Quand la Maladie coeliaque survient chez le nourrisson et l’enfant en bas âge, en général quelques mois après l’introduction du gluten dans l’alimentation, les signes sont plutôt clairs : diarrhée chronique, fatigue, anorexie, abdomen ballonné, membres grêles, ralentissement de la croissance… Les symptômes sont plus difficiles à interpréter chez l'enfant plus âgé et l’adolescent. On observera ainsi une anémie chronique, une petite taille, des anomalies de l´émail dentaire, des douleurs osseuses, un retard pubertaire, ou encore une absence de règles.

1. L’Association Marocaine des Intolérants et Allergiques au Gluten (AMIAG) a organisé en partenariat avec
l’association Kiwanis club Casablanca une fête pour les enfants cœliaques le samedi 19 décembre à Casablanca
LE POINT SUR LA MALADIE COELIAQUE CHEZ L’ENFANT AU MAROC
L’AMIAG a organisé en partenariat avec l’association caritative Kiwanis club Casablanca son « 3eme Kids Day » le samedi 19
décembre 2015 au Centre Culturel LOUBILA. Le but de cette manifestation était de divertir les enfants cœliaques et leur offrir un
moment de bonheur dans une ambiance conviviale et festive. Des conférences à l’intention des parents ont également été au
programme, sous le thème notamment de « la relation parent/enfant face à la maladie Coeliaque ».
La Maladie Cœliaque ou intolérance au gluten est caractérisée par une atteinte inflammatoire de l’intestin grêle, provoquée
par le gluten, une protéine contenue dans des céréales (blé, orge, seigle etc.). Susceptible de se déclencher à n’importe quel
âge, elle toucherait près de 1 % des marocains dont la plupart ne sont pas diagnostiqués.
Quand elle survient chez le nourrisson et l’enfant en bas âge, en général quelques mois après l’introduction du gluten dans
l’alimentation, les signes sont plutôt clairs : diarrhée chronique, fatigue, anorexie, abdomen ballonné, membres grêles,
ralentissement de la croissance… Les symptômes sont plus difficiles à interpréter chez l'enfant plus âgé et l’adolescent. On
observera ainsi une anémie chronique, une petite taille, des anomalies de l´émail dentaire, des douleurs osseuses, un retard
pubertaire, ou encore une absence de règles.
On considère à ce propos que l’âge et les modalités de l’introduction du gluten dans l’alimentation joue un rôle dans la
survenue ou non de la maladie (ou au moins son apparition plus tardive) ; il est recommandé de la réaliser entre le 4ème
et 7ème
mois, de façon progressive et en petites quantités, tout en continuant l’allaitement.
L’exclusion complète et définitive du gluten de l’alimentation constitue la base du traitement de la maladie, une prescription
simple dans son principe mais difficile à mettre en œuvre. Le gluten est présent dans toutes les denrées à base de blé, comme
le pain et les pâtes, et dans une grande partie des produits issus de l’industrie agroalimentaire (plats cuisinés, entremets,
desserts, additifs contenant du gluten et utilisés comme agent de texture ou de stabilité, etc.)
Chez les enfants, ce régime est compliqué à vivre : goûters avec les camarades, fêtes, cantine, restaurants, colonies de
vacances, etc deviennent des situations souvent problématiques d’autant plus qu’ils doivent rapidement savoir par eux-mêmes
ce qui leur convient ou non, les parents n’étant pas toujours là pour faire le tri.
A cette contrainte matérielle, s’ajoute le ressenti psychologique : se nourrir est une forme de partage, manger différemment
peut stigmatiser socialement et donner l’impression d’être un sujet de curiosité ou d’être obligé de se justifier
perpétuellement. Les enfants ont du mal à accepter cette singularité, notamment à l’adolescence marquée parfois par des
périodes de rejet du régime.
Les produits sans gluten sont par ailleurs plus chers et loin d’être disponibles partout au Maroc. Leur meilleure accessibilité à
tous les malades est un des combats majeurs de l’association AMIAG. Celle-ci, créée en 2013, est forte maintenant de plus de
400 membres actifs et entretient des liens étroits avec son aînée bien connue, l’association française AFDIAG.
