sites de contenus dont la une et
Agrégateur social • Scoopeo Actualités percutantes et divertissantes
les contenus importants sont
(Social News) • Fuzz Offrent des systèmes de réseaux d’amis
choisis par la communauté
• Wikio
• TapeMoi
• Delicious
Sites qui stockent, organisent,
Marque-page social • Diigo Donnent de la signification aux marque-
identifient, gèrent et cherchent
(Social bookmarking) • Stumbleupon pages par les tags et les commentaires
les marque-pages (bookmarks)
• Pearltrees
• Youtube
Sites qui permettent la • Dailymotion
Media sociaux et partage publication de contenus générés • Flickr Réagissent à l’actualité en temps réel
de contenus (vidéos, photos, etc) par les • 500px Canaux aussi important que la TV
utilisateurs • Slideshare
• Wikipedia
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Typologie des usages
pédagogiques médias sociaux
Usages Exemple d’activité d’apprentissage Outils
• Communauté d’apprentissage
Réseautage • Réseau sociaux
• Communauté de pratique
• Récit d’expérience
Partage de • Blogue, Wiki
• Métacognition
contenu • Microblogues
• Défis littéraires
• Veille
Construction
• Structuration et organisation de • Site de partage de signets
de sens
contenu
• Site de partage de contenu
Production • Projets multimédias
• Base de connaissance
collaborative • Résolution de problème
collaborative
• « Backchannel » • Microblogues
Interaction • Communication avec des experts • Visioconférence
• Vote • Télévoteurs
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Avantages
• Reconnecter la classe sur le monde
extérieur;
• Continuer le cours en dehors de la
classe (Animation, discussion, partage
d'information);
• Faire participer les étudiants les plus
discrets.
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Activités d’évaluations orientées
sur la collaboration
Exemples d'évaluation:
– Évaluation individualisée par l'enseignant
– Auto-évaluation par l'étudiant
– Évaluation par les pairs
– Groupe ou sous-groupes
– Évaluation du travail de l'équipe
10. Planifier des activités d’apprentissage
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orientées sur la collaboration
Tâche Tâche
Modélisation Coopération Collaboration
La division du travail Tous s'entraide pour
Un spécialiste et
avec une réaliser la tâche
des apprentis
spécialisation ensemble
Source : http://projet-civ.com/article.php3?id_article=139