Casablanca, le 15 décembre 2015
Dr Khadija Moussayer
Vice-présidente de l’AMIAG
Lieu de la manifestation :
3eme kids day des enfants cœliaques de 14h00 à 18h00
Centre de Formation en Animation Culturelle et Artistique de la Fondation Mohammed V - CENTRE LOUBILA
4, Bd El Hank, Anfa Casablanca
Contacts presse et pour toute information complémentaire :
Mme Jamila Chérif –Secrétaire Générale : 0677 06 69 11
Dr Khadija MOUSSAYER - Vice-présidente : 0663 21 89 49
Dr. Maria CHENTOUF – Trésorière : 0642 52 06 23

2. ‫الغلوتٌن‬ ‫حساسٌة‬ ‫و‬ ‫السٌلٌاك‬ ‫لمرض‬ ‫المغربٌة‬ ‫الجمعٌة‬ ‫تنظم‬"‫أمٌاك‬"‫جمعٌة‬ ‫مع‬ ‫بشراكة‬‫حفال‬ ‫البٌضاء‬ ‫الدار‬ ‫نادي‬ ‫كٌوانٌز‬ ‫جمعٌة‬ ‫مع‬
‫المصابٌن‬ ‫األطفال‬ ‫لفائدة‬‫عشٌة‬ ‫بالسٌلٌاك‬19‫دجنبر‬2015‫البٌضاء‬ ‫بالدار‬
‫الغلوتٌن‬ ‫حساسٌة‬ ‫و‬ ‫السٌلٌاك‬ ‫لمرض‬ ‫المغربٌة‬ ‫الجمعٌة‬ ‫تنظم‬"‫أمٌاك‬"‫السبت‬ ‫ٌوم‬ ‫البٌضاء‬ ‫الدار‬ ‫نادي‬ ‫كٌوانٌز‬ ‫جمعٌة‬ ‫مع‬ ‫بشراكة‬19‫دجنبر‬2015'‫الٌوم‬
‫باالطفال‬ ‫الخاص‬ ‫الثالث‬'ً‫ف‬ً‫والفن‬ ً‫الثقاف‬ ‫التكوٌن‬ ‫بمركز‬ ‫الكائن‬ ‫مقرها‬–‫لوبٌال‬ ‫مركز‬-‫الثانٌة‬ ‫الساعة‬ ‫من‬ ‫ابتداءا‬ ‫دالك‬ ‫و‬‫الساعة‬ ‫حدود‬ ‫إلى‬ ‫الزوال‬ ‫بعد‬
‫مساءا‬ ‫السادسة‬.‫واحتفالٌة‬ ‫ودٌة‬ ‫أجواء‬ ً‫ف‬ ‫السعادة‬ ‫من‬ ‫لحظة‬ ‫ومنحهم‬ ‫بالمرض‬ ‫المصابٌن‬ ‫األطفال‬ ‫عن‬ ‫الترفٌه‬ ‫الحدث‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫الجمعٌة‬ ‫وتبتغى‬.‫تتم‬ ‫سوف‬
‫محاضرات‬ ‫برمجة‬ ‫كدالك‬‫المصاب‬ ‫بالطفل‬ ‫اآلباء‬ ‫عالقة‬ ‫بموضوع‬ ‫تتعلق‬ ،‫واألمهات‬ ‫لآلباء‬ ‫موجهة‬ ‫طبٌة‬.
‫الحبوب‬ ً‫ف‬ ‫الموجود‬ ‫الغلوتٌن‬ ‫بروتٌن‬ ‫ٌسببه‬ ‫الدقٌقة‬ ‫األمعاء‬ ‫صعٌد‬ ‫على‬ ‫بالتهاب‬ ‫الغلوتٌن‬ ‫قابلٌة‬ ‫عدم‬ ‫باسم‬ ‫كدالك‬ ‫المعروف‬ ‫السٌلٌك‬ ‫مرض‬ ‫ٌتمٌز‬(‫القمح‬
‫الخ‬ ‫والجاودار‬ ‫والشعٌر‬).‫للمرض‬ ‫ٌمكن‬‫ٌقرب‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ٌؤثر‬ ‫و‬ ‫اإلنسان‬ ‫عمر‬ ‫من‬ ‫فترة‬ ‫أي‬ ً‫ف‬ ‫ٌظهر‬ ‫أن‬1‫ٌتم‬ ‫ال‬ ‫لؤلسف‬ ‫لكن‬ ، ‫المغاربة‬ ‫من‬ ٪
‫معظمهم‬ ‫تشخٌص‬.
‫جدا‬ ‫واضحة‬ ‫المرض‬ ‫عالمات‬ ‫تكون‬‫ع‬،ً‫الغذائ‬ ‫النظام‬ ً‫ف‬ ‫الغلوتٌن‬ ‫إدخال‬ ‫بعد‬ ‫أشهر‬ ‫بضعة‬ ‫عادة‬ ،‫الصغار‬ ‫واألطفال‬ ‫الرضع‬ ‫عند‬ ‫ٌندلع‬ ‫ندما‬:‫اإلسهال‬
‫النمو‬ ‫وثٌرة‬ ً‫ف‬ ‫التباطؤ‬ ‫مع‬ ‫والنحافة‬ ،‫البطن‬ ‫وانتفاخ‬ ،‫الشهٌة‬ ‫وفقدان‬ ،‫والتعب‬ ،‫المزمن‬.‫أكثر‬ ‫األعراض‬ ‫أصبحت‬ ‫كلما‬ ‫العمر‬ ً‫ف‬ ‫التقدم‬ ‫تم‬ ‫كلما‬ ‫لكن‬
‫والمراهقٌن‬ ‫سنا‬ ‫األكبر‬ ‫األطفال‬ ‫عند‬ ‫وهكذا‬ ‫بالمرض‬ ‫ربطها‬ ً‫ف‬ ‫صعوبة‬.‫وآالم‬ ،‫األسنان‬ ‫المٌنا‬ ً‫ف‬ ‫تدهور‬ ‫القامة‬ ‫قصر‬ ،‫المزمن‬ ‫الدم‬ ‫فقر‬ ‫نصادف‬
‫البلوغ‬ ‫سن‬ ‫وتأخر‬ ،‫العظام‬...‫حدوثه‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫الطمث‬ ً‫ف‬ ‫انحباس‬ ‫أو‬.
‫مادة‬ ‫ادخال‬ ‫المستحسن‬ ‫من‬ ‫بداٌته‬ ‫تأخٌر‬ ً‫ف‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫ال‬ ‫أم‬ ‫المرض‬ ‫ظهور‬ ً‫ف‬ ‫دورا‬ ً‫الغذائ‬ ‫النظام‬ ً‫ف‬ ‫الغلوتٌن‬ ‫ادخال‬ ‫ظروف‬ ‫تلعب‬ ‫الصدد‬ ‫هدا‬ ً‫ف‬
‫الطبٌعٌة‬ ‫بالرضاعة‬ ‫االستمرار‬ ‫مع‬ ،‫صغٌرة‬ ‫وبكمٌات‬ ‫تدرٌجٌا‬ ، ‫السابع‬ ‫و‬ ‫الرابع‬ ‫الشهر‬ ‫بٌن‬ ‫الغلوتٌن‬.
‫من‬ ‫لكن‬ ‫المبدأ‬ ‫حٌث‬ ‫من‬ ‫بسٌطة‬ ‫الوصفة‬ ‫تبدو‬ ، ً‫الغذائ‬ ‫النظام‬ ‫من‬ ‫له‬ ً‫ونهائ‬ ‫كامل‬ ‫استبعاد‬ ‫مع‬ ‫الغلوتٌن‬ ‫من‬ ‫خالٌة‬ ‫حمٌة‬ ‫هو‬ ‫السٌلٌاك‬ ‫مرض‬ ‫عالج‬ ‫أساس‬
‫تنفٌذها‬ ‫الواقع‬ ‫ارض‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫الحقٌقة‬ ً‫ف‬ ‫الصعب‬.‫و‬ ،‫والمعكرونة‬ ‫الخبز‬ ‫مثل‬ ‫القمح‬ ‫من‬ ‫المشتقة‬ ‫األطعمة‬ ‫جمٌع‬ ً‫ف‬ ‫فقط‬ ‫لٌس‬ ‫موجودة‬ ‫الغلوتٌن‬ ‫مادة‬ ‫الن‬
‫الغذائٌة‬ ‫المنتجات‬ ‫من‬ ‫العدٌد‬ ً‫ف‬ ‫كدالك‬ ‫لكن‬ً‫ف‬ ‫ٌستعمل‬ ‫الدى‬ ‫الغلوتٌن‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ً‫الت‬ ‫واإلضافات‬ ،‫والحلوٌات‬ ‫الجاهزة‬ ‫الوجبات‬ ‫مثل‬ ‫المصنعة‬
‫استقرارها‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫أو‬ ‫المستحضرات‬ ‫شكل‬ ‫لتحسٌن‬ ‫كعنصر‬ ‫الغذائٌة‬ ‫الصناعة‬.
‫والمشاركة‬ ،‫األصدقاء‬ ‫مع‬ ‫خفٌفة‬ ‫وجبات‬ ‫اخذ‬ ‫مثل‬ ‫نشاطاتهم‬ ‫كل‬ ‫ٌعٌق‬ ‫و‬ ،‫األطفال‬ ‫عند‬ ‫باألخص‬ ‫تعقٌدا‬ ‫اشد‬ ‫الغلوتٌن‬ ‫من‬ ً‫الخال‬ ً‫الغدائ‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫ٌكون‬
‫الصٌفٌة‬ ‫المخٌمات‬ ً‫ف‬ ‫اآلخرٌن‬ ‫مع‬ ‫التعاٌش‬ ‫و‬ ‫والمطاعم‬ ‫المقاصف‬ ً‫ف‬ ‫األطعمة‬ ‫تناول‬ ‫الحفالت،و‬ ً‫ف‬...‫اكثر‬ ‫الظروف‬ ‫هده‬ ً‫ف‬ ‫األوضاع‬ ‫تصبح‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬
‫بالفرز‬ ‫للقٌام‬ ‫حاضرٌن‬ ‫لٌسوا‬ ‫اآلباء‬ ‫كان‬ ‫آن‬ ‫السٌما‬ ‫و‬ ،‫ال‬ ‫أو‬ ‫ٌناسبه‬ ‫ما‬ ‫بنفسه‬ ‫بسرعة‬ ‫ٌجد‬ ‫أن‬ ‫الطفل‬ ‫على‬ ‫ٌجب‬ ‫ألنها‬ ‫صعوبة‬.
ً‫النفس‬ ‫الشعور‬ ‫ٌضاف‬ ً‫النظام‬ ‫العائق‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫عالوة‬:‫حرجا‬ ‫ٌسبب‬ ‫مخالف‬ ‫بشكل‬ ‫التغدى‬ ،‫المشاركة‬ ‫أشكال‬ ‫من‬ ‫شكال‬ ‫ٌعد‬ ‫الطعام‬ ‫تناول‬ ‫الن‬ ‫باإلقصاء‬
‫الدوام‬ ‫على‬ ‫تبرٌر‬ ‫تقدٌم‬ ‫على‬ ‫إجباره‬ ‫أو‬ ‫للفضول‬ ‫موضوع‬ ‫بأنه‬ ‫انطباعا‬ ‫المصاب‬ ً‫ٌعط‬ ‫أن‬ ‫وٌمكن‬ ‫اجتماعٌا‬.‫قصوى‬ ‫صعوبة‬ ‫ٌشكل‬ ‫التفرد‬ ‫هذا‬ ‫قبول‬
‫للحمٌة‬ ‫برفض‬ ‫العالج‬ ‫رفض‬ ‫من‬ ‫بفترات‬ ‫األحٌان‬ ‫بعض‬ ً‫ف‬ ‫المصاب‬ ‫ٌمر‬ ‫حٌث‬ ‫المراهقة‬ ‫مرحلة‬ ً‫ف‬ ‫وباألخص‬ ‫األطفال‬ ‫لدى‬ ‫خصوصا‬.
‫المغرب‬ ً‫ف‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ً‫ف‬ ‫توفرها‬ ‫عن‬ ‫البعد‬ ‫كل‬ ‫وبعٌدة‬ ،‫تكلفة‬ ‫أكثر‬ ‫أٌضا‬ ً‫ه‬ ‫الغلوتٌن‬ ‫من‬ ‫الخالٌة‬ ‫المنتجات‬.‫علٌها‬ ‫الحصول‬ ‫جعل‬ ‫و‬ ‫المنال‬ ‫سهلة‬ ‫جعلها‬
‫للجمعٌة‬ ‫الكبرى‬ ‫المعارك‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ً‫ه‬ ‫المرضى‬ ‫لجمٌع‬ ‫أفضل‬ ‫بشكل‬"‫أمٌاك‬"‫عام‬ ً‫ف‬ ،‫األخٌرة‬ ‫هذه‬ ‫أنشئت‬2013‫من‬ ‫بأكثر‬ ‫اآلن‬ ‫معززة‬ ً‫ه‬ ‫و‬ ،400
،‫المعروفة‬ ‫الفرنسٌة‬ ‫الجمعٌة‬ ‫مع‬ ‫وطٌدة‬ ‫شراكة‬ ‫عالقات‬ ‫وتنسج‬ ‫عضو‬AFDIAG.
‫البٌضاء‬ ‫الدار‬15‫دجنبر‬2015
‫موسٌار‬ ‫خدٌجة‬
‫الرئٌسة‬ ‫نائبة‬
‫الحدث‬ ‫مكان‬:ً‫الفن‬ ‫و‬ ً‫الثقاف‬ ‫التنشٌط‬ ً‫ف‬ ‫التكوٌن‬ ‫بمركز‬–‫لوبٌال‬-‫البٌضاء‬ ‫بالدار‬
‫للمزٌد‬‫من‬‫االتصال‬ ‫المرجو‬ ،‫المعلومات‬:
‫الشرٌف‬ ‫جمٌلة‬ ‫بالسٌدة‬–‫لجمعٌة‬ ‫العامة‬ ‫الكاتبة‬"‫أمٌاك‬"‫الرقم‬ ‫على‬:0677 06 69 11
‫الرقم‬ ‫على‬ ‫الرئٌسة‬ ‫نائبة‬ ‫موسٌار‬ ‫خدٌجة‬ ‫الدكتورة‬:0663 21 89 49
‫شنتوف‬ ‫مارٌا‬ ‫بالدكتورة‬ ‫أو‬-‫الجمعٌة‬ ‫صندوق‬ ‫أمٌنة‬"‫أمٌاك‬"‫الرقم‬ ‫على‬:2306524206